教學目標1 知識目標培養(yǎng)閱讀和寫作新聞的能力 學習通過各種渠道 如報刊 電視 網(wǎng)絡等 獲取信息 2 能力目標找出并品讀相關詞句 感受語言背后作者的情感 析標題的含義 體會新聞選材的時效性和目的性3 情感目標激發(fā)學生關注社會 關注時事 激勵學生熱愛科學 追求科學的責任感和使命感 學習不畏困難 堅持不懈的航天精神 文本導入 情境導入 遠古神話嫦娥奔月 敦煌飛天壁畫 都反映了先民對神秘天空的探尋欲望 直到萬戶做出飛天嘗試 才拉開了人類挑戰(zhàn)蒼穹的序幕 我們這個古老民族的飛天夢已經(jīng)做了幾千年 然而 只有到了這一天 隨著我國綜合國力不斷增強 科技水平逐步提高 國人才能親眼目睹這一夢想的實現(xiàn) 這一天就是2013年10月15日 神舟 五號飛船載著中國自己的航天員飛向太空 讓我們馬上進入 飛向太空的航程 的學習 領略我們期待已久的 飛天 歷程 初讀感知 1 初讀感知 檢測預習 注意紅色字讀音 2 探究文本結構 翌年 y 橫亙 g n 九霄 xi o 嫦娥 ch ng 怦怦 p ng 直跳目眩 xu n 燒灼 zhu 矯正 ji o 段落結構內(nèi)容1 3導語 神舟 五號飛船發(fā)射 舉國關注 不同凡響 4 26主體新聞背景中國航天歷史回顧 27 29主體新聞事實 神舟 五號發(fā)射成功30結語中華民族飛天夢圓 小結 主體部分沒有繼續(xù)敘述飛船發(fā)射的經(jīng)過 而是過渡到對航天研究發(fā)展史的回顧中 這樣就使得本文與一般的新聞在寫法上有很大不同 這種歷史和現(xiàn)實結合的寫法 我們在前面的兩篇新聞里接觸到了 這樣既展示了中國的飛天夢以及實現(xiàn)的艱辛過程 也使得事件的意義和文章的主題更加突出 合作探究 探究1 導語部分包含哪些新聞要素 談談運用的表達方式及其表達效果 時間 2003年10月15日上午9時整地點 酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心人物 楊利偉事件 神舟五號飛船發(fā)射表達方式 描寫 議論表達效果 描寫生動形象 給人以立體感 現(xiàn)場感 議論抒發(fā)自豪感和贊美之情 點明這一事件的重大意義 并指明這則新聞的新聞價值所在 探究2 主體部分回顧了有哪些具有重大意義的事件 一 1958年毛澤東發(fā)出 我們也要搞人造衛(wèi)星 的指示 二 1960年中國第一枚火箭的成功發(fā)射 三 1970年中國成功地將自己的第一顆人造地球衛(wèi)星送上了太空 四 1992年中共中央作出實施中國載人航天工程的戰(zhàn)略決策 五 長征 系列火箭發(fā)射久經(jīng)考驗 六 神舟 一至四號飛船的成功發(fā)射 探究3 然而 由于經(jīng)濟實力有限等各種原因 中國的飛天夢想只能塵封在一張張構思草圖中 這句話的含義是什么 塵封 擱置太久 被塵土蓋住 這句話是說中國載人航天事業(yè)因為經(jīng)濟實力 科技水平 以及當時的政治等原因 只是處于設想計劃和論證中 探究4 怎么理解 對于中國科技界來說 1986年的春天 可能來得比哪年都早 這里的 春天 不只是自然界的 春天 更是中國政治思想上的 春天 和航天事業(yè)的春天 從此 中國的航天事業(yè)進入了嶄新的發(fā)展時期 探究5 文中引用美國報紙的說法 有什么作用 探究6 新聞報道中有很多精確的時間 數(shù)字等 說說其作用 美國是航天大國 引用該國媒體評價具有權威性 同時也突出了我國神五飛天的深遠影響 精確的時間 數(shù)字等 能體現(xiàn)新聞真實準確的特點 也符合航天精確的時間要求 所謂 差之毫厘謬以千里 同時也可以渲染當時人們緊張急切渴盼的心理 傳達出激動和欣喜之情 探究7 文章的題目可以改成 神五飛天 或者其他類似的內(nèi)容嗎 文章雖然報道了神五發(fā)射的過程 但由于返回要到第二天 也就是21個小時以后 至編輯定稿到刊發(fā)前 神五還沒返回 所以作者在選材上 只選取了 飛天 這一輝煌的歷史畫面 予以報道 主體部分按照時間順序 敘述了我國的飛天夢以及我們實現(xiàn)飛天夢的艱辛過程 體現(xiàn)了新聞選材的目的性和時效性 也很契合文章題目所涵蓋的內(nèi)容 探究8 這篇新聞報道的標題有什么特點 明確 1 富有動感 巧用動詞 飛 喚起人們對 飛 的動作的聯(lián)想 航程 又讓讀者感受到我國航天歷史的發(fā)展過程 2 內(nèi)涵豐富 1 表達了我國的載人航天飛船飛向了太空 取得了神五發(fā)射成功 2 緊扣文章主體部分內(nèi)容 中國人的航天夢是一個經(jīng)過幾代人不懈努力的奮斗歷程 拓展遷移 1 試探討 天宮一號 發(fā)射及命名的含義 天宮一號的發(fā)射標志著我國邁入航天 三步走 戰(zhàn)略的第二階段 即掌握空間交會對接技術及建立空間實驗室 標志著我國已經(jīng)擁有建立初步空間站的能力 1 天宮 是中華民族對未知太空的通俗稱呼 富有民族氣息 2 天宮 即 天上宮闕 形象比喻 空間實驗室 空間站 3 天宮一號是我國 初步建立的載人空間實驗平臺 因此也有讓航天員在 太空中生活得舒服 這一層含義 2 對照前面梳理的 背景材料部分回顧的幾件具有重大意義的事件 板書 補充出 神五 飛天后我國的航天事件 1 神舟六號 載人 2005年10月12日9時整發(fā)射 115小時33分鐘后回收 地點 酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心回收地點 內(nèi)蒙古中部四子王旗搭載人數(shù)2人執(zhí)行任務宇航員 費俊龍指揮長 聶海勝2 神舟七號載人航天飛船于2008年9月25日21點10分從中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場用長征二號F火箭發(fā)射升空 飛船于2008年9月28日17點37分成功著陸于中國內(nèi)蒙古四子王旗主著陸場 神舟七號飛船共計飛行2天20小時27分鐘 搭載航天員 翟志剛 劉伯明 景海鵬 3 神舟八號于2011年11月1日5時58分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射 不載人 4 神舟九號飛船于2012年6月16日18時37分發(fā)射 中國人民解放軍航天員大隊男航天員景海鵬 劉旺和女航天員劉洋組成飛行乘組 執(zhí)行這次載人交會對接任務 5 神舟十號載人飛船于2013年6月11日17時38分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射 飛行乘組由男航天員聶海勝 張曉光和女航天員王亞平組成 聶海勝擔任指令長 布置作業(yè) 選取身邊的事情 依照新聞的一般結構寫一篇新聞報道