20212022學(xué)年部編版語(yǔ)文上冊(cè)期末仿真模擬（一）六年級(jí)姓名：_ 班級(jí)：_考號(hào)：_考試時(shí)間：70分鐘；滿分：100題號(hào)一二三四五六七八九十十一十二總分得分一、給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音，在下面打“”。（5分）粗糙(co zo)逃竄(cuàn chuàn)畜牧(xù chù)洶涌(xing xng) 記載(zi zài) 靜謐(mì bì) 威脅(xié xi) 霎時(shí)(chà shà)二、辨字組詞（10分）峭（ ） 歉（ ） 賜（ ） 搏（ ） ?。?）俏（ ） 謙（ ） 竭（ ） 博（ ） 欲（ ）三、看拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）ci hóng m tí sho wi yu jìngbèn zhu x què xi sè wán pí四、看數(shù)字猜成語(yǔ)。（6分）12345609（ ） 1256789（ ） 1+2+3（ ）333 555（ ） 3.5（ ） 5 10（ ）五、選詞填空。（5分）清秀 優(yōu)秀 娟秀1.一個(gè)個(gè)（ ）端莊的方塊字像小士兵一樣排列在黑板上。2.小女孩（ ）的面孔顯得格外有活力。3.他（ ）的作文再一次被老師表?yè)P(yáng)了。六、選擇正確的解釋：夷 平坦；平安； 滅掉；殺盡； 破壞建筑物使成為平地； 夷為平地（ ） 化險(xiǎn)為夷（ ）七、用自己的話說說下面句子的意思。（10分）1.鐘子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴。_2.金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。_八、寫一寫詩(shī)句。（各寫1句）有關(guān)描寫“長(zhǎng)江”的詩(shī)句：_、 _。有關(guān)描寫“植物” 的詩(shī)句：_、 _。九、課文回顧與積累填空。（10分）1.在七律·長(zhǎng)征中，_把烏蒙山比作_，在最后翻越岷山時(shí)發(fā)出了“_”的感嘆。長(zhǎng)征的意義是_。2.月光曲這篇課文講述了音樂家_在_河邊小鎮(zhèn)上聽到有位失明的女孩在彈奏他的樂曲，聽到他們因_而無法參加演奏會(huì)，于是為_彈奏了一首曲子，之后又在環(huán)境的感染下譜寫了_。十、交流平臺(tái)（6分）張鵬濤要參加鋼琴比賽，為此他經(jīng)常練琴到深夜，嚴(yán)重影響了鄰居陳爺爺?shù)男菹?。于是，陳爺爺說：“小濤啊，你可真刻苦，每天彈到半夜，我們都睡覺了，你還在練琴?！睆堸i濤謙虛地說：“陳爺爺過獎(jiǎng)了，我還要加倍努力才行啊！”1.陳爺爺?shù)难酝庵馐莀，張鵬濤卻誤以為陳爺爺在稱贊自己。 2.張鵬濤最得體的回答是什么？_十一、閱讀拓展。（20分）湖北省博物館是風(fēng)景秀麗的東湖之濱的一顆燦爛的明珠，也是武漢市一座光彩奪目的標(biāo)志性建筑。博物館現(xiàn)總占地面積達(dá)81909平方米，展廳面積13427平方米，館藏文物20萬余件（套），其中一級(jí)文物近千件（套），有中國(guó)規(guī)模最大的古樂器陳列館。省博建筑具濃郁楚風(fēng)。館舍由綜合陳列館、楚文化館、編鐘館等仿古建筑三足鼎立，構(gòu)成一個(gè)碩大無朋的“品”字。其總體布局高度體現(xiàn)了楚國(guó)建筑的中軸對(duì)稱、“一臺(tái)一殿”、“多臺(tái)成組”、“多組成群”的高臺(tái)建筑布局格式。整個(gè)建筑風(fēng)格突出了楚國(guó)多層寬屋檐、大坡式屋頂?shù)瘸浇ㄖ攸c(diǎn)。室外環(huán)境按景觀式、園林式的特點(diǎn)進(jìn)行布局，通過雕塑小品、休息庭院、園林綠化等形式，營(yíng)造出與博物館主體建筑和諧配套的歷史文化氛圍。該館的四大鎮(zhèn)館之寶為越王勾踐劍、曾侯乙編鐘、鄖縣人頭骨化石、元青花四愛圖梅瓶。越王勾踐劍：時(shí)期為春秋晚期，千年不銹，由許多小暗格組成。1965年江陵望山1號(hào)墓出土。曾侯乙編鐘：時(shí)期為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，1978年湖北隨縣曾侯乙墓出土。鐘架長(zhǎng)748厘米，高265厘米，重45噸左右。全套編鐘共六十五件，分三層，八組懸掛在呈曲尺形的銅木結(jié)構(gòu)鐘架上。鄖縣人號(hào)頭骨化石：時(shí)期為舊石器時(shí)代。1989年鄖縣曲遠(yuǎn)河口學(xué)堂梁子出土，是湖北首次發(fā)現(xiàn)的古人類頭骨化石。元青花四愛圖梅瓶：2006年鐘祥市郢靖王墓出土。瓶身肩部飾鳳穿牡丹；腹部飾青花“四愛圖”，即王羲之愛蘭，陶淵明愛菊，周敦頤愛蓮，林和靖愛梅、鶴。白釉泛青，色彩清脆艷麗，是罕見的經(jīng)科學(xué)發(fā)掘出土的元青花精品。湖北省博物館舉辦有楚文化展、盤龍城長(zhǎng)江中游的青銅文明、曾侯乙墓、土與火的藝術(shù)古代瓷器專題展等十多個(gè)展覽，向觀眾介紹湖北地區(qū)悠久的歷史和燦爛的文化，深受海內(nèi)外游人歡迎。每年接待觀眾達(dá)十幾萬人次，成為我省重要的青少年愛國(guó)主義教育基地和對(duì)外開放窗口。參觀須知一、請(qǐng)勿大聲喧嘩，追逐嬉戲；請(qǐng)關(guān)閉移動(dòng)電話。二、請(qǐng)保持環(huán)境衛(wèi)生，勿在展廳飲食、吸煙、亂丟廢棄物。三、衣冠不整者謝絕入館參觀。四、請(qǐng)聽從工作人員的安排，保持參觀秩序。五、部分展廳開放拍攝，但禁止用閃光燈、立架，并禁止用于商業(yè)和出版使用。展館信息地址：湖北省武漢市武昌區(qū)東湖路156號(hào)。參觀時(shí)間：9：00-17：00（15：30停止入場(chǎng)），星期一閉館（國(guó)家法定節(jié)假日除外）。票價(jià)：基本陳列免費(fèi)，但每半個(gè)小時(shí)放500人入場(chǎng)，每天限制參觀人數(shù)為5000人（上午限制3500人，下午限制1500人）。1)帶著不同的目的閱讀，把正確選項(xiàng)填在括號(hào)里。為了說服媽媽帶“我”去省博，“我”可以重點(diǎn)閱讀（ ）。A第一段 B第二段 C第三段 D第四段我說服媽媽的理由有_為了幫助媽媽制訂出行游覽計(jì)劃，“我”可以重點(diǎn)閱讀（ ）A第二段 B參觀須知 C展館信息“我”訂的計(jì)劃是_下周班上要開展“身邊的古文化”主題班會(huì)?！拔摇辈殚嗁Y料，可以細(xì)讀（ ）A第一段 B第二段 C第三段2)縱觀全文，說說為什么省博會(huì)成為“我省重要的青少年愛國(guó)主義教育基地”？_3)給文章加個(gè)題目。我在湖北省博物館等你和沒人能拒絕一眼千年的力量?jī)蓚€(gè)題目，你更喜歡哪個(gè)？結(jié)合短文，寫下理由。_十二、習(xí)作。(任選一題)（20分）1.以“成長(zhǎng)”為話題寫一篇習(xí)作。2.以“這也是一道美麗的風(fēng)景”為題目寫一篇習(xí)作。3.寫一寫你和朋友的故事。參考答案一、co cuàn xùxing zi mì xié shà二、峭壁 抱歉 恩賜 搏斗 沐浴 俏麗 謙讓 竭力 博士 欲望 三、彩虹 馬蹄 稍微 幽靜 笨拙 喜鵲 羞澀 頑皮 四、七零八落 丟三落四 接二連三 三五成群 不三不四 一五一十 五、娟秀 清秀 優(yōu)秀 六、 七、鐘子期去世了，伯牙摔破了木琴，剪斷了琴弦，一輩子再也不彈琴了。 金沙江濁浪滔天，拍擊著高聳入云的懸崖峭壁，熱氣騰騰。大渡河險(xiǎn)橋橫架，晃動(dòng)著凌空高懸的根根鐵索，寒意陣陣。 八、無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。 九、毛澤東 泥丸 更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏 粉碎了國(guó)民黨圍剿中國(guó)革命的企圖，使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安 貝多芬 萊茵 買不起音樂會(huì)的票 失明的姑娘和他的哥哥 月光曲 十、你半夜還練琴，吵得我們沒法睡覺。 對(duì)不起，陳爺爺，我以后會(huì)注意彈琴時(shí)間，不再打擾你們休息了。 十一、1)A 是風(fēng)景秀麗的東湖之濱的一顆燦爛的明珠；是武漢市一座光彩奪目的標(biāo)志性建筑；是中國(guó)規(guī)模最大的古樂器陳列館。 C 周六9點(diǎn)到湖北省武漢市武昌區(qū)東湖路156號(hào)去參觀湖北省博物館。 C 2)湖北省博物館舉辦有楚文化展、盤龍城長(zhǎng)江中游的青銅文明、曾侯乙墓、土與火的藝術(shù)古代瓷器專題展等十多個(gè)展覽，向觀眾介紹湖北地區(qū)悠久的歷史和燦爛的文化，深受海內(nèi)外游人歡迎。3)我更喜歡沒人能拒絕一眼千年的力量。因?yàn)檫@樣的題目不僅體現(xiàn)了湖北省博物館有悠久的歷史和燦爛的文化，還更加吸引觀眾的眼球。十二、示例：我的好朋友朋友是春天里的微風(fēng)，朋友是夏天的綠蔭，朋友是秋天的天空，朋友是冬天的雪花，一年四季都不能沒有朋友。在我們班里我有一個(gè)好朋友，他是我們班的班長(zhǎng)楊明岳。我們都很喜歡他他做事認(rèn)真，負(fù)責(zé)，不偏向，有正義感。楊明岳是我們班里最胖的人，他戴著一副厚厚的眼鏡眼鏡后有一雙炯炯有神的眼睛，他的臉是胖乎乎的，走路的時(shí)候臉一動(dòng)一動(dòng)的，他笑的時(shí)候，眼睛非常小，他的嘴很能說，很能喊。每天都和我們嘮嘮叨叨說個(gè)不停。在課堂上我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們的成績(jī)都是不差上下，在下課的時(shí)候，我們總在一起玩，我和他好像一個(gè)人，我們的外號(hào)都一樣“月哥”，別人叫我倆其中的一個(gè)人的時(shí)候，我們不知道叫誰(shuí)，他們只好叫全名，我有時(shí)候愛開玩笑，有時(shí)還把他惹生氣，但是過一會(huì)他就好了，和平常一樣。以前我們班的紀(jì)律不如現(xiàn)在，以前上自習(xí)課，老師沒有到班級(jí)，教室里鬧哄哄的，都快把房蓋揪起來了?，F(xiàn)在我們有一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)之后，班里的紀(jì)律就不一樣了。他做事認(rèn)真，把班級(jí)管的很好，連一點(diǎn)小錯(cuò)誤也要說，比如上課喝水，回頭，說話等他都要換，這不，那天上語(yǔ)文課王錦成的老毛病又犯了，回頭和后座說話，老師提醒了一遍，他也沒在意，楊明岳發(fā)現(xiàn)了，大吼一聲：“別吵吵，上課要認(rèn)真聽！”這一聲，好像一顆炸彈在班級(jí)里爆炸一般，沒人敢再說話了說實(shí)話，我真佩服他這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度胖是他的外形特點(diǎn)，負(fù)責(zé)認(rèn)真是他的內(nèi)在本質(zhì)。從他身上你會(huì)學(xué)到很多。你愿意嘗試一下么？示例：這也是一道風(fēng)景風(fēng)景，指的是一定地域內(nèi)由花草樹木、建筑物以及某些自然現(xiàn)象形成的可供人觀賞的景象，而我今天要寫的風(fēng)景，不是那種風(fēng)景，而是一個(gè)由33人組成的班集體。這周的星期一到星期五是我們班雙值周日，班主任戴老師在上周五的下午的倒數(shù)第二節(jié)課對(duì)我們?nèi)嗾f:“下周的星期一到星期五是我們班的雙值周日，每一個(gè)同學(xué)都必須在7:00的時(shí)候到達(dá)學(xué)校，最晚7:10，全班穿顏色統(tǒng)一的校服，必須精神抖擻、認(rèn)認(rèn)真真地去接待每一個(gè)崗位?！贝骼蠋熡职衙恳粋€(gè)同學(xué)的崗位一一報(bào)了一遍，我被分配到是去學(xué)校北部掃學(xué)生車棚。最后，戴老師對(duì)我們說:“大家下周努力掃，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光!”同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想為班級(jí)體增光。到了雙值周的那一天，同學(xué)們都表現(xiàn)得特別積極，每一個(gè)人都在那里拼命地“嘩-嘩-”地掃著，絲毫不敢怠慢，生怕自己的工作出現(xiàn)紕漏，被老師罵，班級(jí)被扣分。戴老師看見大家的認(rèn)真樣，高興地開懷大笑起來，笑得那樣舒暢，仿佛全班同學(xué)門門都考了100分似的，每一個(gè)同學(xué)看見戴老師笑了，仿佛吃了蜜一樣甜，繼續(xù)認(rèn)真地掃了起來，直到掃得臉上淌滿豆大的汗珠，還不肯罷休。直到上課鈴聲響了，同學(xué)們才戀戀不舍地離開了自己的崗位漫長(zhǎng)的一周過去了，同學(xué)們似乎長(zhǎng)大了許多，也懂得了許多。我認(rèn)為，這個(gè)由33個(gè)人組成的班集體，將成為這個(gè)美麗的校園的一道亮麗的風(fēng)景線，為這個(gè)多姿多彩的校園增色添彩。