金 色 花泰泰 戈戈 爾（印爾（印 度度） 又譯作：又譯作：“瞻波伽瞻波伽”或或“占波占波”， 印度圣樹印度圣樹，木蘭花屬植物，木蘭花屬植物， 開金色碎花。開金色碎花。金色花泰戈爾泰戈爾：印度作家、詩人、社會印度作家、詩人、社會活動家?；顒蛹?。在二十世紀(jì)在二十世紀(jì)20-4020-40年代對年代對中國文壇產(chǎn)生了很大的中國文壇產(chǎn)生了很大的影響。影響。代表作：代表作： 詩集詩集新月集新月集、 園丁集園丁集、飛鳥集飛鳥集、吉檀迦利吉檀迦利。19131913年獲得諾貝爾文學(xué)年獲得諾貝爾文學(xué)獎。獎。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、有感情的朗讀課文，積累課后、有感情的朗讀課文，積累課后 “讀一讀，寫一寫讀一讀，寫一寫”的詞語。的詞語。 2、文中、文中“我我”一共和母親嬉戲了一共和母親嬉戲了幾次？從中可以看出幾次？從中可以看出“我我”是怎樣是怎樣的一個孩子？的一個孩子？ 3、詩歌要表達怎樣的一個主題？、詩歌要表達怎樣的一個主題？感情基調(diào)感情基調(diào):重音重音語速語速感情感情舒緩舒緩 溫馨溫馨 深情深情檢測預(yù)習(xí)檢測預(yù)習(xí)聞（氣味）聞（氣味）。( xi )：()：印度長篇敘事詩。印度長篇敘事詩。( n )：向神祈求保佑向神祈求保佑。偷偷地笑。偷偷地笑。( do ) ：嗅嗅羅摩衍那羅摩衍那匿笑匿笑禱告禱告1、孩子，你在哪里呀？、孩子，你在哪里呀？2、你到哪里去了，你這壞孩子？、你到哪里去了，你這壞孩子？3、我不告訴你，媽媽。、我不告訴你，媽媽。（著急、關(guān)愛）（著急、關(guān)愛）（驚喜、嗔怪）（驚喜、嗔怪）（頑皮、撒嬌）（頑皮、撒嬌）揣摩：這幾個句子如何讀？揣摩：這幾個句子如何讀？品讀詩歌品讀詩歌：細(xì)細(xì)品味細(xì)細(xì)品味：說說你喜歡文中哪些地方？說說你喜歡文中哪些地方？能有感情地朗讀一下嗎？能說出理由嗎？能有感情地朗讀一下嗎？能說出理由嗎？請在請在文中文中畫出來，在旁邊畫出來，在旁邊寫寫批注寫寫批注. 用心感悟用心感悟：歸納一下，你從文中感受到什么？：歸納一下，你從文中感受到什么？對母親深深的愛對母親深深的愛 親密融洽的親情親密融洽的親情悟悟詩意悟悟詩意 本文借助一種具體本文借助一種具體的的形象形象金色花金色花來抒發(fā)對母親的來抒發(fā)對母親的愛愛。請。請你也用這種方法寫你也用這種方法寫一段一段話或一首詩話或一首詩來表現(xiàn)對父來表現(xiàn)對父母的愛。母的愛。托物言情 我要變成一股清風(fēng)撫摸你；我要變我要變成一股清風(fēng)撫摸你；我要變成水的漣漪，當(dāng)你浴時，把你吻了又吻。成水的漣漪，當(dāng)你浴時，把你吻了又吻。 我要變成一個夢兒，從你的眼皮的微縫我要變成一個夢兒，從你的眼皮的微縫中，鉆到你睡眠的深處。當(dāng)你醒來吃驚中，鉆到你睡眠的深處。當(dāng)你醒來吃驚地四望時，我便如螢火似的熠熠地向暗地四望時，我便如螢火似的熠熠地向暗中飛去了。中飛去了。告別告別牛刀小試牛刀小試：用更凝練的語用更凝練的語言表達詩意言表達詩意假如我變成了一朵金色花假如我變成了一朵金色花 當(dāng)媽媽在庭院做禱告時當(dāng)媽媽在庭院做禱告時 我會飄出一陣陣清香我會飄出一陣陣清香 給她帶去一天的好心情給她帶去一天的好心情當(dāng)媽媽在窗前讀書時當(dāng)媽媽在窗前讀書時 我會投去小小的影子我會投去小小的影子為她遮擋刺眼的陽光為她遮擋刺眼的陽光以以“假如我變成了假如我變成了 ”開頭，開頭，仿寫兩組句子，來表達對母親的濃濃愛意。仿寫兩組句子，來表達對母親的濃濃愛意。 請你露一手請你露一手 知道媽媽的生日是哪一天嗎？知道母親節(jié)是哪一天嗎？母親節(jié)的時候，你給媽媽送過禮物嗎？ 如果把父愛比作高山，只因為如果把父愛比作高山，只因為它挺拔、深沉、雄渾。那么母愛就它挺拔、深沉、雄渾。那么母愛就是一條長河，就是一片大海，它恬是一條長河，就是一片大海，它恬靜、清澈、輕柔，源遠(yuǎn)而流長。人靜、清澈、輕柔，源遠(yuǎn)而流長。人類之愛中，它最崇高、最神圣、最類之愛中，它最崇高、最神圣、最仁慈、最偉大仁慈、最偉大