中考能力拓展練C卷-回憶魯迅先生一、單項選擇題(共1題,共2分)1.在圖書館,新生小琳想借一本名著,你向她推薦朝花夕拾。下列不能作為推薦語的一項是( )A.這本書記錄了魯迅先生的一些往事，留下了他成長的足跡,給人很多啟發(fā),值得一讀。B.我喜歡這本書里的從百草園到三味書屋,講的是魯迅先生人學(xué)前后富有童趣的事。C.這書可有意思了，比如寫了魯迅先生小時候和伙伴們夜半看迎神賽會后偷羅漢豆的事,很好玩。D.這書像人物畫廊,有迷信而善良的保姆長媽媽,還有嚴(yán)謹(jǐn)而正直的老師藤野先生.二、口語交際(共1題,共10分)1.學(xué)校開展“魯迅讀書月”活動，主題是“魯迅與我們的學(xué)習(xí)生活”。請你按要求完成以下任務(wù)?；顒右? 走進(jìn)作品要求每位同學(xué)推薦一篇課外讀過的魯迅作品，并寫出一句推薦語。你推薦的作品: 你的推薦語:活動二: 認(rèn)識魯迅要求同學(xué)們談?wù)劇澳阈哪恐械聂斞浮?。下面是同學(xué)們收集到的有關(guān)魯迅的材料。有的同學(xué)建議根據(jù)這些材料擬一副對聯(lián)來概括我們心目中的魯迅形象。現(xiàn)在，已有同學(xué)擬了一則上聯(lián),請你寫出下聯(lián)。材料一:魯迅先生“關(guān)于自己”的話在生活的路上,將血一滴一滴地滴過去,以飼別人，雖自覺漸漸瘦弱,也以為快活。我是不寫自傳也不熱心于別人給我作傳的,因為一生太平凡。倘使這樣的也可以作傳,那么,中國一下子可以有四萬萬部傳記,真將塞破圖書館。我覺得古人寫在書上的可惡思想，我的心里也常有.材料二: 幾個生活細(xì)節(jié)孫伏園回憶: 我隨魯迅先生旅行，如到陜西，到廈門，到廣州,我的鋪蓋常常是魯迅先生替我打的。北京大冷天魯迅先生還穿著單褲。他對朋友說:“你看我的棉被,也是多少年沒有換的老棉花。你看我的鋪板，我從來不愿意換厚被子。生活安逸了，工作就被生活所累了。”材料三: 兩張照片上聯(lián): 儉樸熱忱甘于奉獻(xiàn)下聯(lián):活動三: 汲取精華下面是魯迅作品中的兩個名句,請你任選一句聯(lián)系實際談?wù)劯邢氡仨毴缑鄯湟粯?采過許多花,這才能釀出蜜來.倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。即使慢，馳而不息，縱會落后，縱會失敗，但一定可以達(dá)到他所向的目標(biāo)。感想:活動四：提出疑難學(xué)校將舉論行壇，邀請魯迅研究專家與同學(xué)們對話，在論壇上你準(zhǔn)備提出一個什么問題?你的問題:三、現(xiàn)代文閱讀(共5題,共17分)1.（一）閱讀文章，回答下面問題秋夜巴金窗外“荷荷”地下著雨,天空黑得像一盤墨汁,風(fēng)從窗縫吹進(jìn)來,寫字桌上的臺燈像閃眼睛一樣忽明忽暗地閃了幾下。我剛翻到野草的最后一頁。我抬起頭，就好像看見先生站在面前。仍舊是矮小的身材，黑色的長袍,濃濃的眉毛,厚厚的上唇須,深透的眼光和慈祥的微笑,右手兩根手指夾著一支香煙。他深深地吸一口煙，向空中噴著煙霧。他在房間踱著，在椅子上坐下來，他抽煙，他看書，他講話，他伏在他那個書桌上寫字，他躺在他那把藤椅上休息,他突然發(fā)出來爽朗的笑聲.這一切都是那么自然，那么平易近人。而且每一個動作里仿佛都有先生的特殊的東西。你一眼就可以認(rèn)出他來。不管窗外天空漆黑，只要他抬起眼睛，整個房間就馬上亮起來，他的眼光仿佛會看透你的心，你在他面前想撒謊也不可能。不管院子里暴雨下個不停，只要他一開口，你就覺得他的每個字都很清楚地進(jìn)到你的心底。他從不教訓(xùn)人，他鼓勵你，安慰你,慢慢地使你的眼睛睜大,牽著你的手徐徐朝前走去,倘使有絆腳石，他會替你踢開。他一點也沒有改變。他還是那么安靜，那么懇切，那么熱心，那么慈祥。他坐在椅子上,好像從他身上散出來一股一股的熱氣。我覺得屋子里越來越溫暖了。風(fēng)在震搖窗戶，雨在狂流,屋子里燈光黯淡?？墒菑南壬牡胤桨l(fā)出來炫目的光。我不轉(zhuǎn)眼地朝那里看。透過黑色長袍我看見一顆燃得通紅的心。先生的心一直在燃燒，成了一個鮮紅的、透明的、光芒四射的東我望著這顆心，我渾身的血都燒起來，我覺得我用西要把我身上的熱發(fā)散出去，我感到一種獻(xiàn)身的欲望。這不是第一回了。過去跟先生本人接近，或者翻閱先生著作的時候，我接觸到這顆燃燒的心，我常常有這樣一種感覺;其實不僅是我，當(dāng)時許多年輕人都曾從這顆心得到溫暖,受到鼓舞,找到勇氣,得到啟發(fā)。他站起來，走到窗前,發(fā)光的心仍然在他的胸膛里燃燒，跟著他到了窗前。我記起了，多少年來這顆心就一直在燃燒，一直在給人們指路。他走到哪里，他的心就在哪里發(fā)光,生熱。我知道多少年輕人帶著創(chuàng)傷向他要求幫助,他細(xì)心地治好他們的傷，讓他們恢復(fù)了精力和勇氣,繼續(xù)走向光明的前途?！安灰x開我們!”我又一次聽見了這個要求,這是許多人的聲音,尤其是許多年輕人的聲音。我聽見一聲響亮的回答:“我決不離開你們!”這是多年來聽?wèi)T了的聲音。我看見他在窗前，向窗外揮一下手,好像他又在向誰吐出這一句說過多少次的話。雨住了,風(fēng)也消逝了。天空不知在什么時候露出一點點灰色。夜很靜。連他那顆心“嗶嗶剝剝”地燃燒的聲音也聽得見。他拿一只手慢慢地壓在胸前，我覺得他的身子似乎微微地在顫動,我聽見他激動地、帶感情地說:“忘記我，管自己生活?？墒俏矣肋h(yuǎn)忘不了你們?！半y道為了你們，我還有什么不可以拿出來的?“難道為了你們，我還有過什么顧慮?“難道我曾經(jīng)在真理面前退卻? 在暴力面前低頭?“為了追求真理我不是敢說，敢做,敢罵,敢恨,敢愛?“我所預(yù)言的將來的光明不是已經(jīng)出現(xiàn)在你們的眼前?“那么仍然要記住: 為了真理，要敢愛，敢恨，敢說，敢做,敢追求!“勇敢地繼續(xù)向著更大的光明前進(jìn)!靜寂的夜讓他的聲音沖破了。仿佛整個空間都騷動起來。從四面八方送過來響應(yīng)的聲音。聲音漸漸地凝結(jié)在一起,愈凝愈厚,好像成了一大塊實在的東西。不知道從哪里送來了火,它一下子就燃燒起來,愈燃愈亮，于是整個房間,整個夜都亮起來了,就像在白天一樣。那一塊東西繼續(xù)在燃燒,愈燒愈小,終于成了一塊像人心一樣的東西。它愈燃愈往上升,漸漸地升到空中就掛在天空,像一輪初升的紅日。我再看窗前魯迅先生的身影，它不知道在什么時候不見了。我連忙跑到窗前。我看出來:像初日那樣掛在天空里的就是先生的燃燒的心。我第一眼只看到一顆心。可是我仰起頭仔細(xì)再看，先生的慈樣的臉龐不是就在那兒? 他笑得多么快樂! 真是我從未見過的表示衷心愉快的笑臉!他笑了，我也衷心愉快地笑了。我知道魯迅先生并沒有死,而且也永不會死!我回到寫字桌前，把野草合上。我吃驚地發(fā)現(xiàn)那一顆透明的紅心也在書上燃燒.原來我伏在攤開的先生的野草上做了一個秋夜的夢。窗外還有雨聲，秋夜的雨滴在芭蕉葉上的聲音，滴在檐前石階上的聲音。可是在先生的書上,我的確看到了他那顆發(fā)光的燃燒的心。(有改動)注選自世界美文觀止。選文作于1956年9月1936年11月19日,魯迅在上海去世,22 日出殯,巴金等作家扶柩上了靈車,緩緩前往萬國公墓。(1)文章寫“秋夜的夢”，突出了魯迅先生哪些性格特點?(2)伴隨“我”的夢境,魯迅先生那顆燃燒的心發(fā)生了哪些變化? 透過這顆心， “我”感受到了(聽到了、看到了)什么? 根據(jù)文章內(nèi)容,在下面表格橫線上填寫文字。魯迅先生那顆燃燒的心所發(fā)生的變化“我”所感受到(聽到、看到)的通紅的心一直在燃燒_聽見魯迅一聲響亮的回答，看見他向窗外揮手_(3)夢境中，魯迅先生激動的、帶感情的一席話，表明了他對活著的人怎樣的期望?(4)為什么夢醒后“我”會在書上看到魯迅先生那顆發(fā)光的燃燒的心?(5)簡要分析文章的構(gòu)思特點，并說說文章表達(dá)了作者怎樣的情感。