2019-2020年一年級音樂下冊 童謠說唱 4教案 蘇教版教學(xué)內(nèi)容：1. 音樂游戲兩只老虎2. 欣賞歌曲天黑黑3. 復(fù)習(xí)歌曲滑稽歌、數(shù)蛤蟆、顛倒歌教學(xué)目標(biāo)：1. 通過聽、唱、做等活動，體驗童謠中蘊涵的樂趣。2. 按不同的節(jié)奏說唱童謠，感受和聲的魅力，并用形體動作即興表演，培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)調(diào)、相互配合的能力。教學(xué)重點：學(xué)生用自然、親切的歌聲演唱童謠，感受童謠的歡樂。教學(xué)難點：音樂游戲中歌曲與數(shù)板的速度要穩(wěn)，音色要統(tǒng)一和諧。教具準(zhǔn)備：錄音機及有關(guān)音響資料 插圖 小老虎頭飾教學(xué)過程：一、組織教學(xué)二、復(fù)習(xí)歌曲1. 導(dǎo)入（可介紹與童謠有關(guān)的內(nèi)容）2. 復(fù)習(xí)歌曲滑稽歌、數(shù)蛤蟆、顛倒歌（出示與童謠相關(guān)的畫面，讓學(xué)生進行猜歌名，并進行演唱，可指名演唱也可集體演唱）三、音樂游戲兩只老虎1. 導(dǎo)入（采用畫面導(dǎo)入）2. 學(xué)唱歌曲兩只老虎采用聽琴聲學(xué)唱歌曲。3. 為歌曲加入數(shù)板（1）為歌曲加入數(shù)板a。（放兩遍歌曲，教師為第二遍加入數(shù)板）演唱兩只老虎兩只老虎數(shù)板奇怪真呀 真奇怪（2）學(xué)生說一說兩種演唱有什么不同。（3）學(xué)生練習(xí)（把全班學(xué)生分成兩組，一組學(xué)生演唱歌曲，一組學(xué)生念數(shù)板。注意：歌曲的速度與聲音的強弱要和諧。）（4）為歌曲加入數(shù)板b。演唱兩只老虎兩只老虎數(shù)板沒有尾巴0沒有耳朵 0（5）學(xué)生練習(xí)（方法同上）基礎(chǔ)好的班級可多個聲部一起進行。演唱兩只老虎兩只老虎數(shù)板奇怪真呀 真奇怪沒有尾巴0沒有耳朵 04. 表演歌曲兩只老虎（1）教師指導(dǎo)學(xué)生按歌詞自編動作進行表演。（2）學(xué)生集體表演。四、欣賞歌曲天黑黑1. 教師講解歌詞意思。2. 學(xué)生欣賞。五、延伸展示學(xué)生課后收集的童謠。附送：2019-2020年一年級音樂下冊 童謠說唱（第一課時）教案 蘇教版教學(xué)內(nèi)容：1.唱數(shù)蛤蟆。2.我的創(chuàng)造GA ZI GA ZI拉大據(jù)。教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會唱數(shù)蛤蟆。2.學(xué)生能輕松愉快的演唱歌曲，感受民歌的特點。3.通過學(xué)唱滑稽有趣的童謠，能表現(xiàn)出幽默、開朗、自信的心理特征。教學(xué)重點、難點：歌曲中十六分音符注意要讓學(xué)生口齒清晰，節(jié)奏準(zhǔn)確。教具準(zhǔn)備：多媒體小學(xué)xj5u教學(xué)過程：一、組織教學(xué)師生問好歌發(fā)聲練習(xí)小學(xué)xj5u二、節(jié)奏訓(xùn)練我的創(chuàng)造：GA ZI GA ZI 拉大據(jù)。這是很古老的游戲，通常是祖母或母親與兒童一起玩耍時，孩子坐在大人的身上，一邊拉手一邊念童謠。先按節(jié)奏朗讀兒歌，然后分組創(chuàng)編模仿拉大鋸的聲響。通過活動培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的節(jié)奏感，初步感受二聲部。三、學(xué)唱數(shù)蛤蟆這是一首流傳很廣的四川民歌，曲調(diào)生動活潑，饒有趣味。歌曲由三個樂句組成一個樂段結(jié)構(gòu)，商調(diào)式，二四拍。這首歌具有一定的“啟智性”，可以幫助學(xué)生熟悉量詞的用法，例如“數(shù)蛤蟆”是用“只”，數(shù)嘴巴用“張”，數(shù)眼睛用“只”，數(shù)腿用“條”等。襯詞的運用也很有特色，不僅增添了民歌風(fēng)味，而且使歌曲結(jié)構(gòu)更加完整。1.由猜謎導(dǎo)入：“水中有位歌唱家，一天到唱叫呱呱，穿件綠色花衣裳，伸出舌頭把蟲抓。”學(xué)生在伴奏音樂中表演青蛙律動，感受歌曲生動活潑、饒有風(fēng)趣的曲調(diào)。2.跟老師模唱歌曲、用清晰靈巧的吐字唱好歌中富有特色的襯詞。讓學(xué)生認(rèn)識十六分音符，重點把掌握不足的地方單獨訓(xùn)練，“蛤蟆不吃水”、“荷兒梅子兮”這兩處不容易唱清楚，多加練習(xí)。3.用唱停的演唱方式進一點掌握歌曲。4.讓學(xué)生改變歌詞，變兩只、三只更好的蛤蟆，培養(yǎng)學(xué)生的速算能力，讓歌曲更形象、生動?？梢赃M行分組比賽，每組一名學(xué)生領(lǐng)唱，全組學(xué)生答唱，比一比，看哪一組答得最整齊、最準(zhǔn)確。最后進行律動表演。