2019-2020年五年級音樂上冊 南海風(fēng)情與期盼（第二課時(shí)）教案 蘇教版教學(xué)內(nèi)容：1欣賞民族管弦樂彩云追月2學(xué)唱歌曲彩云追月3認(rèn)：切分音4練習(xí)豎笛曲彩云追月教學(xué)目標(biāo)：1充分感受“皎潔明月動(dòng)，彩云緊相隨”的詩畫般的意境。2能夠用自然圓潤的聲音深情地演唱彩云追月。3了解切分間的特點(diǎn)，并且能用豎笛演奏該樂曲。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱彩云追月教學(xué)難點(diǎn)：切分音節(jié)奏教具準(zhǔn)備：鋼琴、紙、錄音、豎笛教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。配樂詩朗誦。聽聽作曲家用了哪些樂器來表現(xiàn)音樂主題。復(fù)聽音樂說說你最有印象的節(jié)奏型。談?wù)勔魳方o你帶來的感受。二、學(xué)唱歌曲。用自然純美的聲音輕聲學(xué)唱歌曲。隨琴視唱歌曲主旋律，找出難點(diǎn)處聽唱或教唱。 切分節(jié)奏 用折紙游戲劃船號子 “咳 左 左”唱準(zhǔn)上波音 前倚音。用 節(jié)奏型為歌曲伴奏三、豎笛。1演奏時(shí)處理好裝飾音中“前倚音”和“上波音”的演奏，速度不宜過慢。2演奏，注意氣息的控制和運(yùn)用。四、創(chuàng)編。部分學(xué)生演唱，其他同學(xué)用打擊樂器伴奏。附送：2019-2020年五年級音樂上冊 南海風(fēng)情與期盼（第四課時(shí)）教案 蘇教版教學(xué)內(nèi)容：1唱五指山歌2欣賞軍民團(tuán)結(jié)一家親教學(xué)目標(biāo)：1能作優(yōu)美抒情的情緒演唱五指山歌。2能將五指山歌與軍民團(tuán)結(jié)一家親進(jìn)行對比。3能模仿斗笠舞的基本動(dòng)作。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱五指山歌教學(xué)難點(diǎn)：延長音的唱法與作用。教具準(zhǔn)備：錄音、鋼琴、地圖教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。出示地圖，讓學(xué)生找一找海南島的位置，欣賞島上風(fēng)光，了解黎族的風(fēng)土人情。二、學(xué)唱歌曲。1范唱。2思考延長音的的作用?？赏ㄟ^對比方式。3通過模唱學(xué)會唱延長音。注意延長音要唱得飽滿，連貫、時(shí)值準(zhǔn)確，收放一致。4在延長音處加入襯詞。喲 咯 喲 咯5討論如何能更好體現(xiàn)歌曲和意境，試著做一做。三、欣賞軍民團(tuán)結(jié)一家親。1介紹劇情。2聽賞。3比較與五指山歌的異同之處。4學(xué)跳斗笠舞的基本動(dòng)作。