《6年級(jí) 部編版 語(yǔ)文 上冊(cè) 期末試卷3 （含答案）》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《6年級(jí) 部編版 語(yǔ)文 上冊(cè) 期末試卷3 （含答案）（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、題序 . 四 總分 得分 部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷（三）+答案 班級(jí): 滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：90分鐘 姓名: 、基礎(chǔ)知識(shí)。（40分） （一）讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分） 登山隊(duì)員們心中f倉(cāng)i teng （ ）了，他們驚喜地看到,在長(zhǎng)滿(mǎn) tai xian( )的 xuan yd ( ）上，一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的bdo lei( ）猶如一位位xiQ se（ )的 chang e ( ）仙子, 在pao xiao( ）的山風(fēng)中翩翩起舞……這是大自然kdng kai ( （二）用“ ”選出下面句子中加

2、點(diǎn)字的正確讀音。（4分） ）贈(zèng)予奮斗者的禮物! 1. 夏天，柏（bai bo）油路被太陽(yáng)曬得軟綿綿的，路旁的農(nóng)作（zuo ? ? zub）物都垂下了頭。 2. 看到好不容易才打到的獵物掉進(jìn)了高山深澗（jian jian）,年 . 強(qiáng)的獵人顯得十分沮（ju jti）喪。 （三）下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）。（4分） A.飛弛 衣裳天奈之音余音繞粱 B.爆布 純熟輕歌慢舞 畫(huà)龍點(diǎn)晴 C.伶俐 萍藻粉末登場(chǎng)字正腔園 D.批閱 袖筒曲終人散有板有眼 （四）根據(jù)要求，完成句子練習(xí)。（20分） 像投槍、匕首,直刺敵人的心臟要害，使敵人聞風(fēng)喪膽。因此我們說(shuō)他

3、的筆是武器。 四、提示:這次習(xí)作要求寫(xiě)跟讀書(shū)有關(guān)的事情。寫(xiě)之前想一想，你都讀 過(guò)哪些書(shū)，哪-本書(shū)的內(nèi)容打動(dòng)了你。寫(xiě)的時(shí)候要想一想，你和讀書(shū)有 什么故事，你從中收獲到了什么，怎樣把你和讀書(shū)之間的故事寫(xiě)得既 清楚又能吸引人。注意在文中恰當(dāng)?shù)匾靡恍┯嘘P(guān)讀書(shū)的名言警句, 會(huì)給你的習(xí)作添色不少喲！ 1. 忽然，像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬。（8分） （1）改變語(yǔ)序，意思不變： （2）仿寫(xiě)句子: 2.用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)下面古詩(shī)文的意思。 1:1 （4分） 伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。 3. 從下面的詞語(yǔ)中任選一個(gè)詞語(yǔ)，把你想到的

4、用一段話(huà)寫(xiě)下來(lái)。（4 分） 溫暖的陽(yáng)光 溫暖的懷抱 溫暖的目光 rffTT 溫暖的記憶 4. 改成陳述句。（2分） 你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎? 5. “有的人/騎在人民頭上：'啊，我多偉大！' /有的人/俯下身子給人 民當(dāng)牛馬?！本渥舆\(yùn)用了（）的修辭手法。（2分） A. 比喻 B.對(duì)比 C.對(duì)偶 D.排比 （五）判斷正誤。正確的畫(huà)“ ，錯(cuò)誤的畫(huà)“X"。（4分） 1. 《三黑和土地》一課中的主人公“三黑”是解放后土地失而復(fù)得的 新中國(guó)農(nóng)民的代表之一。（） 2. “我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！”這是種樹(shù)老人 發(fā)出的感嘆。（） 3. 從

5、“伯牙鼓琴”這則故事中，引申出的一個(gè)成語(yǔ)是“高山流水 （） 4. 《我的伯父魯迅先生》是一篇回憶錄，課文采用的是倒敘的寫(xiě)法。 （） 二、積累運(yùn)用。（10分） 1. 課文原文填空。（4分） 的海面上,霎時(shí)間灑滿(mǎn)了銀光。月亮越升越高，穿過(guò) 似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光 的浪花, 朝著岸邊涌過(guò)來(lái)…… 2. 古詩(shī)文填空。（6分） （1）《浪淘沙》中，描寫(xiě)黃河氣勢(shì)雄偉的詩(shī)句： （2）《江南春》中，描寫(xiě)春天優(yōu)美景色的詩(shī)句: （3）讀完“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闊送青來(lái)”，我想到了其他古詩(shī)里 這樣的詩(shī)句: , o 三、閱讀感悟。（20分） （一）課內(nèi)閱讀

6、。（8分） 就在伯父去世那一年的正月里,有一天，是星期六的下午,爸爸媽 媽帶我到伯父家里去。那時(shí)候每到周末,我們姐妹三個(gè)輪流跟隨著爸 爸媽媽到伯父家去團(tuán)聚。這一天在晚餐桌上,伯父跟我談起《水滸傳》 里的故事和人物。不知道伯父怎么會(huì)知道我讀了《水滸傳》，大概是 爸爸告訴他的吧。老實(shí)說(shuō)，我讀《水滸傳》不過(guò) 因吞棗地看一遍, 只注意緊張動(dòng)人的情節(jié);那些好漢的個(gè)性，那些復(fù)雜的內(nèi)容，全搞不清 楚，有時(shí)候還把這個(gè)人做的事情安在那個(gè)人身上。伯父問(wèn)我的時(shí)候, 我就張冠李戴地亂說(shuō)一氣。伯父摸著胡子,笑了笑，說(shuō)：“哈哈!還是我 的記性好。”聽(tīng)了伯父這句話(huà)，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難

7、受。 從此，我讀什么書(shū)都不再馬馬虎虎了。 1. 聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)。（2分） ⑵張冠李戴: 2. 用“—”畫(huà)出具體描寫(xiě)“我"讀書(shū)時(shí)“囹囹吞棗”的句子，用 “ ”畫(huà)出具體描寫(xiě)“我”讀書(shū)時(shí)“張冠李戴”的句子。（2分） 3. “哈哈!還是我的記性好。”對(duì)這句話(huà)理解正確的是（ ）o （2分） A. 伯父夸自己，嘲笑我的記性差 B. 這句話(huà)表面看是在夸自己記性好，實(shí)際上是在用幽默的語(yǔ)言、委婉 的語(yǔ)氣批評(píng)“我”讀書(shū)太馬虎 4. 給短文取一個(gè)小標(biāo)題: o （2分） （二）課外閱讀。（12分） 魯 迅 魯迅是我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家。 有人說(shuō)魯迅是天才,可他自

8、己說(shuō)：“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?！濒斞缚傁朐谳^少的時(shí)間內(nèi)為革命做更多 的事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命?！彼? 作起來(lái)從來(lái)不知道疲倦,常常白天做別的工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)就寫(xiě) 到天亮。他在書(shū)房里總是坐在書(shū)桌前不停地工作，有時(shí)也靠在躺椅上 看書(shū),他認(rèn)為這就是休息。 魯迅到了晚年,對(duì)于時(shí)間抓得更緊。①不管斗爭(zhēng)多么緊張,環(huán)境多 么惡劣,身體多么不好，他仍是（ ）地學(xué)習(xí)，（ ）地忘我工作。有 病的時(shí)候，他就想著病好了要做什么事;病稍好一些，就動(dòng)手做起來(lái)。 他逝世前不久，體溫很高，體重減輕到不足八十斤，可他仍然不停地用 筆作武器，同敵人

9、戰(zhàn)斗。他在逝世前三天,還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說(shuō)寫(xiě) 了一篇序言;在他逝世的前一天，還記了日記。魯迅一直戰(zhàn)斗到離開(kāi)人 世的那一天，從沒(méi)浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。 魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間。他參加會(huì)議，從來(lái) 不遲到，絕不叫別人等他。就是下著大雨，他也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他 曾經(jīng)說(shuō)起:“②時(shí)間就是生命，（ ）地耗費(fèi)別人的時(shí)間，和圖財(cái)害命 沒(méi)有什么兩樣?！? 1. 讀文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子，然后選詞填空。（3分） ⑴文中①句第一個(gè)空應(yīng)選（ ），第二個(gè)空應(yīng)選（）o A.夜以繼日 B.飽食終日 C.如饑似渴 D.饑不擇食 （2）文中②句括號(hào)里應(yīng)選（）o A. 夜以繼日 B.

10、如饑似渴 C. 無(wú)緣無(wú)故 D.有緣無(wú)往 2. “節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命，'這句話(huà)的意思是（ ）o （2分） A. 時(shí)間就是人的生命 B. 人活的時(shí)間越長(zhǎng)，表明他的壽命也就越長(zhǎng) C. 人生命的長(zhǎng)短雖然是用時(shí)間來(lái)衡量的，但是，人生命存在的意義是 在有限的時(shí)間里做了什么。如果在有限的生命里做了許多事情，那么 人生就是有意義的 3. 根據(jù)文章內(nèi)容填空。（3分） 第3自然段寫(xiě)了 “魯迅一直戰(zhàn)斗到離開(kāi)人世的那一天"的事,有三個(gè) 表示時(shí)間的詞語(yǔ)更能體現(xiàn)這一點(diǎn)，依次是： 4. 這篇文章的中心思想是（ ）。（2分） A. 贊揚(yáng)魯迅先生一生珍惜時(shí)間，并抓緊時(shí)間，用筆

11、做武器，同敵人斗爭(zhēng) 的偉大精神。 B. 說(shuō)明時(shí)間對(duì)人非常重要的。 C. 表現(xiàn)魯迅先生不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間，也愛(ài)惜別人的時(shí)間的品質(zhì)。 5. 結(jié)合選文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō):筆是書(shū)寫(xiě)工具，怎么能是“武器”呢？（2分） 四、習(xí)作平臺(tái)。（30分） 你喜歡讀書(shū)嗎?讀書(shū)給你的生活帶來(lái)了哪些顯著的影響?在讀書(shū) 過(guò)程中有哪些難忘或有趣的事情發(fā)生?請(qǐng)你以“讀書(shū)”為話(huà)題,寫(xiě)一篇 作文。要求書(shū)寫(xiě)工整，內(nèi)容具體,不少于500字。

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15、 參考答案 一、（一）沸騰 苔薛 懸崖 苞蕾 羞澀 嫦

16、娥 咆哮 慷慨 （二） l.bdi zud 2. jian ju （三） D （四）1. （1）忽然，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的。 （2）我們熱愛(ài)家園，就像遨游的魚(yú)兒眷戀大海廣闊的懷抱一樣。 2. 伯牙摔破了木琴，剪斷了琴弦，一輩子再也不彈琴了，在伯牙的心里, 他認(rèn)為錘子期死后，這個(gè)世界上再也沒(méi)有值得他為之彈琴的人了。 3. 溫暖的記憶：回家一推開(kāi)門(mén)，我就看見(jiàn)桌上擺著一個(gè)大大的生日蛋 糕，蛋糕上插著11根燃燒著的蠟燭，正中寫(xiě)著“萌萌11歲啦！”幾個(gè) 鮮紅的大字。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽全都笑吟吟的,他們異口同聲 地喊道：“萌萌回來(lái)啦!祝你生日快樂(lè)！ ”頓時(shí)，一

17、股幸福的暖流涌遍了 我的全身，我激動(dòng)地和他們每一個(gè)人熱烈地?fù)肀В鞓?lè)在每一個(gè)人臉 上綻放，在每一個(gè)人心中流淌 4. 你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁。 5. B (五) 1. V 2.X 3. V 4. V 二、 1.微波粼粼一縷一縷輕紗照得雪亮一個(gè)連一個(gè) 2. (1)如今直上銀河去 同到牽牛織女家(2)千里鶯啼綠映紅 水 村山郭酒旗風(fēng)(3)五嶺逶迤騰細(xì)浪 烏蒙磅礴走泥丸 三、 (一)1.(1)比喻讀書(shū)等不加分析地籠統(tǒng)接受。 (2)姓張的帽子戴到姓李的頭上，比喻認(rèn)錯(cuò)了對(duì)象或弄錯(cuò)了事實(shí)。 2.只注意緊張動(dòng)人的情節(jié) 3. B 4. 談《水滸傳》 (二)1. (1)C A (2)C 2. C 3. 到了晚年 有病的時(shí)候 逝世前三天 4. C 5. 魯迅先生一生用自己的筆，寫(xiě)了許多抨擊國(guó)民黨反動(dòng)派賣(mài)國(guó)求榮的 文章，揭露了他們殺害共產(chǎn)黨有識(shí)之士的罪行，敵人很害怕看到他的 文章。他的文章在中國(guó)革命斗爭(zhēng)中，起到了積極的作用。他的文章就