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江蘇省丹陽市后巷實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)語文下冊(cè) 第二單元 4 馬說復(fù)習(xí)課件 (新版)蘇教版

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江蘇省丹陽市后巷實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)語文下冊(cè) 第二單元 4 馬說復(fù)習(xí)課件 (新版)蘇教版

1、概括各段大意。、概括各段大意。 2、本文采用什么寫法?本文的、本文采用什么寫法?本文的“千里馬千里馬”、“伯樂伯樂”、“食馬者食馬者”各喻指什么?各喻指什么?3、課文通過千里馬的遭遇,抨擊、課文通過千里馬的遭遇,抨擊了當(dāng)時(shí)什么社會(huì)現(xiàn)象?表達(dá)了作者了當(dāng)時(shí)什么社會(huì)現(xiàn)象?表達(dá)了作者怎樣的感情?怎樣的感情?4、根據(jù)要求寫句子:、根據(jù)要求寫句子:本文的中心論點(diǎn)本文的中心論點(diǎn)千里馬的悲慘遭遇千里馬的悲慘遭遇 千里馬被埋沒的根本原因千里馬被埋沒的根本原因 千里馬被埋沒的直接原因千里馬被埋沒的直接原因 食馬者食馬者“不知馬不知馬”的具體表現(xiàn)的具體表現(xiàn) 用反問句對(duì)用反問句對(duì)“食馬者食馬者”的無知發(fā)出強(qiáng)的無知發(fā)出強(qiáng)烈的譴責(zé)的語句烈的譴責(zé)的語句 表現(xiàn)表現(xiàn)“食馬者食馬者”以以“知馬者知馬者”身份嘆身份嘆息的語句息的語句 表明千里馬和伯樂關(guān)系的語句表明千里馬和伯樂關(guān)系的語句 能夠表現(xiàn)統(tǒng)治者平庸淺薄,愚妄無知能夠表現(xiàn)統(tǒng)治者平庸淺薄,愚妄無知的語句的語句 全文的主旨句全文的主旨句表明對(duì)千里馬被埋沒的感嘆的句子表明對(duì)千里馬被埋沒的感嘆的句子分析第分析第1段:段:1、是不是世上先有伯樂,然后才有、是不是世上先有伯樂,然后才有千里馬呢千里馬呢? 2、文中、文中“世有伯樂,然后有千里馬世有伯樂,然后有千里馬”一句強(qiáng)調(diào)了什么?一句強(qiáng)調(diào)了什么?3、第、第1段和第段和第1句話各有什么作用?句話各有什么作用?是,強(qiáng)調(diào)伯樂能識(shí)馬,如果不被伯樂識(shí)別,千里馬就會(huì)被埋沒。 分析第分析第2段:段:1、第、第2段中運(yùn)用反詰句有什么作用?段中運(yùn)用反詰句有什么作用?分析第分析第3段:段:1、怎樣才能使千里馬充分發(fā)揮其日行、怎樣才能使千里馬充分發(fā)揮其日行千里的才能?(整理文中有關(guān)句子回答)千里的才能?(整理文中有關(guān)句子回答)2、第、第3段刻畫了食馬者怎樣的嘴臉?表段刻畫了食馬者怎樣的嘴臉?表達(dá)了作者怎樣的心情?達(dá)了作者怎樣的心情?3、這一段運(yùn)用了哪些修辭手法,作用、這一段運(yùn)用了哪些修辭手法,作用是什么?是什么?4、最后兩句有什么作用?、最后兩句有什么作用?討論:討論:1、如果你是、如果你是“千里馬千里馬”,沒有伯樂,沒有伯樂,你怎么辦?你怎么辦?2、作者的觀點(diǎn)在今天看起來是否正確?、作者的觀點(diǎn)在今天看起來是否正確?3、相關(guān)對(duì)聯(lián)、相關(guān)對(duì)聯(lián)4、比較本文和龔自珍的、比較本文和龔自珍的己亥雜詩(shī)己亥雜詩(shī)1、分層,概括層意。、分層,概括層意。2、課文采用什么手法,借陋室表、課文采用什么手法,借陋室表達(dá)什么中心?達(dá)什么中心?3、開頭寫山水有什么作用?、開頭寫山水有什么作用?4、分別寫出本文的主旨句和畫龍、分別寫出本文的主旨句和畫龍點(diǎn)睛的句子。點(diǎn)睛的句子。5、為什么陋室不陋?作者是從哪、為什么陋室不陋?作者是從哪幾個(gè)方面對(duì)陋室進(jìn)行描寫的?幾個(gè)方面對(duì)陋室進(jìn)行描寫的?6、從、從“可以調(diào)素琴可以調(diào)素琴”一句中能看出作一句中能看出作者喜愛音樂,并以此為樂,但下文又為者喜愛音樂,并以此為樂,但下文又為“無絲竹之亂耳無絲竹之亂耳”而慶幸,矛盾嗎?而慶幸,矛盾嗎?7、由、由“往來無白丁往來無白丁”談交友之道。談交友之道。8、寫生活情趣時(shí),前后兩句寫法和作、寫生活情趣時(shí),前后兩句寫法和作用各是什么?用各是什么?9、為什么要寫、為什么要寫“諸葛廬諸葛廬”“”“子云亭子云亭”?10、引用孔子的話有什么作用?、引用孔子的話有什么作用?、11、體會(huì)、體會(huì)“上上”“”“入入”的表達(dá)作用。的表達(dá)作用。12、找出本文的散句。、找出本文的散句。13、在物質(zhì)生活日益豐富的今天,你如何、在物質(zhì)生活日益豐富的今天,你如何看待作者所表達(dá)的看待作者所表達(dá)的“惟吾德馨惟吾德馨”?14、父母購(gòu)置新房,意欲豪華裝修,你會(huì)、父母購(gòu)置新房,意欲豪華裝修,你會(huì)接用本文哪些話進(jìn)行規(guī)勸?接用本文哪些話進(jìn)行規(guī)勸?15、為自己的居室起名、為自己的居室起名16、有人認(rèn)為本文反映了作者消極避世的、有人認(rèn)為本文反映了作者消極避世的心態(tài),你同意嗎?心態(tài),你同意嗎?

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