2019-2020年三年級音樂上冊 快樂的do re mi 1教案 人教新課標(biāo)版教學(xué)內(nèi)容：快樂的do re mi教學(xué)目標(biāo)：1.演唱歌曲快樂的do re mi2.感受和表現(xiàn)歌曲歡快活潑的情緒，認(rèn)識和演唱音符do re mi，掌握附點音符和切分節(jié)奏。重點：識記do re mi三個音。難點：掌握附點音符和進(jìn)行音樂創(chuàng)編活動。教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機、節(jié)奏卡片。教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入你都知道哪些音符？誰的耳朵靈？初聽快樂的do re mi 師：這首歌曲里都演唱到了哪幾個唱名？（do re mi ） 今天我們一起來學(xué)習(xí)一首歌曲快樂的do re mi。 二.學(xué)習(xí)歌曲 1. 播放快樂的do re mi歌曲。 師：歌曲里唱的是哪幾個音符？它們出現(xiàn)了幾次？(3次) 2. 出示歌譜，教師演唱快樂的do re mi，學(xué)生接唱歌中的do re mi。 師：你能聽出來這首歌是幾拍子的歌曲？你覺得這首歌哪一句比較難唱？哪位同學(xué)來幫幫他。 3.節(jié)奏練習(xí) - - 提問：這兩種節(jié)奏有什么不同？哪一種比較有跳躍感？ - - O 4.學(xué)生用自己喜歡方式表示四分體止符。 5.聽錄音學(xué)生演唱歌曲第一段，教師仔細(xì)聽學(xué)生演唱加以指導(dǎo)。 難點5 6 6 6 1 6 1 71 21- 你變 成了 小 鳥 的 歌 曲。 7 7 1 2 21- （注意跳音）。 7.學(xué)習(xí)演唱二、三段歌詞 8.歌表演。 三、總結(jié)：同學(xué)們學(xué)習(xí)的情緒很高漲，但整個歌曲的節(jié)奏掌握的不是很好，還需要鞏固。附送：2019-2020年三年級音樂上冊 快樂的do re mi 2教案 人教新課標(biāo)版教學(xué)內(nèi)容：快樂的do re mi教學(xué)目標(biāo)：1.演唱歌曲快樂的do re mi2.感受和表現(xiàn)歌曲歡快活潑的情緒，認(rèn)識和演唱音符do re mi，掌握附點音符和切分節(jié)奏。重點：識記do re mi三個音。難點：掌握附點音符和進(jìn)行音樂創(chuàng)編活動。教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機、節(jié)奏卡片。教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入你都知道哪些音符？誰的耳朵靈？初聽快樂的do re mi。 師：這首歌曲里都演唱到了哪幾個唱名？（do re mi ） 今天我們一起來學(xué)習(xí)一首歌曲快樂的do re mi。 二.學(xué)習(xí)歌曲。 1. 播放快樂的do re mi歌曲。 師：歌曲里唱的是哪幾個音符？它們出現(xiàn)了幾次？(3次) 2. 出示歌譜，教師演唱快樂的do re mi，學(xué)生接唱歌中的do re mi。 師：你能聽出來這首歌是幾拍子的歌曲？你覺得這首歌哪一句比較難唱？哪位同學(xué)來幫幫他。 3.節(jié)奏練習(xí) - - 提問：這兩種節(jié)奏有什么不同？哪一種比較有跳躍感？ - - O 4.學(xué)生用自己喜歡方式表示四分體止符。 5.聽錄音學(xué)生演唱歌曲第一段，教師仔細(xì)聽學(xué)生演唱加以指導(dǎo)。 難點5 6 6 6 1 6 1 71 21- 你變 成了 小 鳥 的 歌 曲。 7 7 1 2 21- （注意跳音）。 7.學(xué)習(xí)演唱二、三段歌詞 8.歌表演。 三、總結(jié)：同學(xué)們學(xué)習(xí)的情緒很高漲，但整個歌曲的節(jié)奏掌握的不是很好，還需要鞏固。