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基于proe50液壓缸三維設(shè)計(jì)

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1、 計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)說明書 題 目: 基于Pro/E5.0液壓缸三維設(shè)計(jì) 學(xué) 院: 機(jī)電工程學(xué)院 專 業(yè): 機(jī)械制造及其自動(dòng)化 學(xué)生姓名: 李炳松 學(xué) 號(hào): 1001120211 指導(dǎo)教師: 楊曉清 2011年12 月 30 日 目 錄 緒論 …

2、…………………………………………………………………………1 1 液壓缸建模過程 ……………………………………………………………1 1.1 讀裝配圖 ………………………………………………………………………………2 2 零件的建模 ……………………………………………………………3 2.1 支撐盤………………………………………………………………………………3 2.2半圓盤…………………………………………………………………………………4 2.3活塞栓……………………………………………………………………………………5 2.4導(dǎo)向套……………………………………………………………………

3、……………5 2.5缸筒………………………………………………………………………………………6 2.6缸底………………………………………………………………………………………8 2.7放氣閥…………………………………………………………………………………9 2.8蓋板………………………………………………………………………………………9 3 產(chǎn)品的裝配………………………………………v………………………10 3.1支撐盤與活塞的裝配……………………………………………………………………10 3.2支撐盤與半圓盤的裝配…………………………………………………………………11 3.3導(dǎo)向套的裝配

4、…………………………………………………………………………11 3.4缸筒的裝配………………………………………………………………………………11 3.5缸底的裝配………………………………………………………………………………12 3.6蓋板的裝配………………………………………………………………………………12 3.7標(biāo)準(zhǔn)間與常用件的裝配…………………………………………………………………12 3.8爆炸圖與三維裝配總圖………………………………………………………………13 4 結(jié)論…………………………………………………………………………14 參考文獻(xiàn) ………………………………………………

5、……………………15 緒論 本文主要介紹了利用AutoCAD2007,Pro/Engineer5.0輔助設(shè)計(jì)平臺(tái),根據(jù)液壓缸的工程圖繪制三維建模過程。Pro/Engineer5.0 是 3D 產(chǎn)品設(shè)計(jì)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。作為業(yè)界領(lǐng)先的生產(chǎn)效率工具,它促進(jìn)用戶采用最佳設(shè)計(jì)做法,同時(shí)確保遵守業(yè)界和公司的標(biāo)準(zhǔn)。集成的參數(shù)化 3D CAD/CAM/CAE 解決方案可讓您的設(shè)計(jì)速度比以前都要快,同時(shí)最大限度地增強(qiáng)創(chuàng)新力度并提高質(zhì)量,最終創(chuàng)造出不同凡響的產(chǎn)品。ProE5.0是Pro/ENGINEER Wildfire 野火版 5.0版本的簡稱。 液壓缸的設(shè)計(jì)包括了支撐盤、半圓盤、活塞栓、導(dǎo)向套、缸筒、

6、缸底、放氣閥和蓋板。本文結(jié)合看工程圖和計(jì)算機(jī)輔程技術(shù),先依據(jù)總的裝配圖想象模型,然后在了解總的情況后再一一細(xì)畫每一個(gè)零件,然后根據(jù)裝配圖的尺寸搭配確定液壓缸的安裝思路,最后連接螺栓,螺塞等,完成液壓缸的三維裝配。 液壓缸工作原理:液壓缸是將液壓能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能的、做直線往復(fù)運(yùn)動(dòng)(或擺動(dòng)運(yùn)動(dòng))的液壓執(zhí)行元件。它結(jié)構(gòu)簡單、工作可靠。用它來實(shí)現(xiàn)往復(fù)運(yùn)動(dòng)時(shí),可免去減速裝置,并且沒有傳動(dòng)間隙,運(yùn)動(dòng)平穩(wěn),因此在各種機(jī)械的液壓系統(tǒng)中得到廣泛應(yīng)用。液壓缸輸出力和活塞有效面積及其兩邊的壓差成正比;液壓缸基本上由缸筒和缸蓋、活塞和活塞桿、密封裝置、緩沖裝置與排氣裝置組成。 緩沖裝置與排氣裝置視具體應(yīng)用場合而定,

7、其他裝置則必不可少。 1 液壓缸建模過程 首先,在讀產(chǎn)品裝配圖前,要求我們必須掌握一定的專業(yè)和背景知識(shí),否者難以讀懂工程圖,后者很容易出錯(cuò)。所以,讓我們先了解一下液壓缸的工作原理與背景知識(shí)。 圖1-1液壓缸工作原理圖 圖1-2液壓缸實(shí)物圖 1.1讀裝配圖 圖1-3 液壓缸裝配圖 分析有多少零件與標(biāo)準(zhǔn)件與常用件,分析各零件是如何連接在一塊的。 2 零件的建模 根據(jù)工程圖的視圖與尺寸完成各零件的建模 2.1 支撐盤

8、 圖2-1支撐盤工程圖 圖2-2 支撐盤三維圖 圖2-2 半圓盤三維圖 2.1.1 支撐盤建模方法簡述 (1)打開proe5.0軟件—新建文件—設(shè)置工作目錄—輸入文件名稱“zhichengpan"—去掉缺省的“打勾”—選擇mms_part_solid模板—鼠標(biāo)左鍵單擊確定—進(jìn)入建模界面 (2)選擇旋轉(zhuǎn)工具—單擊放置—單擊定義—選擇任意平面進(jìn)入草繪界面,這里用Front平面—單擊草繪—草繪回轉(zhuǎn)體的一半圖形—繪制中心線為旋轉(zhuǎn)軸—打勾—看到預(yù)覽界面,如無錯(cuò)誤繼續(xù)打勾—保存—完成零件的建模

9、 2.2 半圓盤 2.2.1 半圓盤建模方法簡述 (1)新建文件—輸入文件名稱"banyuanpan"—去掉缺省的“打勾”—選擇mms_part_solid模板—鼠標(biāo)左鍵單擊確定—進(jìn)入建模界面 (2)選擇旋轉(zhuǎn)工具—單擊放置—單擊定義—選擇Front平面進(jìn)入草繪界面—草繪回轉(zhuǎn)體的一半圖形—繪制中心線為旋轉(zhuǎn)軸 (3)選擇拉伸工具—選擇去除材料—單擊放置—定義—選擇草繪平面—選擇圓工具—繪制一直徑為100的圓—單擊選中此圓—單擊鼠標(biāo)右鍵—在彈出的對(duì)話框中選擇“構(gòu)建” (4)繪制一條與水平線成45度的線段—選中此線—單擊鼠標(biāo)右鍵—選中構(gòu)建—在構(gòu)建線段與構(gòu)建圓的交點(diǎn)

10、處繪制一直徑為11的圓—打勾完成草繪—選擇拉伸至平面—打勾—完成一個(gè)孔的特征 (5)選中孔特征—選擇陣列工具—在對(duì)話框中選擇軸陣列,陣列數(shù)目4個(gè),角度為90度—打勾—預(yù)覽圖形有無錯(cuò)誤—如無,保存—完成零件建模 2.3 活塞栓 圖2-3 活塞栓工程圖 圖2-4活塞栓三維圖 圖2-5導(dǎo)向套工程圖 2.3.1 活塞栓建模方法簡述 (1)新建文件—輸入文件名稱"huosai"—去掉缺省的“打勾”—選擇mms_part_solid模板—鼠標(biāo)左鍵單擊確定—進(jìn)入建模界面 (2)選擇旋轉(zhuǎn)工具—單擊放置—單擊定義—選擇Front平

11、面進(jìn)入草繪界面—草繪回轉(zhuǎn)體的一半圖形—繪制中心線為旋轉(zhuǎn)軸—打勾—完成 (3)選擇倒角工具—對(duì)各邊進(jìn)行倒角—選擇倒圓角工具—對(duì)各邊進(jìn)行倒圓角—保存—完成零件繪制 2.4 導(dǎo)向套 圖2-6導(dǎo)向套三維圖 圖2-7缸筒三維圖 2.3.1 導(dǎo)向套建模方法簡述 (1)新建文件—輸入文件名稱"daoxiangtao"—去掉缺省的“打勾”—選擇mms_part_solid模板—鼠標(biāo)左鍵單擊確定—進(jìn)入建模界面 (2)選擇旋轉(zhuǎn)工具—單擊放置—單擊定義—選擇Front平面進(jìn)入草繪界面—草繪回轉(zhuǎn)體的一半圖形—繪制中心線為旋轉(zhuǎn)軸—打勾—完成 (3)選擇倒角工具—對(duì)各邊進(jìn)行

12、倒角—打勾—完成 (4)選擇拉伸工具—放置—定義—選擇Front平面—草繪—參照外圓—繪制直徑為162的圓,構(gòu)建為構(gòu)造線—在水平軸與構(gòu)建圓的交點(diǎn)處畫一直徑為13的圓—打勾—拉伸為通孔—完成空特征創(chuàng)建 (5)選中此空特征—選擇陣列工具—選擇軸陣列—陣列數(shù)目為12—陣列角度為30度—打勾—檢查—確定—保存—完成 2.5 缸筒 圖2-8A 缸筒工程圖 圖2-8B 缸筒工程圖 2.4.1 缸筒建模方法簡述 (1)新建文件—輸入文件名稱"gangtong"—去掉缺省的“打勾”—選擇mms_part_solid模板—鼠標(biāo)左鍵單擊確定

13、—進(jìn)入建模界面 (2)選擇旋轉(zhuǎn)工具—單擊放置—單擊定義—選擇Front平面進(jìn)入草繪界面—草繪回轉(zhuǎn)體的一半圖形—繪制中心線為旋轉(zhuǎn)軸—打勾—完成 (3)選擇倒角工具—對(duì)各邊進(jìn)行倒角—打勾—完成 (4)選擇孔工具—選擇平面—選擇標(biāo)準(zhǔn)孔—輸入孔的數(shù)據(jù)—打勾—完成 (5)選擇孔工具—放置—定義—選擇Front平面—草繪—參照外圓—繪制直徑為162的圓,構(gòu)建為構(gòu)造線—在水平軸與構(gòu)建圓的交點(diǎn)處畫一直徑為13的圓—打勾—拉伸為通孔—完成空特征創(chuàng)建 (6)選中此空特征—選擇陣列工具—選擇軸陣列—陣列數(shù)目為12—陣列角度為30度—打勾—檢查—確定—保存—完成 2.6 缸底 圖2-9

14、 缸底工程圖 圖2-10缸底三維圖 圖2-11放棄閥三維圖 2.6.1 缸底建模方法簡述 (楷體小四號(hào)) (1) 新建文件—輸入文件名稱"gangdi"—去掉缺省的“打勾”—選擇mms_part_solid模板—鼠標(biāo)左鍵單擊確定—進(jìn)入建模界面 (2)選擇旋轉(zhuǎn)工具—單擊放置—單擊定義—選擇Front平面進(jìn)入草繪界面—草繪回轉(zhuǎn)體的一半圖形—繪制中心線為旋轉(zhuǎn)軸—打勾—完成 (3)在繪制好的回轉(zhuǎn)體建一基準(zhǔn)面DTM1—選擇拉伸工具—放置—定義—選擇基準(zhǔn)面DTM1—單擊草繪進(jìn)入草繪界面—參照兩軸線—繪制兩

15、條中心線—選擇矩形工具—草繪如圖矩形—打勾—完成 (4)選擇孔工具—新建一基準(zhǔn)面DTM2—選擇此平面—選擇標(biāo)準(zhǔn)孔—輸入標(biāo)準(zhǔn)孔的數(shù)據(jù)—打勾—同理完成其他標(biāo)準(zhǔn)孔的繪制—保存—完成此零件的建模 2.7 放氣閥 . 圖2-12 放氣閥工程圖

16、 2.7.1 缸底建模方法簡述 (1)新建文件—輸入文件名稱"fangqifa"—去掉缺省的“打勾”—選擇mms_part_solid模板—鼠標(biāo)左鍵單擊確定—進(jìn)入建模界面 (2)選擇拉伸工具——放置—定義—選擇平面—草繪—進(jìn)入草繪界面—繪制圓—拉伸指定深度即可 (3)調(diào)用標(biāo)準(zhǔn)庫—輸入標(biāo)準(zhǔn)件參數(shù)—完成 2.8 蓋板 圖2-13 蓋板工程圖 圖2-14蓋板三維圖 2.8.1 蓋板建模方法簡述 (1)新建文件—輸入文件名稱"gaiban"—去掉缺省的“打勾”—選擇mms_part_solid模板—

17、鼠標(biāo)左鍵單擊確定—進(jìn)入建模界面 (2)選擇拉伸工具—放置—定義—選擇Front平面—草繪—進(jìn)入草繪界面—利用右邊的工具欄繪制如圖尺寸 圖2-15 蓋板草繪圖 圖2-16 圖2-17拉伸 (3)打勾—拉伸深度為2—完成 3 產(chǎn)品的裝配 根據(jù)工程裝配圖的視圖與搭配尺寸完成各零件的裝配 3.1 支撐盤與活塞的裝配 3.3.1 支撐盤與活塞裝配方法簡介 (楷體小四號(hào)) (1)新建文件 選擇組件—輸入文件名稱“yeyagang”—去掉缺省前面的打勾—確定 (2)點(diǎn)擊裝配選擇

18、支撐盤并且打開選擇缺省打勾 (3)加載活塞到此組件中—添加球面和軸對(duì)稱約束,如下圖2-18 圖3-1 3.2 支撐盤與半圓盤的裝配 3.2.1 支撐盤與半圓盤裝配方法簡介 (楷體小四號(hào)) (1)點(diǎn)擊裝配,打開零件,添加如下圖3-2,3-3約束 圖3-2半圓盤裝配圖 圖3-3 導(dǎo)向套裝配圖 3.3 導(dǎo)向套的裝配 3.3.1 支撐盤與半圓盤裝配方法簡介 (1) 點(diǎn)擊裝配選擇導(dǎo)向套平打開 (2) 添加平面對(duì)齊和中心軸對(duì)齊約束 3.4 缸筒的裝配 3.4.1 缸筒裝配方法簡

19、介 (楷體小四號(hào)) (1) 點(diǎn)擊裝配選擇缸筒并且打開 圖3-4缸筒裝配圖 圖3-5缸底裝配圖 3.5 缸底的裝配 3.5.1 缸底的裝配方法簡介 (1) 點(diǎn)擊裝配選擇缸底并且打開 (2) 添加平面約束、軸對(duì)齊和平面對(duì)齊約束 3.6 蓋板的裝配 3.6.1 蓋板的裝配方法簡介 (1)兩孔軸線對(duì)齊,平面約束 3.7 剩余標(biāo)準(zhǔn)件與常用件的裝配 3.7.1 剩余標(biāo)準(zhǔn)件與常用件的裝配簡略圖介紹 圖3-6 墊圈的裝配 圖3-7 陣

20、列 圖3-8 陣列 圖3-9 螺柱的裝配 圖3-10 放氣閥的裝配 3.8 爆炸圖與三維裝配總圖 圖3-11爆炸圖 圖3-12 爆炸圖 圖3-13三維總裝配圖 圖3-14 三維總裝配圖 4 結(jié)論 通過計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行產(chǎn)品的研究開發(fā)、設(shè)計(jì)、加工制造、試驗(yàn)、使用等,可以提高產(chǎn)品的設(shè)計(jì)速度和加工水平,滿足用戶的要求。將計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)應(yīng)用于專用液壓缸設(shè)計(jì),將提升液壓缸設(shè)計(jì)的科學(xué)性和制造的自動(dòng)化水平。在設(shè)計(jì)過程中,對(duì)于proe5.0三維軟件的應(yīng)用最為重要

21、。對(duì)于工具書的查詢,標(biāo)準(zhǔn)件的熟悉是十分重要的。此次設(shè)計(jì),十分注重機(jī)械制圖的專業(yè)知識(shí)。通過工程圖,對(duì)于產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)有一定的了解。了解液壓缸的組成和工作原理。建模過程大部分都是通過旋轉(zhuǎn)特征完成的,所以對(duì)于旋轉(zhuǎn)軸的選取不可忘記。還有孔的創(chuàng)建和陣列工具的應(yīng)用可使建模過程節(jié)省一定的時(shí)間與精力。裝配的過程最重要的就是基準(zhǔn)面和軸的創(chuàng)建和選舉,因此在草繪圖形時(shí),一定要盡量使圖形處于對(duì)稱位置。 參考文獻(xiàn) [1] 大連理工大學(xué)工程圖學(xué)教研室.機(jī)械制圖第六版.中國專利:ISBN 978-7-04-021807-7. [2] 胡傳鼎.機(jī)械制圖畫法范例[M].北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2005.

22、 [3] 徐祖茂,楊裕根.機(jī)械工程圖學(xué).上海:上海交通大學(xué)出版社,2005. [4] 楊曉輝.簡明機(jī)械實(shí)用手冊[P].北京:科學(xué)出版社,2006. [5] 江洪,酈祥林,孫麗琴等.北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2011. 5 / 49文檔可自由編輯打印 附件: 大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))規(guī)范 一、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))格式規(guī)范 一份完整的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))材料一般應(yīng)包括下列內(nèi)容: (一)題目; (二)目錄; (三)論文主體(包括中英文摘要及關(guān)鍵詞;正文;致謝;參考文獻(xiàn)等); (四)附錄。 具體分述如下: (一)題目 題目應(yīng)力求簡短

23、、精確、有概括性,直接反映畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的中心內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)。題目一般不超過20個(gè)漢字,如確有必要,可用副標(biāo)題作補(bǔ)充。 (二)目錄 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))必須按其結(jié)構(gòu)順序編寫目錄,要求層次分明,體現(xiàn)文章展開的步驟和作者思路。目錄格式是論文的結(jié)構(gòu)層次,反映作者的邏輯思維能力,所用格式應(yīng)全文統(tǒng)一,每一層次下的正文必須另起一行。目錄獨(dú)立成頁,以章、節(jié)、小節(jié)來編排。 (三) 論文主體 1、中英文摘要及關(guān)鍵詞 摘要一般不分段,不用圖表,以精煉的文字對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的內(nèi)容、觀點(diǎn)、方法、成果和結(jié)論進(jìn)行高度概括,具有獨(dú)立性和自含性,自成一篇短文,具有報(bào)導(dǎo)作用。中文摘要一般以200-300個(gè)字為宜。關(guān)鍵

24、詞是反映畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))內(nèi)容主題的詞或詞組,一般3~5個(gè)。其中英文摘要與中文摘要基本對(duì)應(yīng),英文關(guān)鍵詞之間用分號(hào)分開,最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不加任何標(biāo)點(diǎn)。 2、正文 包括引言、正文、結(jié)論等部分。 (1)引言 引言也稱前言、導(dǎo)論、導(dǎo)言、緒言、緒論等。它的作用是向讀者初步介紹文章的背景和內(nèi)容,通常包括以下幾個(gè)方面:為什么寫這篇文章,要解決什么問題;論文的主要觀點(diǎn);與課題相關(guān)的歷史回顧;寫作資料的來源、性質(zhì)及其運(yùn)用情況,論文的規(guī)劃和簡要內(nèi)容;研究中的新發(fā)現(xiàn);課題的意義等。 (2)正文 正文是論文的核心部分,是作者學(xué)術(shù)理論水平和創(chuàng)造性工作的綜合體現(xiàn),是作者運(yùn)用掌握的材料與方法進(jìn)行論證、得出結(jié)論的部

25、分,其任務(wù)是分析問題和解決問題。根據(jù)不同論文研究的課題性質(zhì)、研究方法的不同,理論型、實(shí)驗(yàn)型和描述型論文的正文格式和寫法不盡相同,但他們的要求是一致的。即: 主題明確:全文圍繞主題展開討論,不離題; 論證充分:有觀點(diǎn)、有思路、有材料、有說服力; 結(jié)論清楚:研究導(dǎo)出的結(jié)論不含糊、易理解; 邏輯嚴(yán)密:文字精煉流暢、條理清晰。 (3)結(jié)論 結(jié)論是論文要點(diǎn)的回顧和提高,是整個(gè)研究過程的結(jié)晶,是全篇論文的精髓。結(jié)論中應(yīng)對(duì)本篇論文解決了什么問題,得出了什么規(guī)律,存在什么問題給出明確的回答。撰寫結(jié)論時(shí),要注意精煉準(zhǔn)確、總結(jié)提高、前后呼應(yīng)。 3、致謝(無必要時(shí)可省略) 以精練的文字,對(duì)在畢業(yè)論文

26、(設(shè)計(jì))工作中直接給予指導(dǎo)、幫助的人員表示謝意,言辭懇切,實(shí)事求是。 4、參考文獻(xiàn) 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))須在論文的最后列出參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)應(yīng)以公開發(fā)表過的、作者真正閱讀過的、與論文密切相關(guān)的或直接引用的為限,未發(fā)表過的論文、試驗(yàn)報(bào)告、內(nèi)部資料等不宜列入。參考文獻(xiàn)的列寫必須嚴(yán)格按照畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中引用的先后順序依次列寫。參考文獻(xiàn)的列寫格式,詳見“畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的書寫規(guī)范與打印要求”。 (四)附錄(無附錄時(shí)可省略) 凡不宜收入正文中的、又有價(jià)值的內(nèi)容可編入畢業(yè)論文的附錄中。如:大號(hào)的設(shè)計(jì)圖紙; 篇幅較大的計(jì)算機(jī)程序(但以研究軟件程序?yàn)橹鞯漠厴I(yè)論文題目,其程序可作為正文的一部分);過長的

27、公式推演過程。其它內(nèi)容如譯文及原文、專題調(diào)研報(bào)告、文獻(xiàn)綜述等可另行裝訂成冊。 二、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的書寫規(guī)范與打印要求 (一)書寫規(guī)范 1、 引用有關(guān)政策、方針性內(nèi)容務(wù)必正確無誤,不得泄漏國家和單位機(jī)密。 2、使用普通語體文寫作,體例統(tǒng)一,文句通順,無語法錯(cuò)誤,簡化字符合規(guī)范,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確,符號(hào)的上下角標(biāo)和數(shù)碼要寫清楚且位置準(zhǔn)確。 3、采用中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)(GB3100~3102-93)規(guī)定的計(jì)量單位和符號(hào),單位用正體,符號(hào)用斜體。 4、使用外文縮寫代替一術(shù)語時(shí),首次出現(xiàn)的,應(yīng)用括號(hào)注明其含義,如CPU(Central Processing Unit,中央處理器)。 5

28、、國內(nèi)工廠、機(jī)關(guān)、單位的名稱等應(yīng)使用全名,如不得把“大學(xué)”簡寫成“衡陽師院”或“衡師院”。 6、公式應(yīng)另起一行并居中書寫,一行寫不完的長公式,最好在等號(hào)處或在運(yùn)算符號(hào)處轉(zhuǎn)行。公式編號(hào)用圓括號(hào)括起,示于公式所在行的行末右端。公式編序可以全文統(tǒng)一,依前后次序編排,也可以分章節(jié)編排,但二者不能混用。文中公式、表格、圖的編排應(yīng)統(tǒng)一。 7、文中引用某一公式時(shí),應(yīng)寫成:“由式(5)可知……”。 8、文中表格可以全文統(tǒng)一編序,也可以逐章獨(dú)立排序,表序必須連續(xù)。文中引用表格時(shí),“表”在前,序號(hào)在后,如:“見表8”。 表格格式可采用三線表,表格的名稱和編號(hào)應(yīng)居中,并位于表格上方,表序在前,表名在后,其中空

29、一格,表名末不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。如: 9、文中插圖都應(yīng)有名稱和序號(hào),可以全文統(tǒng)一編序,也可以逐章獨(dú)立排序,圖序必須連續(xù)。文中引用插圖時(shí),“圖”在前,序號(hào)在后,如:“見圖12”。圖的名稱和編號(hào)應(yīng)居中并寫于圖的下方,圖序在前,圖名在后,其中空一格,末尾不加標(biāo)點(diǎn)。如: 插圖應(yīng)用Word文檔繪制,或用CAD繪制后插入,不得用鉛筆、鋼筆、圓珠筆等繪制(特殊情況除外)。 10、“正文”中如對(duì)某一術(shù)語或情況需加解釋而又不宜寫入正文時(shí),應(yīng)在此“術(shù)語”或“情況”后引入注釋符號(hào),置于右上角,有多個(gè)注釋時(shí),應(yīng)依次編號(hào),如:①、②、③。 11、參考文獻(xiàn)的書寫格式: ①參考文獻(xiàn)采用宋體5號(hào)字

30、。正文引用參考文獻(xiàn)依次編序,其序號(hào)用方括號(hào)括起上標(biāo)注出。如“……效率可提高25%[2]”,表示此結(jié)果援引自文獻(xiàn)2。 ②各類參考文獻(xiàn)的編排格式及示例如下: a. 專著、論文集、學(xué)位論文、報(bào)告 [序號(hào)]作者.文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)].出版地:出版者,出版年.起止頁碼. [1]劉國鈞,陳紹業(yè),王鳳翥.圖書館目錄[M].北京:高等教育出版社,1957,15-18. [2]辛希孟.信息技術(shù)與信息服務(wù)國際研討會(huì)論文集:A集[C].北京:中國社會(huì)科學(xué)出版社,1994 [3]張筑生.微分半動(dòng)力系統(tǒng)的不變集[D].北京:北京大學(xué)數(shù)學(xué)研究所,1983. [4]馮西橋.核反應(yīng)堆壓力管道與壓力容器的LB

31、B分析[R].北京:清華大學(xué)核能技術(shù)設(shè)計(jì)研究院.1997. b. 期刊文章 [序號(hào)]作者.文獻(xiàn)題名[J].刊名,年,卷(期):起止頁碼. [5]何齡修.讀顧城《南明史》[J].中國史研究,1998,(3):167-173. [6]金顯賀,王昌長,王忠東,等.一種用于在線檢測局部放電的數(shù)字濾波技術(shù)[J].清華大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),1993,33(4):62-67. c. 論文集中的析出文獻(xiàn) [序號(hào)]析出文獻(xiàn)作者.析出文獻(xiàn)題名[A].原文獻(xiàn)作者(任選).原文獻(xiàn)題名[C].出版地:出版者,出版年.析出文獻(xiàn)起止頁碼. [7]鐘文發(fā).非線性規(guī)劃在可燃毒物配置中的應(yīng)用[A].趙瑋.運(yùn)籌學(xué)的

32、理論與應(yīng)用——中國運(yùn)籌學(xué)會(huì)第五屆大會(huì)論文集[C].西安:西安電子科技大學(xué)出版社,1996.468-471. d. 報(bào)紙文章 [序號(hào)]作者.文獻(xiàn)題名[N].報(bào)紙名,出版日期(版次). [8]謝希德.創(chuàng)造學(xué)習(xí)的新思路[N].人民日?qǐng)?bào),1998-12-25(10). e. 國際、國家標(biāo)準(zhǔn) [序號(hào)]標(biāo)準(zhǔn)編號(hào),標(biāo)準(zhǔn)名稱[S]. [9]GB/T 16159-1996,漢語拼音正詞法基本規(guī)則[S]. f. 專利 [序號(hào)]專利所有者.專利題名[P].專利國別:專利號(hào),出版日期. [10]姜錫洲.一種溫?zé)嵬夥笏幹苽浞桨竅P].中國專利:881056073,1989-07-26. g. 電子文

33、獻(xiàn) [序號(hào)]作者.電子文獻(xiàn)題名[電子文獻(xiàn)及載體類型標(biāo)識(shí)].電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期(任選). [11]王明亮.關(guān)于中國學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的進(jìn)展[EB/OL].. [12] 萬錦堃.中國大學(xué)黨報(bào)論文文獻(xiàn)(1983-1993).英文版[DB/CD].北京:中國大百科全書出版社,1996. h. 各種未定義類型的文獻(xiàn) [序號(hào)]作者.文獻(xiàn)題名[Z].出版地:出版者,出版年. 徐超.氧化鋅的制備、改性及其光催化研究 [學(xué)位論文]碩士 2010:22-23 賀敏強(qiáng) 表面分子印跡微/納米復(fù)合材料的制備及其性能研究[博士論文]2012 張邦文, 謝長生,

34、 胡軍輝, 王輝虎, 桂陽海. 金屬納米粒子在聚合物中的磁致排列——實(shí)驗(yàn)及 分子動(dòng)力學(xué)模擬. 高等學(xué)?;瘜W(xué)學(xué)報(bào), 2006, 26(11): 2131-2134 注:A--論文集中的文章;J—期刊;C—論文集;M—書;N——報(bào)刊;D—學(xué)位論文;S—標(biāo)準(zhǔn);P—專利;EB/OL—電子文檔 ③參考文獻(xiàn)與注釋的區(qū)別 參考文獻(xiàn)是作者寫作論文時(shí)所參考的文獻(xiàn)書目,一般集中列表于文末;注釋是對(duì)論文正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說明,按序列在文末參考文獻(xiàn)前。參考文獻(xiàn)序號(hào)用方括號(hào)標(biāo)注,注釋用數(shù)學(xué)加圓圈標(biāo)注(如①、②…)。 (二)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))打印要求 1、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))應(yīng)按規(guī)定格式用激光

35、打印機(jī)單面打印,紙張大小一律使用國際標(biāo)準(zhǔn)A4型復(fù)印紙。 2、頁面設(shè)置:版心為297×210mm;上下頁邊距均為3cm,左頁邊距為2.5cm,右頁邊距為2cm,裝訂邊0.5cm;頁碼居中;其余設(shè)置采取系統(tǒng)默認(rèn)設(shè)置。 ?  3、論文題目:使用三號(hào)黑體字,加粗,居中放置。 4、系、專業(yè)、學(xué)號(hào)、作者姓名、指導(dǎo)教師姓名(小四號(hào)宋體字,加粗),依次排印在論文題目下(上空二行,居中)。 ×××系  ×××專業(yè)   ×××(學(xué)號(hào)) ×××(姓名)  指導(dǎo)教師 ××× 5、摘要(上空二行,縮進(jìn)2個(gè)漢字字符) 中文摘要采用宋體五號(hào)字,英文摘要采用五號(hào)“Time New Roman

36、”字型;行距設(shè)置為固定值22磅。 摘 要(宋體,五號(hào)字,加粗) ××××××××××××××××(宋體五號(hào)字) 6、關(guān)鍵詞 中文關(guān)鍵詞采用宋體五號(hào)字,英文關(guān)鍵詞采用五號(hào)“Time New Roman”字型;行距設(shè)置為固定值22磅。 關(guān)鍵詞(宋體,五號(hào)字,加粗)××××;××××;×××;×××(宋體五號(hào)字) 7、目錄 每章題目用黑體字,每節(jié)題目用宋體字,并注明各章節(jié)起始頁碼,題目和頁碼用“……”相連,如下所示: 目 錄(黑體四號(hào)字) (自然空二行) 1. ××××××× …………………………………………………(1)(黑體小四號(hào)字) 1.1??×××××× ……

37、……………………………………………(2) (宋體五號(hào)字) 1.1.1 ×××××× …………………………………………………(6) (宋體五號(hào)字) 2. ××××××× …………………………………………………(40) (黑體小四號(hào)字) 8、正文字體要求 每章題目左頂邊、黑體四號(hào)字;每節(jié)題目左頂邊、黑體小四號(hào)字;每小節(jié)題目左頂邊、黑體小四號(hào)字。正文文字用宋體小四號(hào)漢字和小四號(hào)“Times New Roman”英文字體,每自然段首行縮進(jìn)2個(gè)漢字字符。 9、行間距要求 正文行距設(shè)置:設(shè)固定值22磅。 每章題目與每節(jié)題目之間的行距設(shè)置:段前1行、段后1 行。 每節(jié)題目與小節(jié)題目之

38、間的行距設(shè)置:段后0.5 行。 10、正文章節(jié)序號(hào)編制 章,編寫為:1. ,2., 3.,…。 節(jié),編寫為:1.1、1.2…,2.1、2.2…。 小節(jié),編寫為:1.1.1, 1.1.2…。 小節(jié)以下層次,先以括號(hào)為序,如(1),(2)…;再以圈圈為序,如①, ②…。 正文字體、行間距要求及章節(jié)序號(hào)編制如下所示: 1. ×××××(黑體四號(hào)字,段前1行、段后1行) 1.1 ××××××(黑體小四號(hào)字,段后0.5行) - - - - - - - -(內(nèi)容省略)- - - - - - (宋體小四號(hào)字,首行縮進(jìn)2個(gè)漢字字符) 1.2 ××××××(黑體小四號(hào)字,段前0.5行

39、、段后0.5行) - - - - - - - - -(內(nèi)容省略)- - - - - - - - - - - - - - - - - - 1.2.1 ××××××(黑體小四號(hào)字) - - - - - - - - -(內(nèi)容省略)- - - - - - - - - - - - - - - - - - 1.2.2 ×××××× - - - - - - - - -(內(nèi)容省略)- - - - - - - - - - - - - - - - - - 2.×××××××× 2.1 ×××××× - - - - - - - - -(內(nèi)容省略) - - - - -

40、- - - - - - - - - - - - 2.2 ×××××× - - - - - - - - -(內(nèi)容省略)- - - - - - - - - - - - - - - - - 11、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))打印順序依次為:①論文題目 ②系、專業(yè)、學(xué)號(hào)、作者姓名、指導(dǎo)教師姓名 ③摘要 ④關(guān)鍵詞 ⑤目錄 ⑥正文 ⑦文后注(可省項(xiàng))⑧參考文獻(xiàn) ⑨英文題目、系、專業(yè)、學(xué)號(hào)、作者姓名、指導(dǎo)教師姓名、摘要、關(guān)鍵詞。 三、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))文本裝訂規(guī)范 1、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))文本按如下次序裝訂成冊: 封面 (格式見附件1,可從大學(xué)網(wǎng)頁下載); 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書(格式見附件2,可

41、從大學(xué)網(wǎng)頁下載); 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告(格式見附件3,可從大學(xué)網(wǎng)頁下載); 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績評(píng)定表(格式見附件4,可從大學(xué)網(wǎng)頁下載); 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))(包括畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))打印要求中第11項(xiàng)的所有內(nèi)容); 附錄(無附錄時(shí)可省略); 封底。 2、 附件另行裝訂 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))材料較多,且不宜收入正文中的有關(guān)材料,如譯文及原文、專題調(diào)研報(bào)告或開題報(bào)告、過長的公式推演過程、非軟件設(shè)計(jì)題目中篇幅較大的計(jì)算機(jī)程序等,可按如下次序裝訂成冊: 封面 ; 目錄; 調(diào)研報(bào)告、文獻(xiàn)綜述; 外文翻譯及原文(譯文在前,原文在后); 公式推演過程、計(jì)算機(jī)程序等; 封底。 3、某

42、些特殊專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))文本、圖紙等較多時(shí),應(yīng)按要求整理完畢后裝入專用資料袋或?qū)S觅Y料盒,做到資料齊全、工整美觀。 四、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書填寫說明 (一) 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書是指導(dǎo)教師根據(jù)已經(jīng)確定的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目下達(dá)給學(xué)生的一種教學(xué)文件,是學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨(dú)立從事畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的依據(jù)。任務(wù)書由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)填寫,經(jīng)教研室主任和系主任審查后下達(dá)給學(xué)生。 (二) 任務(wù)書必須針對(duì)每個(gè)學(xué)生下達(dá),不能多人共用,若是幾人共同完成的課題,必須是每人各有專題,各有側(cè)重。選題要恰當(dāng),任務(wù)要明確,難度要適中,份量要合理,使每個(gè)學(xué)生在規(guī)定的時(shí)限內(nèi),經(jīng)過自己的努力可以完成任務(wù)書規(guī)定的

43、設(shè)計(jì)和研究內(nèi)容。 (三) 任務(wù)書一經(jīng)下達(dá),不得隨意改動(dòng)。 (四)填寫基本要求: 1、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的研究內(nèi)容(或任務(wù)、目標(biāo)): (1)工程設(shè)計(jì)類課題:明確設(shè)計(jì)具體任務(wù),設(shè)計(jì)原始條件及主要技術(shù)指標(biāo);設(shè)計(jì)的具體要求、該學(xué)生的側(cè)重點(diǎn)、應(yīng)完成的工作量(如開題報(bào)告、設(shè)計(jì)說明書、圖紙、譯文及計(jì)算機(jī)應(yīng)用要求等)等內(nèi)容應(yīng)填寫具體、明確。 (2)軟件開發(fā)類課題:明確軟件開發(fā)的具體任務(wù),一般應(yīng)包括弄清系統(tǒng)的現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢,建立仿真模型,編寫計(jì)算機(jī)程序,上機(jī)調(diào)試與結(jié)果分析等具體內(nèi)容,應(yīng)完成的工作量要求(如開題報(bào)告、論文、譯文、程序以及程序使用說明等)要填寫具體、明確。 (3)實(shí)驗(yàn)研究或科研類課題:明

44、確課題的來源,具體任務(wù)目標(biāo),國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀及其評(píng)述;該學(xué)生的研究重點(diǎn),研究的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)原理及實(shí)驗(yàn)方案;計(jì)算機(jī)應(yīng)用及工作量要求(如論文、開題報(bào)告、譯文等)應(yīng)填寫具體、明確。 (4)文科類畢業(yè)論文:明確課題的任務(wù)、方向、研究范圍和目標(biāo),查閱文獻(xiàn)、收集資料并整理分析,了解相關(guān)的研究歷史和研究現(xiàn)狀,要求完成的工作量(論文文獻(xiàn)評(píng)述、譯文等)。 2、 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)度安排:指導(dǎo)教師可根據(jù)實(shí)際情況合理安排工作進(jìn)度。 3、主要參考文獻(xiàn)與資料:在確定了畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目和明確了基本要求后,指導(dǎo)教師應(yīng)給學(xué)生提供一些相關(guān)資料和相關(guān)信息,指導(dǎo)學(xué)生收集主要參考資料和文獻(xiàn)。 4、教研室意見一欄,各

45、系可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整為指導(dǎo)小組組長簽名等。 五、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績評(píng)定表填寫說明 (一)學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績,采用五級(jí)計(jì)分制(優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格),由答辯委員會(huì)根據(jù)論文質(zhì)量、答辯情況及指導(dǎo)教師和評(píng)閱教師意見綜合評(píng)定。 (二)評(píng)定學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績,主要看工作任務(wù)的完成情況和工作質(zhì)量,同時(shí)考慮學(xué)生在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))過程中的表現(xiàn)和能力(含設(shè)計(jì)思想、知識(shí)運(yùn)用、工作能力、創(chuàng)造精神、工作作風(fēng)等),全面衡量,實(shí)事求是。最終成績的優(yōu)秀與良好率之和應(yīng)控制在50%以內(nèi),優(yōu)秀率控制在10%以內(nèi)。 (三)指導(dǎo)教師評(píng)語 指導(dǎo)教師必須認(rèn)真而全面考核學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的全過程,

46、對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)完成情況、知識(shí)應(yīng)用能力、獨(dú)立工作能力、創(chuàng)新能力、外語水平、文本質(zhì)量和工作態(tài)度等作出客觀、公正的評(píng)價(jià),寫出評(píng)語(評(píng)語應(yīng)在200字以上,用鋼筆填寫),并給出建議成績。 (四)論文評(píng)閱人評(píng)語 論文評(píng)閱人著重審閱論文文本,考查其工作思路、理論觀點(diǎn)、知識(shí)應(yīng)用能力、創(chuàng)新精神、外語能力及畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))文本、圖紙的規(guī)范性等,給出客觀公正的評(píng)價(jià),寫出評(píng)語(評(píng)語應(yīng)在200字以上,用鋼筆填寫),并給出建議成績。 (五)答辯小組和答辯委員會(huì)評(píng)語 答辯小組和答辯委員會(huì)著重審查論文質(zhì)量,考查學(xué)生答辯時(shí)的思維能力、綜合表達(dá)能力、基本理論和基本概念及回答提問的情況等,做出客觀公正的評(píng)價(jià),

47、寫出評(píng)語,并由答辯委員會(huì)根據(jù)指導(dǎo)教師、評(píng)閱人評(píng)閱意見及答辯小組意見確定學(xué)生最終成績。 六、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))相關(guān)附件材料一覽表 附件1:《大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))封面》 附件2:《大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書》 附件3;《大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告》 附件4:《大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績評(píng)定表》(一)、(二)、(三) 附件5;《大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))附件封面》 附件6:《大學(xué)院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))壓縮文稿格式》 附件7:《大學(xué)院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))登記表》 附件8:《大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)性評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》 附件9:《大學(xué)外聘畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師申報(bào)表》 附件10:《大學(xué)畢

48、業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績表》 附件11:《大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題情況表》 附件12:《大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量分析報(bào)告》 附件13:《大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))參考選題一覽表》 附件1: 大學(xué) 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 題 目: 所 在 系: 專 業(yè): 學(xué) 號(hào): 作者姓名: 指導(dǎo)教師:

49、 年 月 日 附件2: 大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書 論文題目 學(xué)生姓名 學(xué) 號(hào) 專 業(yè) 班 級(jí) 指導(dǎo)教師 職 稱 起止時(shí)間 年 月 日 至 年 月 日 一、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的研究內(nèi)容(或任務(wù)、目標(biāo)): 二、論文進(jìn)度安排: 三、主要參考文獻(xiàn)與資料: 指導(dǎo)教師意見: 簽名:

50、 年 月 日 教研室意見: 負(fù)責(zé)人簽名: 年 月 日 系審核意見: 負(fù)責(zé)人簽名: 年 月 日 附件3: 大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告 論文題目 學(xué)生姓名 學(xué) 號(hào) 專 業(yè) 班 級(jí) 指導(dǎo)教師 職 稱 一、選題的目的、意義及國內(nèi)外研究動(dòng)態(tài): 二、主要研究內(nèi)容、創(chuàng)新之處: 三、研究方法、設(shè)計(jì)方案或論文提綱: 四、完成期限和預(yù)期進(jìn)度: 五、主要參考資料: 六、指導(dǎo)教師意見:

51、 簽名: 年 月 日 開 題 報(bào) 告 會(huì) 紀(jì) 要 時(shí)間 地點(diǎn) 與 會(huì) 人 員 姓 名 職務(wù)(職稱) 姓 名 職務(wù)(職稱) 姓 名 職務(wù)(職稱) 會(huì)議記錄摘要: 會(huì)議主持人: 記 錄 人: 年 月 日 教研室(或開題報(bào)告評(píng)審小組)意見: 負(fù)責(zé)人簽名:

52、 年 月 日 系工作小組意見: 負(fù)責(zé)人簽名: 年 月 日 附件4: 大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績評(píng)定表(一) 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目 學(xué)生姓名 專業(yè) 班級(jí) 學(xué)號(hào) 指導(dǎo)教師評(píng)語: 建議成績: 指導(dǎo)教師簽名:

53、 年 月 日 大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績評(píng)定表(二) 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目 學(xué)生姓名 專業(yè) 班級(jí) 學(xué)號(hào) 評(píng)閱人評(píng)語: 建議成績: 評(píng)閱人簽名: 年 月 日 大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績評(píng)定表(三) 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目 學(xué)生姓名 專業(yè) 班級(jí) 學(xué)號(hào) 答辯時(shí)間 地點(diǎn) 答辯小組成員 姓名 職務(wù)(職稱) 姓名 職務(wù)(職稱)

54、 答辯小組評(píng)語: 建議成績: 組長簽名: 年 月 日 系答辯委員會(huì)意見: 評(píng)定成績 負(fù)責(zé)人簽名: 年 月 日 附件5: 大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 附 件 題 目: 所 在

55、 系: 專 業(yè): 學(xué) 號(hào): 作者姓名: 指導(dǎo)教師: 年 月 日 附件6: 優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))壓縮文稿格式 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目(3號(hào)黑體,居中) ××專業(yè)學(xué)生:××× 指導(dǎo)教師:×××(小4號(hào)宋體,居中) 摘 要:……………………………… (小5號(hào)宋體) 關(guān)鍵詞:…………;…………;…………

56、 (小5號(hào)宋體) Abstract: (5號(hào),字體為Times New Nomen) Key words:(5號(hào),字體為Times New Nomen) 正文:5號(hào)宋體,行距設(shè)置為固定值22磅。 1級(jí)標(biāo)題:4號(hào)宋體加粗居中 2級(jí)標(biāo)題:小4號(hào)宋體加粗左頂格 3級(jí)標(biāo)題:5號(hào)宋體加粗左頂格 參考文獻(xiàn):小5號(hào)宋體 注: 1、向?qū)W院推薦的優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))采用本壓縮文稿格式; 2、壓縮文稿字?jǐn)?shù)控制在3000~4000之間。 附件7: 大學(xué)本科畢業(yè)生院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))登記表

57、 系部(簽章) _________________________ 專業(yè)________________________年級(jí)_______            年  月  日 序號(hào) 學(xué) 號(hào) 學(xué)生姓名 畢 業(yè) 論 文 (設(shè) 計(jì)) 題 目 指 導(dǎo) 教 師 情 況 備 注 姓 名 職稱 學(xué)位 所在單位

58、 附件8: 項(xiàng) 目 優(yōu) 秀 中 等 不 及 格 選題與開題設(shè)計(jì) 選題思想明確,選題新穎,具有理論意義或?qū)嵱脙r(jià)值;開題設(shè)計(jì)思路清晰 選題尚可,有基本的開題設(shè)計(jì)思路 選題不當(dāng),不適合作畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 文獻(xiàn)查閱 熟悉文獻(xiàn)查閱方法,了解所做題目的國內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài),全部閱讀完教師指定的核心文獻(xiàn) 基本熟悉文獻(xiàn)查閱方法,對(duì)所做題目的國內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)了解不夠,閱讀完大部分教師指定

59、的核心文獻(xiàn) 不熟悉文獻(xiàn)查閱方法,對(duì)所做題目的國內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)基本不了解,教師指定的核心文獻(xiàn)大部分未閱讀 實(shí)驗(yàn)或?qū)嵉乜疾? 實(shí)驗(yàn)過程及原始數(shù)據(jù)記錄完整,結(jié)果清楚可靠。實(shí)地考察目的明確,方案可行,考察過程記錄完整,結(jié)果清楚 對(duì)實(shí)驗(yàn)過程及原始數(shù)據(jù)作了主要的記錄,結(jié)果較清楚可靠。有實(shí)地考察目的和方案,記錄了主要的考察過程內(nèi)容,結(jié)果較明朗 實(shí)驗(yàn)過程及原始數(shù)據(jù)基本上未作記錄,結(jié)果來歷不明。沒有實(shí)地考察目的、方案及考察過程內(nèi)容記錄,結(jié)果依據(jù)不明 論證能力 能綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科知識(shí)分析問題,主題突出,概念準(zhǔn)確,論證嚴(yán)密。理論分析與計(jì)算正確,相關(guān)文獻(xiàn)資料、實(shí)驗(yàn)或考察數(shù)據(jù)引用準(zhǔn)確 基本上能

60、綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)及相當(dāng)學(xué)科知識(shí)分析問題,主題較突出,概念較準(zhǔn)確,論證較嚴(yán)密。理論分析與計(jì)算基本正確,相關(guān)文獻(xiàn)資料、實(shí)驗(yàn)或考察數(shù)據(jù)引用基本適當(dāng) 偏離主題;理論分析與計(jì)算錯(cuò)誤過半;概念模糊,論述紊亂;文獻(xiàn)資料、實(shí)驗(yàn)或考察數(shù)據(jù)引用不當(dāng) 創(chuàng)新能力 理論上有新的見解或技術(shù)上有一定的創(chuàng)新 有一定的新意 沒有新意 綜合質(zhì)量 論文(設(shè)計(jì))研究方法科學(xué),整體思路清晰,結(jié)構(gòu)合理,層次分明,語言表達(dá)流暢,結(jié)論明確;中英文摘要、關(guān)鍵詞準(zhǔn)確,圖表清楚,參考文獻(xiàn)引用、標(biāo)注正確;文稿按統(tǒng)一規(guī)范打印和裝訂 論文(設(shè)計(jì))研究方法可行,整體思路基本清晰,結(jié)構(gòu)、層次較合理,文理通順,結(jié)論基本明確;中英文摘要、關(guān)

61、鍵詞較規(guī)范,圖表較清楚,參考文獻(xiàn)引用、標(biāo)注基本正確;文稿基本上按統(tǒng)一規(guī)范打印和裝訂 論文(設(shè)計(jì))整體思路不清,結(jié)構(gòu)不完整,語言表達(dá)不清;中英文摘要、關(guān)鍵詞、圖表不合要求或殘缺,參考文獻(xiàn)引用、標(biāo)注隨意;文稿未按統(tǒng)一規(guī)范打印和裝訂 答辯情況 按時(shí)參加答辯,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)簡明扼要地闡明論文(設(shè)計(jì))的主要內(nèi)容,回答問題準(zhǔn)確,口頭表述清楚 能按時(shí)參加答辯,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)基本能簡要說明論文(設(shè)計(jì))的主要內(nèi)容,回答問題較準(zhǔn)確,口頭表述基本清楚 沒有按時(shí)參加答辯或在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)未能說明論文(設(shè)計(jì))的主要內(nèi)容,回答問題不準(zhǔn)確,口頭表述不清 學(xué)習(xí)態(tài)度 態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),按時(shí)完成任務(wù) 態(tài)度較認(rèn)

62、真,能按時(shí)完成任務(wù) 態(tài)度不認(rèn)真,不能按時(shí)完成任務(wù) 大學(xué)本科生畢業(yè)論文指導(dǎo)性評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(理工科) 注:畢業(yè)論文成績實(shí)行優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)評(píng)定制,此表中只列出優(yōu)秀、中等、不及格三個(gè)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn),介于優(yōu)秀與中等之間為良好,中等與不及格之間為及格。 大學(xué)本科生畢業(yè)論文指導(dǎo)性評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(文科) 項(xiàng) 目 優(yōu) 秀 中 等 不 及 格 選題與開題設(shè)計(jì) 選題思想明確,選題新穎,具有理論或現(xiàn)實(shí)意義。開題設(shè)計(jì)思路清晰 選題尚可,有基本的開題設(shè)計(jì)思路 選題不當(dāng),不適合作畢業(yè)論文 文獻(xiàn)查閱 熟悉文獻(xiàn)查閱方法,了解所做題目的國內(nèi)外研究動(dòng)態(tài),全部閱讀完教師指定的核心文獻(xiàn)

63、 基本熟悉文獻(xiàn)查閱方法,對(duì)所做題目的國內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)了解不夠,閱讀完大部分教師指定的核心文獻(xiàn) 不熟悉文獻(xiàn)查閱方法,對(duì)所做題目的國內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)缺乏了解,教師指定的核心文獻(xiàn)大部分未閱讀 實(shí)際調(diào)查 調(diào)查目的明確,方案切實(shí)可行,對(duì)象選擇合理,方法科學(xué),過程記錄完整,結(jié)果清楚 調(diào)查目的基本明確,有初步實(shí)施方案,對(duì)象選擇基本合理,方法可行,有過程記錄,結(jié)果較清楚 調(diào)查目的不明確,選樣及實(shí)施過程簡單,方法不當(dāng),基本上無過程記錄,結(jié)果不能說明問題 論證能力 能綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科知識(shí)分析問題,主題突出,概念準(zhǔn)確,論證嚴(yán)密,有一定的理論深度。相關(guān)文獻(xiàn)資料引用準(zhǔn)確、恰當(dāng) 基本上能綜合運(yùn)用

64、所學(xué)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)學(xué)科知識(shí)分析問題,主題較突出,概念較準(zhǔn)確,論證較嚴(yán)密。相關(guān)文獻(xiàn)資料引用基本適當(dāng) 偏離主題;概念模糊,論述紊亂;文獻(xiàn)資料引用不當(dāng)或基本上沒有引用文獻(xiàn)資料 創(chuàng)新能力 理論上有新的見解或有一定的學(xué)術(shù)創(chuàng)新 能提出自己的看法 沒有新意 綜合質(zhì)量 論文研究方法科學(xué),整體思路清晰,結(jié)構(gòu)合理,層次分明,語言表達(dá)流暢,結(jié)論明確;中英文摘要、關(guān)鍵詞準(zhǔn)確,參考文獻(xiàn)引用、標(biāo)注正確;文稿按統(tǒng)一規(guī)范打印和裝訂 論文研究方法可行,整體思路較清晰,結(jié)構(gòu)、層次基本合理,語言表達(dá)通順,結(jié)論基本明確;中英文摘要、關(guān)鍵詞基本符合正文內(nèi)容,參考文獻(xiàn)引用、標(biāo)注基本合乎要求;文稿基本上按統(tǒng)一規(guī)范打印和裝訂

65、 整體思路不清,結(jié)構(gòu)不完整,語言表達(dá)不清;沒有中英文摘要和關(guān)鍵詞,參考文獻(xiàn)引用、標(biāo)注完全不合規(guī)范;文稿未能按統(tǒng)一規(guī)范打印和裝訂 答辯情況 按時(shí)參加答辯,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)簡明扼要地闡明論文的主要內(nèi)容,回答問題準(zhǔn)確,口頭表述清楚 能按時(shí)參加答辯,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)基本能簡要說明論文的主要內(nèi)容,回答問題較準(zhǔn)確,口頭表述基本清楚 沒有按時(shí)參加答辯或在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)未能說明論文的主要內(nèi)容,回答問題不準(zhǔn)確,口頭表述不清 學(xué)習(xí)態(tài)度 態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),按時(shí)完成任務(wù) 態(tài)度較認(rèn)真,能按時(shí)完成任務(wù) 態(tài)度不認(rèn)真,不能按時(shí)完成任務(wù) 注:畢業(yè)論文成績實(shí)行優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)評(píng)定制,此表中只列出

66、優(yōu)秀、中等、不及格三個(gè)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn),介于優(yōu)秀與中等之間為良好,中等與不及格之間為及格。 附件9: 大學(xué)外聘畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師申報(bào)表 申報(bào)系部 申報(bào)專業(yè) 擬聘教師姓名 工作單位與聯(lián)系方式 最后學(xué)歷、學(xué)位 職 稱 擬聘教師近年 主要工作經(jīng)歷 擬聘教師近年 主要研究成果 需要聘請(qǐng)的理由 系部意見 簽章: 年 月 日 教務(wù)處審核意見 簽章: 年 月 日 附件10: 大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績表 系部:(蓋章)          專業(yè)名稱:  畢業(yè)年度: 序號(hào) 學(xué)生姓名 學(xué)生學(xué)號(hào) 指導(dǎo)教師姓名 指導(dǎo)教師職稱 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目 成績

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