精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上明朝的統(tǒng)治練習設計 一、選擇題1明朝的開國皇帝是（ A ）A朱元璋 B朱棣C朱允文 D朱標2我國延續(xù)了一千多年的丞相制度廢除于（ D ）A秦朝 B漢朝C唐朝 D明朝3我國的科舉考試始于隋朝，到明朝時發(fā)生了巨大變化。明朝科舉考試最突出的特點是（ A ）A“八股取士” B以詩詞歌賦為主要內容C試題類型繁多 D鼓勵考生發(fā)表個人見解 4下列農作物傳入我國的先后順序是（ A ）胡蘿卜 占城稻 甘薯A BC D5結束了元朝在全國統(tǒng)治的事件是（ D ）A紅巾軍起義爆發(fā) B朱元璋攻占應天府C朱元璋建立明朝 D明北伐軍占領大都6據(jù)史書記載，明初朱元璋為解決君相之爭，對丞相胡惟庸抄家滅族，并對行政制度作了重大改組?！爸卮蟾慕M”體現(xiàn)在（ D ）設立錦衣衛(wèi) 設立軍機處 設立駐藏大臣 廢除宰相制度A BC D7明史專家吳晗在朱元璋一書中寫道：“在宋以前有三公坐而論道的說法到宋朝便不然了。從太祖以后，大臣上朝在皇帝面前無坐處，一坐群站，在明代，不但不許坐，站著都不行，得跪著說話了?！本缄P系從坐而站而跪這一現(xiàn)象 說明（ B ）A丞相權力被六部分割 B中央的權力日益向帝王集中C設立了錦衣衛(wèi)、東廠 D中央對地方的管理日益加強8明史選舉志記載：“科目者，沿唐宋之舊，而稍變其試之法，專取四子書及易、書、詩、春秋、禮記五經(jīng)命題試士。”從以上史料中不能獲取的信息是（ A ）A科舉考試的答卷文體B科舉考試的命題范圍C沿襲唐宋的考試科目 D稍變唐宋的考試方法 9我國的科舉制度經(jīng)歷了從積極推動社會進步到束縛人們思想、阻礙社會進步的轉變。這種轉變始于（ D ）A設置進士科 B開創(chuàng)殿試和武舉 C設置明經(jīng)科 D明朝“八股取士”10明朝時商品經(jīng)濟相當活躍，全國性的商貿城市有（ C ）A洛陽和長安 B開封和臨安C北京和南京 D北京和洛陽二、非選擇題11閱讀下列材料：材料一 罷宰相不設，拆中書省之政歸六部，以尚書任天下事，侍郎貳（副）之，而殿閣大學士只備顧司。帝自操威柄，學士鮮所參決。材料二 明朝洪武（明太祖年號）年間，有一天，大學士宋濂在家中宴請賓客。第二天，明太祖問宋濂，昨天請了些什么人？做了些什么菜？喝了什么酒？宋濂如實回答。明太祖聽后說：“你說的全對，沒有欺騙我?！闭f完，拿出一張圖。宋濂一看，是昨天家中宴請賓客的座位情況，不禁嚇出一身冷汗。請回答：（1）材料一中敘述的是何時之事？文中的“帝”指誰？明朝；明太祖朱元璋。（2）該材料反映了明朝官制有哪些變化?材料中的“六部”指哪六個部門？“帝自操威柄，學士鮮所參決”說明什么問題？中央撤銷中書省和丞相之職，權分六部，設殿閣大學士為皇帝顧問。吏、戶、禮、兵、刑、工六部。全國的軍政大權，都已集中到皇帝手里。（3）材料一中的“帝方自操威柄”是什么意思？這一做法有何作用？一切權力都集中到皇帝手中。加強了君主集權。（4）材料二中監(jiān)視大學士宋濂的是什么人？這則材料說明了明朝統(tǒng)治的什么特點？錦衣衛(wèi)。皇權空前加強（或實行特務統(tǒng)治）。專心-專注-專業(yè)