2019-2020年四年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 愉快的春游 2教案 人教新課標(biāo)版課堂類型：造型 表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：1.感受祖國(guó)山河的壯美意盎然的景色。2.結(jié)合學(xué)生的生活體驗(yàn)，感受春游的樂(lè)趣。3.鼓勵(lì)學(xué)生，用繪畫形式創(chuàng)作一幅“愉快的春游”作品。教學(xué)重、難點(diǎn)：1.引導(dǎo)學(xué)生感知“秋”，拓寬視野，學(xué)會(huì)創(chuàng)作的表現(xiàn)手段。2.激活學(xué)生的創(chuàng)作靈感，直率表達(dá)，個(gè)性作畫。教具學(xué)具：繪畫工具。教學(xué)過(guò)程：一、引導(dǎo)階段學(xué)生分小組交流春游時(shí)的所見(jiàn)所聞。也可以交流所寫有關(guān)春游日記或作文。二、發(fā)展階段1.小組活動(dòng)：大家交流作品的構(gòu)圖。注意：創(chuàng)作中應(yīng)先畫出主題形象，再畫相關(guān)的形象，然后再添加背景，表現(xiàn)出事件發(fā)生的地點(diǎn)或時(shí)間。2.引導(dǎo)學(xué)生思考：（1）在作品中如何通過(guò)色彩來(lái)表達(dá)愉快的心情。（2）使學(xué)生懂得明快的色彩能傳遞快樂(lè)的情感，適當(dāng)注意冷暖色的對(duì)比，能使畫面色彩協(xié)調(diào)的道理。3.學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)。三、收拾和整理：督促學(xué)生收拾工具和材料，整理桌面，地面，保持教室環(huán)境的整潔。四、課后拓展：以繪畫形式表現(xiàn)其他日記中的內(nèi)容。附送：2019-2020年四年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 我們的朋友教案 滬教版類別：繪畫課時(shí): 1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：欣賞大師作品，了解中西 繪畫融合的貓頭鷹的形象特征，學(xué)習(xí)中鋒、側(cè)鋒運(yùn)筆和濃淡墨繪畫的常識(shí)，運(yùn)用粗細(xì)、濃淡的墨線表現(xiàn)貓頭鷹。過(guò)程與方法：在作品欣賞和實(shí)踐的過(guò)程中，學(xué)習(xí)、掌握水墨線條表現(xiàn)動(dòng)物神態(tài)的方法。情感態(tài)度價(jià)值觀：感悟大師作畫的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)民族文化藝術(shù)的情感以及認(rèn)識(shí)水墨畫的表現(xiàn)力。教學(xué)重點(diǎn)：粗細(xì)、濃淡的墨線表現(xiàn)貓頭鷹。教學(xué)難點(diǎn)：貓頭鷹神態(tài)的刻畫。教學(xué)準(zhǔn)備： 學(xué)具：宣紙、毛筆、顏料、調(diào)色盤、筆洗等。教具：國(guó)畫用品及范畫。作業(yè)內(nèi)容：學(xué)畫一兩只鳥。教學(xué)過(guò)程：一、認(rèn)識(shí)與交流1.鳥是我們?nèi)祟惖呐笥?，它幫助大自然清除害蟲，貢獻(xiàn)力量，我們要愛(ài)護(hù)它。2.出示課前收集的一些自己喜歡的鳥類圖片或相關(guān)資料，互相交流、欣賞。3.學(xué)生交流自己喜歡的鳥的特點(diǎn)或特征。4.揭示課題。環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)關(guān)愛(ài)鳥類的興趣二、觀察與嘗試1.出示鳥類標(biāo)本，學(xué)生觀察。2.說(shuō)說(shuō)鳥的基本結(jié)構(gòu)，教師歸納。3.教師示范寫生并講解繪畫要點(diǎn)： 運(yùn)用中鋒勾線表現(xiàn)把握鳥的動(dòng)態(tài)變化環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖：了解筆墨的運(yùn)用三、欣賞與實(shí)踐1.出示同齡人的作品，欣賞2.感受作品中鳥的表現(xiàn)方法以及畫中的筆墨處理，說(shuō)說(shuō)作品的繪畫風(fēng)格。3.學(xué)生嘗試練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。4.作業(yè)要求：用中鋒勾線和水墨畫鳥，注意墨色的運(yùn)用。環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖：運(yùn)用墨線表現(xiàn)貓頭鷹四、展示與評(píng)論1.展示作品，互相交流自己的繪畫體驗(yàn)。2.談?wù)勛约簩?duì)同學(xué)作品的看法。3.教師小結(jié)：肯定學(xué)生作品中鳥的不同表現(xiàn)方法。4.交流對(duì)水墨畫鳥類的認(rèn)識(shí)與感受。環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖：評(píng)價(jià)作品，感受成功的喜悅五、板書設(shè)計(jì) 我們的朋友作畫步驟：畫頭部畫一只貓頭鷹添畫成一組添花細(xì)部