2019-2020年五年級數(shù)學(xué) 小數(shù)乘法和除法第五課時教案 青島版教學(xué)目標(biāo)：通過練習(xí)，熟練小數(shù)乘法的基本計(jì)算方法，形成計(jì)算能力。教學(xué)重點(diǎn)：小數(shù)乘法的計(jì)算法則，簡單的應(yīng)用題計(jì)算。教學(xué)過程：1 口算：4.30.2 0.0081.25 0.130.4 1.50.40.254001.60.50.256840 160.52算一算，比一比。867 8.60.78.67 0.860.7不計(jì)算，直接說出下表各欄的積各有幾位小數(shù)因數(shù)2.60.1314.02871.965.05因數(shù)0.80.756.30.440.70.09 讓學(xué)生獨(dú)立判斷，用手勢表示。 應(yīng)該怎樣確定積中小數(shù)點(diǎn)的位置?3這幾題怎樣算得快？ 計(jì)算并且驗(yàn)算33.85 12.50.82 0.0720.15提問： 小數(shù)乘法的計(jì)算法則是什么? 算出積后要特別注意什么?4、改錯題.1.0745.8=0.622920.70.9=0.6(保留一位小數(shù))(3) .(4)0. 4.2. 1.0.5、判斷題0.85與50.8算式表示的意義一樣.( )3.95保留一位小數(shù)是4。（ ）43.5表示4個3.5是多少?( )列豎式計(jì)算時,要把因數(shù)中小數(shù)點(diǎn)齊。（ ）當(dāng)?shù)诙€因數(shù)比1大時，積就比第一個因數(shù)大。 （ ）6、作業(yè)：思考探究：小數(shù)乘法的意義和整數(shù)乘法相同，那么，還會有什么相同之處？如計(jì)算定律，簡便計(jì)算等。附送：2019-2020年五年級數(shù)學(xué) 小數(shù)乘法和除法第八課時教案 青島版教學(xué)目標(biāo)：通過復(fù)習(xí)整數(shù)簡便計(jì)算，學(xué)習(xí)小數(shù)在計(jì)算時的簡便計(jì)算。滲透數(shù)學(xué)中只是之間的相互聯(lián)系的思想，培養(yǎng)學(xué)生利用舊知識解決新知識的能力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)小數(shù)乘法的簡便計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：簡便計(jì)算的靈活應(yīng)用，尤其是乘法分配率的靈活應(yīng)用。教學(xué)用具：演示文稿教學(xué)過程：一、口算：2532 1258 10.7+0.3 34.784.7 2.40.546121254 0234.678 3.40.2 4.50.3二、復(fù)習(xí)整數(shù)的簡便計(jì)算。1出示表格： 運(yùn)算法則名稱加法減法乘法2一起填寫表格，回憶簡便計(jì)算的方法。3算一算：89101 2532125 987357243三、學(xué)習(xí)小數(shù)乘法的簡便計(jì)算。1提示：整數(shù)乘法的簡便計(jì)算同樣能應(yīng)用到小數(shù)乘法中。2嘗試：用你學(xué)到的簡便方法觀察下面的小數(shù)計(jì)算中適合用那種簡便計(jì)算進(jìn)行計(jì)算？3出示試題：2.56.74 2.543 8.91014生提出簡算方案，并板書示范。明確簡便計(jì)算的方法。四、練習(xí)：書上13頁試一試。五、作業(yè)：P15 T6 7 8板書： 小數(shù)乘法整數(shù)乘法的簡便計(jì)算同樣適用于小數(shù)乘法的計(jì)算。學(xué)生方法的板演。