浮 力 1.通過觀察，認識生活中的浮力現(xiàn)象，了解浮力是怎樣產生的。2.通過實驗探究，知道漂浮和下沉物體受到浮力作用，學會利用彈簧測力計測量物體的浮力。3.經歷浮力大小的探究過程，理解浮力的大小與被物體排開的液體（或氣體）的重力之間的大小關系？4.知道阿基米德原理的內容，了解物體受到的浮力大小與哪些因素有關。5.知道浮力在生產和生活中的應用；通過收集、交流關于浮力應用的資料，了解浮力應用的社會價值，初步認識科學技術對社會發(fā)展的影響，初步建立應用科學知識解決問題的意識。.一個石塊重5N，把石塊掛在彈簧測力計下端，將其浸沒在某種液體中，此時彈簧測力計的示數為N，則該石塊受到液體的浮力為N。由此可知，此石塊在液體中下沉時浮力的作用（填“受到”、“不受到”），此石塊排開的液體重N。2.下列說法正確的是（）圖1A.在水中上浮的物體受到浮力的作用，下沉的物體不受到浮力的作用B.輪船在海面上航行時、空載時所受到的浮力一樣大C.熱氣球內的氣體密度大于空氣密度，球升空時受到空氣的浮力大于重力D.懸浮在海水中的潛艇所受的重力與浮力相等，且在水中潛行時浮力不變3.如圖1所示，乒乓球從水面下上浮到漂浮在水面上，下列判斷正確的是（）A.露出水面前，浮力逐漸增大；露出水面后，浮力繼續(xù)增大，最后不變B.露出水面前，浮力保持不變；露出水面后，浮力仍保持不變C.露出水面前，浮力逐漸減?。黄≡谒鏁r，浮力保持不變D.露出水面前，浮力保持不變；露出水面后，浮力開始減小，最后保持不變圖24.如圖2所示，四個體積相同和形狀一樣的小球，放入盛水的容器中，浮沉情況如圖示，待四個小球靜止時，受到浮力最小的球是（）A.甲B.乙C.丙D.丁5.如圖3所示，將一個掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中（容器中的水足夠深），在圓柱體接觸容器底之前，圖中所示能正確反映彈簧測力計示數F和圓柱體下表面到水面距離h關系的圖像是（）圖36.一塊木塊漂浮在水面，露出水面的體積為V1，它漂浮在酒精中露出液面的體積為V2，則（）A.一定是V1V2，說明水對木塊的浮力較小 B.V1V2，說明水對木塊的浮力較大C.V1V2，但木塊兩次受到的浮力一樣大D.V1V2，但木塊兩次受到的浮力一樣大7.完全相同的石塊，用細線系住，分別浸沒在水和酒精中，由于線上拉力的作用，石塊都靜止在液體中，此時線上拉力分別為F1、F2，則兩個拉力大小關系是（）A.F1F2B.F1F2C.F1F2D.無法比較圖48.一塊橡皮泥分三次捏成形狀不同的三個圓柱體、球體和長方體，分別將橡皮泥浸沒在水中，橡皮泥受到的浮力（填“圓柱體大”、“球體大”、“長方體大”或“一樣大”）。再將同一塊橡皮泥浸沒在水中的不同深度，則橡皮泥受到的浮力（填“變大”、“變小”、“不變”或“無法判斷”）。9.如圖4所示，為了測出普通玻璃瓶的密度，小華利用一個普通玻璃制成的小瓶、一個量筒和適量的水，做了如下探究實驗：（） 在量筒內倒入cm3的水；（） 讓小瓶口朝上漂浮在量筒內的水面上，如圖示。此時水面與cm刻度線相平；（）讓小瓶口朝下，沉沒水中，如圖示，這時水面與cm刻度線相平。請根據以上探究步驟推算出普通玻璃的密度為多少？（要求有推理的過程）10.如圖5所示，將一個礦泉水瓶用剪刀截去底部，將一個乒乓球放入其中，然后，用一個盛水容器對準乒乓球迅速倒水，觀察到瓶口是否有水流出，此時乒乓球是否浮起，想想為什么？然后用手掌心托住瓶口，過12秒后，看看乒乓球是否浮起？再想想為什么？圖51.自我評價題 號12345678910正誤判斷2.主要錯誤訂正: