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2019-2020年三年級信息技術上冊 第十七課 Lets input and say English教案 華中師大版 學習目標 　 1、結合英語學習，輸入英文字母進行鍵盤練習。 　 2、會利用計算機幫助自己學習英語。 老師的話 我們已看到，信息技術已深入到我們生活的方方面面，而計算機是目前重要的信息技術工具。因此，掌握好計算機技術對我們提高信息技術水平是很重要的。 　　通過前面的學習我們已經(jīng)可以較為熟練地操作鼠標了，但鍵盤操作同樣重要，這種重要性在以后的學習活動中會逐漸地顯現(xiàn)出來。 　　你喜歡學英語嗎？讓我們通過計算機鍵盤輸入來學英語吧！ 教學過程 小活動（一）　　Lets read and input. 　　 讓我們一邊讀26個英文字母，一邊按順序輸入。 　　 英文字母的輸入是熟悉鍵盤的重要一環(huán)，可不要輕視哦！ 　　輸入完這26個英文字母，你用去了多長時間？和同學比一比，看誰的指法最好？速度最快？ 小活動（二）　　Lets point and talk. 　　 下面這篇課文你學過了嗎？湯姆提了一個什么問題？讓我們來一邊進行鍵盤輸入練習，一邊回答湯姆的提問。 　　計算機是一種現(xiàn)代化的學習工具，我們在學習時別忘了經(jīng)常使用哦！ 　　These are… 　　four pencils　　 five pens 　　two books 　　three pencil cases 　　a schoolbag 　　In Focus：Whats this in English? 　　　　　　　　Its a pencil. 　　Tom：What are these in English? 小活動（三）　　Lets sing and input. 　　你喜歡唱歌嗎？讓我們一邊唱字母歌，一邊隨著音樂節(jié)奏在Word中進行鍵盤輸入。 小活動（四）　　Lets count and input. 　　你會用英文數(shù)數(shù)嗎？讓我們一邊數(shù)數(shù)，一邊輸入英文數(shù)字。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 zero　one　two　three　four　five　six　seven　eight　nine　ten 　　注意：你知道什么是“盲打”嗎？“盲打”就是不用看鍵盤打字。這樣打字速度自然就變快了，你也試一試吧！ 　　小發(fā)現(xiàn) 　　在鍵盤的基本鍵位上，有兩個字母與其他鍵有點不同，你發(fā)現(xiàn)了嗎？它們是用來定位的。當我們進行“盲打”時，它們能幫助我們的雙手迅速回到基準鍵位上。 　　這兩個字母鍵是： 　　它們的不同是： 　　說說你是怎樣利用這兩個鍵使你的雙手迅速回到基本鍵位上的： 小游戲 　　Lets play and input. 　　This is a fox. 　　This is a dog. 　　The quick brown fox jumps over the lazy dog. 　　你能借助《東方快車》或《金山快譯》等翻譯軟件，翻譯上面這段英文短文的漢語意思嗎？ 　　上面這段短文挺有意思的， 26個英文字母全在里面了。你能用“盲打”方法快速輸入這段短文嗎？好好練練，你一定能行！ 小評價 學習內(nèi)容 學習體會 在英語學習方面，你有哪些收獲？ 在計算機知識學習方面，你有哪些收獲？ 在利用計算機學習方面，你有哪些收獲？ 附送： 2019-2020年三年級信息技術上冊 第十七課Lets input and say English學案 華中師大版 學習目標 　 1、結合英語學習，輸入英文字母進行鍵盤練習。 　 2、會利用計算機幫助自己學習英語。 老師的話 我們已看到，信息技術已深入到我們生活的方方面面，而計算機是目前重要的信息技術工具。因此，掌握好計算機技術對我們提高信息技術水平是很重要的。 　　通過前面的學習我們已經(jīng)可以較為熟練地操作鼠標了，但鍵盤操作同樣重要，這種重要性在以后的學習活動中會逐漸地顯現(xiàn)出來。 　　你喜歡學英語嗎？讓我們通過計算機鍵盤輸入來學英語吧！ 教學過程 小活動（一）　　Lets read and input. 　　 讓我們一邊讀26個英文字母，一邊按順序輸入。 　　 英文字母的輸入是熟悉鍵盤的重要一環(huán)，可不要輕視哦！ 　　輸入完這26個英文字母，你用去了多長時間？和同學比一比，看誰的指法最好？速度最快？ 小活動（二）　　Lets point and talk. 　　 下面這篇課文你學過了嗎？湯姆提了一個什么問題？讓我們來一邊進行鍵盤輸入練習，一邊回答湯姆的提問。 　　計算機是一種現(xiàn)代化的學習工具，我們在學習時別忘了經(jīng)常使用哦！ 　　These are… 　　four pencils　　 five pens 　　two books 　　three pencil cases 　　a schoolbag 　　In Focus：Whats this in English? 　　　　　　　　Its a pencil. 　　Tom：What are these in English? 小活動（三）　　Lets sing and input. 　　你喜歡唱歌嗎？讓我們一邊唱字母歌，一邊隨著音樂節(jié)奏在Word中進行鍵盤輸入。 小活動（四）　　Lets count and input. 　　你會用英文數(shù)數(shù)嗎？讓我們一邊數(shù)數(shù)，一邊輸入英文數(shù)字。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 zero　one　two　three　four　five　six　seven　eight　nine　ten 　　注意：你知道什么是“盲打”嗎？“盲打”就是不用看鍵盤打字。這樣打字速度自然就變快了，你也試一試吧！ 　　小發(fā)現(xiàn) 　　在鍵盤的基本鍵位上，有兩個字母與其他鍵有點不同，你發(fā)現(xiàn)了嗎？它們是用來定位的。當我們進行“盲打”時，它們能幫助我們的雙手迅速回到基準鍵位上。 　　這兩個字母鍵是： 　　它們的不同是： 　　說說你是怎樣利用這兩個鍵使你的雙手迅速回到基本鍵位上的： 小游戲 　　Lets play and input. 　　This is a fox. 　　This is a dog. 　　The quick brown fox jumps over the lazy dog. 　　你能借助《東方快車》或《金山快譯》等翻譯軟件，翻譯上面這段英文短文的漢語意思嗎？ 　　上面這段短文挺有意思的， 26個英文字母全在里面了。你能用“盲打”方法快速輸入這段短文嗎？好好練練，你一定能行！ 小評價 學習內(nèi)容 學習體會 在英語學習方面，你有哪些收獲？ 在計算機知識學習方面，你有哪些收獲？ 在利用計算機學習方面，你有哪些收獲？