物體的浮與沉1.知道物體的浮沉條件，利用浮沉條件控制物體上浮和下沉2.通過實驗、觀察，探究物體浮沉的條件3.通過實驗探究，保持對自然界的好奇心，經(jīng)歷探究浮力大小的過程；激發(fā)對浮沉條件興趣，初步認識浮沉條件在軍事上的應(yīng)用，初步培養(yǎng)物理知識服務(wù)于人類的意識以及振興祖國的使命感和責任感；1.有甲、乙、丙三個材料不同的小球，質(zhì)量相同，放入容器中靜止時，如圖10-3所示，則 球受到的浮力最小。圖10-32.一個質(zhì)量為100g的小鐵球，投入到一個盛有適量水銀的容器中，待小球靜止時，小球受到的浮力為 N，小球的自身的重力 （填“大于”、“小于”或“等于”）小球受到水銀對它的浮力。圖10-43.如圖10-4所示，將一個質(zhì)量為8g的小木塊緩慢放入一個盛有適量水的燒杯，漂浮在水面上，待木塊靜止時，燒杯中溢出水6g，則被木塊排開的水的質(zhì)量為（ ）A 8g B 6g C 2g D 3g4.小明星期天給家里的金魚缸換水，他剛把魚缸裝滿水時，不小心將一個質(zhì)量為20g的小物塊掉入魚缸中，此時從魚缸中溢出水14g，則小物塊在魚缸中將會（ ）A上浮 B下沉 C懸浮 D無法判斷5.下列說法正確的是（ ）A密度計在各種不同液體中測定密度時，所受浮力的大小與液體密度有關(guān)B潛水艇上浮的過程中，所受浮力變大C氣象臺用的探測氣球里所充的氣體的密度小于空氣的密度D密度計上標有刻度，其刻度示數(shù)從下到上是逐漸變大的6.如圖10-5所示，一個正方體木塊，被一段細線系在容器底部，處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)用一把剪刀將細線剪斷，猜測正方體運動狀態(tài)。試分析出正方體木塊從繩子被剪斷開始，到浮出水面靜止的過程中，所受到的浮力的變化和自身重力的大小變化，并指出上浮至漂浮過程中所受浮力與自身重力的大小關(guān)系，并畫出木塊在水面靜止時的受力示意圖。圖10-5 7.現(xiàn)有一袋鹽，足量的水，一個雞蛋，一個大的可口可樂瓶（350ml），一把剪刀，一支筷子。（1） 請設(shè)計一個探究方案，能夠說明物體浮沉的條件，可以結(jié)合畫圖的方式來說明。圖10-1（2） 方案設(shè)計好，看看能否進行改進。8.春天播種季節(jié)農(nóng)民常用鹽水浸泡法選種。在濃度適宜的鹽水中，飽滿的種子沉在底部，是因為 ；干癟、蟲蛀的種子浮在液面上，是因為 。9.在遠洋輪船的船舷上，都漆著五條“吃水線”，又稱“載重線”，如圖10-1所示，其中標有W 的是北大西洋載重線，標有S的是印度洋載重線。當船從大西洋駛向印度洋時，輪船受到的浮力以及北大西洋與印度洋海水密度1和2關(guān)系，有（ ）A浮力增大，1 2 B浮力減小，1 2C浮力不變，1 2 D浮力不變，1 210.春耕季節(jié)，人們常利用鹽水來選種，當把種子放入鹽水中時，所有的種子都未浮起來，為了使不飽滿的種子浮起來，問應(yīng)在鹽水中加鹽還是加水？1.自我評價題 號123456789101112131415正誤判斷2.主要錯誤訂正: