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高中語文 第四單元 第10課《林教頭風(fēng)雪山神廟》課件 魯人版選修《中國當(dāng)代詩歌選讀》.ppt

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高中語文 第四單元 第10課《林教頭風(fēng)雪山神廟》課件 魯人版選修《中國當(dāng)代詩歌選讀》.ppt

導(dǎo)入新課 古代有很多英雄人物 他們的故事一直在廣大人民群眾中流傳 有的至今還展現(xiàn)在舞臺上 如 拳打鎮(zhèn)關(guān)西 大鬧野豬林 武松打虎 醉打蔣門神 李逵下山 等等 以上這些激動人心的故事都出自古典文學(xué)名著 水滸傳 那么它是一部什么樣的書呢 林教頭風(fēng)雪山神廟 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解作品 水滸傳 2 了解林沖思想性格的發(fā)展歷程3 賞析表現(xiàn)人物性格的手法4 了解景物描寫和細(xì)節(jié)描寫的作用 重點 1 領(lǐng)會本文 官逼民反 現(xiàn)實 2 理解隨著情節(jié)的展開顯現(xiàn)人物性格的寫法 3 了解景物描寫的作用 施耐庵 1296 1370 原名耳 又名子安 字耐庵 祖籍興化 生于平江 蘇州 19歲中秀才 29歲中舉人 35歲中進(jìn)士 曾在錢塘一帶做過幾年官 其余時間一直以教書為業(yè) 著名小說家羅貫中 即為他的門生 他在教書期間根據(jù)民間傳說與話本戲曲 編著了一部著名的長篇小說 水滸 北宋末年 封建統(tǒng)治者昏聵淫逸 外族入侵 加之連年自然災(zāi)害 民不聊生 正如書中所寫的 赤日炎炎似火燒 野田禾稻半枯焦 家夫心內(nèi)如湯煮 公子王孫把扇搖 見 水滸 第十六回 于是大大小小的農(nóng)民起義接連地爆發(fā) 故事背景 水滸傳 是我國文學(xué)史上第一部以農(nóng)民起義為題材的優(yōu)秀長篇小說 它藝術(shù)地再現(xiàn)了梁山泊農(nóng)民起義的產(chǎn)生 發(fā)展經(jīng)過 直至失敗的過程 歌頌了以宋江為首的起義英雄的反抗斗爭精神 揭露北宋王朝朝政的黑暗腐敗 作品簡介 作者簡介 這部章回體小說是在 大宋宣和遺事 民間故事及話本的基礎(chǔ)上 經(jīng)過元末明初的施耐庵整理加工 進(jìn)行再創(chuàng)作而完成的 討論 林沖 該出手時就出手 第七回花和尚倒拔垂楊柳豹子頭誤入白虎堂第八回林教頭刺配滄州道魯智深大鬧野豬林第九回柴進(jìn)門招天下客林沖棒打洪教頭第十回林教頭風(fēng)雪山神廟陸虞候火燒草料場第十一回朱貴水亭施號箭林沖雪夜上梁山第十二回梁山泊林沖落草汴京城楊志賣刀 水滸傳 第7 12回回目 課文節(jié)選自 水滸 七十一回本 第十回 林教頭風(fēng)雪山神廟 陸虞候火燒草料場 與課文前后相關(guān)的情節(jié)如下 林沖原是東京八十萬禁軍的教頭 他的上司太尉高俅的兒子高衙內(nèi)看上了他的妻子 高俅及手下陸虞候設(shè)下一條毒計 讓林沖買了一把寶刀 然后高俅命令林沖帶寶刀入府 乘機(jī)誣陷林沖陰謀行刺 林沖因此被刺配到滄州 在去滄州的路上 押送的公人被陸虞候買通 多次想殺害林沖 幸虧被魯智深救下 安全來到滄州 以下是課文的情節(jié) 后來林沖逃到柴進(jìn)家里 柴進(jìn)又把他介紹到梁山 成了農(nóng)民起義軍的一員 課文背景 滄州遇舊交 密謀害林沖 好言勸教頭 草場交接 出門沽酒 刺殺仇敵 復(fù)述情節(jié) 第四部分 10 12節(jié) 風(fēng)雪夜山神廟復(fù)仇 理清結(jié)構(gòu) 開端 發(fā)展 進(jìn)一步發(fā)展 高潮和結(jié)局 第一部分 1節(jié) 林教頭滄州遇舊知 第二部分 2 5節(jié) 陸虞候密謀害林沖 第三部分 6 9節(jié) 林教頭接管料場 第一部分 林教頭滄州遇舊知 開端 陸虞候密謀害林沖 發(fā)展 怒林沖買刀尋敵 第二部分 陸虞候密謀策劃 李小二疑慮警惕 林教頭識破陰謀 林教頭接管料場 進(jìn)一步發(fā)展 第三部分 3 沽酒 1 接管草料場 2 交割 風(fēng)雪夜山神廟復(fù)仇 高潮和結(jié)局 第四部分 3 報仇雪恨 1 破廟借宿 2 偶聽真情 滄州遇舊 買刀尋敵 看管草料場 雪夜殺敵 開端 發(fā)展 進(jìn)一步發(fā)展 高潮 林沖的遭遇 林沖的性格 安分守己隨遇而安 性格剛烈 隨遇而安 剛猛激烈嫉惡如仇 林沖明知高俅 生事陷害 自己才吃了官司 被刺配到滄州 但和李小二說到這件事時 他并不氣憤 痛恨 還稱高俅為 太尉 甚至認(rèn)為是自己冒犯了高太尉才受了官司 而后管營派林沖看守草料場 林沖是心有疑慮的 他曾對李小二說 卻不害我 倒與我好差使 正不知何意 但他還是聽從了安排 而且作了長久打算 當(dāng)他看到草料場里自己將要棲身的小屋四下里崩壞了時 便想 這屋如何過得一冬 待雪晴了 去城中喚個泥水匠來修理 大難已經(jīng)臨頭了 他卻想安穩(wěn)過冬 這說明林沖的心中 復(fù)仇的念頭更淡漠了 委曲求全的思想又占了上風(fēng) 后來 買酒途經(jīng)山神廟時 還祈求 神明庇佑 生命已危在旦夕 林沖卻仍在幻想安穩(wěn)度過刑期 回家團(tuán)聚 安分守己 忍辱負(fù)重 隨遇而安 林沖在東京時曾 看顧 過李小二 在滄州服刑 還 把些銀兩 給李小二 做本錢 表現(xiàn)了林沖心地善良 行事俠義的方面 但是 當(dāng)林沖聽到李小二的報信 并確知從 東京來的尷尬人 就是陸虞候時 馬上意識到 那潑賤賊 是要 來這里害我 他心中充滿了復(fù)仇的怒火 氣憤地說 休要撞著我 只叫他骨肉為泥 說罷 便怒沖沖地 先去街上買把解腕尖刀 帶在身上 前街后巷一地里去尋 次日 帶了刀 又去滄州城里城外 小街夾巷 團(tuán)團(tuán)尋了一日 這充分體現(xiàn)了林沖性格中剛烈的一面 在山神廟林沖手刃仇敵時 一聲怒吼 驚破敵膽 林沖威猛之中迸發(fā)出了他性格中反抗黑暗 崇尚正義的本質(zhì) 正直 善良 有俠肝義膽 同時又剛猛激烈 嫉惡如仇 林沖管草料場 小心謹(jǐn)慎 去打酒前 將火炭蓋了 把草廳門拽上 把兩扇草場門反拽上鎖了 做事很細(xì)致 草廳被雪壓塌后 他又 恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來 細(xì)心探查 山神廟殲敵時 他 輕輕把石頭掇開 挺著花槍 左手拽開廟門 出其不意 占據(jù)主動 這些都表現(xiàn)了他細(xì)心縝密的性格特點 細(xì)心 縝密 歸納林沖的性格 1 他安分守己 忍辱負(fù)重 隨遇而安 2 他正直 善良 有俠肝義膽 同時又剛猛激烈 嫉惡如仇 3 細(xì)心 縝密 問題探究 明確 林沖來到滄州 一直抱著安度刑期 回家團(tuán)聚的想法 即使他知道陸謙來滄州加害他 他仍心存幻想 求 神明庇佑 直到草料場燃起大火 林沖在山神廟里聽到了陸謙等人的對話 知道了高俅百般迫害自己的真相 他才清醒地認(rèn)識到 高俅絕不會給他一條生路 殘酷的現(xiàn)實促使他覺醒 激起他抗?fàn)幍亩分?于是他毅然殺死了仇人 投奔梁山 走上了反抗黑暗政治的道路 1 林沖由隨遇而安 忍辱負(fù)重到奮起反抗 這個思想性格的轉(zhuǎn)變是怎樣完成的 明確 當(dāng)時社會政治極端黑暗 腐敗 善良本分的人們生活 生命得不到保障 像林沖這樣的中級軍官 都被惡勢力逼得走投無路 不得不奮起反抗 那么一般的民眾受欺壓 迫害 進(jìn)而鋌而走險 聚眾起義 反抗官府 也就不足為奇了 可以說 林沖被 逼上梁山 為我們認(rèn)識當(dāng)時的社會政治現(xiàn)實 提供了一個窗口 2 林沖的遭遇和他思想性格的變化 對于我們認(rèn)識當(dāng)時的社會現(xiàn)實有什么意義 例1 開頭細(xì)致地描寫了陸謙等人鬼鬼祟祟的言談舉止 暗示他們是在密謀害人 而且和林沖有關(guān)系 3 課文有哪些細(xì)節(jié)描寫 這些細(xì)節(jié)描寫有什么作用 這個細(xì)節(jié)描寫 引出下文李小二報信 林沖尋敵復(fù)仇的情節(jié) 推動了故事情節(jié)的發(fā)展 既表現(xiàn)了林沖細(xì)心縝密的性格 又說明草料場起火并非林沖疏忽所致 自然揭示出陸謙等人的借刀殺人的陰謀 使情節(jié)發(fā)展具有合理性 例2 林沖在草料場的一系列行動 敘述得非常詳細(xì) 為下文陸謙等人 用手推門 卻被石頭靠住了 埋下伏筆 因此陸謙等人只好站在廟外邊看火邊說話 林沖在廟內(nèi)聽得一清二楚 為 逼 林沖奮起反抗 手刃仇敵提供了行動的前提 例3 林沖在山神廟的細(xì)節(jié)描寫 入得廟門 再把門掩上 旁邊止有一塊大石頭 掇將過來靠了門 細(xì)節(jié)描寫的作用 1 充分表現(xiàn)了人物的思想性格 2 透露出人物的心理活動 3 為事件的發(fā)生發(fā)展做了必要的鋪墊 4 風(fēng)雪作為自然環(huán)境 對刻畫人物起到一定的作用 看看課文對風(fēng)雪有哪些描寫 這些描寫渲染了怎樣的氣氛 是如何推動情節(jié)發(fā)展的 明確 直接描寫風(fēng)雪有三處 4 風(fēng)雪作為自然環(huán)境 對刻畫人物起到一定的作用 看看課文對風(fēng)雪有哪些描寫 這些描寫渲染了怎樣的氣氛 是如何推動情節(jié)發(fā)展的 1 林沖初到草料場時 寫風(fēng)雪初起 正是嚴(yán)冬天氣 彤云密布 朔風(fēng)漸起 卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來 2 林沖去市井沽酒時 寫雪勢正大 雪地里踏著碎瓊亂玉 迤邐背著北風(fēng)而行 那雪正下得緊 3 離開酒店回草料場時 進(jìn)一步寫雪勢之大 看那雪 到晚越下得緊了 1 寫草屋 又被朔風(fēng)吹撼 搖振得動 林沖沽酒回來 那兩間草屋已被雪壓倒了 這是通過環(huán)境描寫襯托風(fēng)雪 2 寫林沖到山神廟里 先取下氈笠子 把身上的雪抖了 上蓋白布衫也 早有五分濕了 這是通過人物的動作 感覺襯托風(fēng)雪 側(cè)面描寫風(fēng)雪有兩處 4 風(fēng)雪作為自然環(huán)境 對刻畫人物起到一定的作用 看看課文對風(fēng)雪有哪些描寫 這些描寫渲染了怎樣的氣氛 是如何推動情節(jié)發(fā)展的 林沖剛到草料場 卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來 說明矛盾沖突正在醞釀 沽酒時 那雪正下得緊 預(yù)示氣氛趨于緊張 林沖夜宿山神廟時 那雪 越下得緊 烘托出高潮的來臨 1 風(fēng)雪為人物的活動渲染氣氛 作用 正是因為風(fēng)雪 林沖才想喝酒驅(qū)寒 才會在買酒的途中看到山神廟 草屋被風(fēng)雪壓塌 林沖才到山神廟夜宿 因此才和陸謙等人相遇 洞悉高俅對自己的迫害 最終奮起反抗 風(fēng)雪可以說是故事發(fā)展的重要因素 2 風(fēng)雪也為情節(jié)的發(fā)展提供一定的條件 風(fēng)雪 環(huán)境描寫 內(nèi)容寫法作用 1 正是嚴(yán)冬天氣 彤云密布 朔風(fēng)漸起 卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來 4 仰面看那草屋時 四下里崩壞了 又被朔風(fēng)吹撼 動搖得很 那兩間草廳已被雪壓倒了 5 火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了 正面描寫 側(cè)面描寫 渲染氣氛推動情節(jié)烘托人物 2 雪地里踏著碎瓊亂玉 迤邐背著北風(fēng)而行 那雪正下得緊 3 看那雪 到晚越下得緊了 風(fēng)雪對情節(jié)發(fā)展的推動作用 途中見廟 壓倒草廳 投宿廟中 大石倚門 身寒沽酒 魯迅先生在 花邊文學(xué) 大雪紛飛 中曾說 水滸傳 里的一句 那雪正下得緊 就是接近現(xiàn)代的大眾語的說法 比 大雪紛飛 多兩個字 但那 神韻 卻好得遠(yuǎn)了 思考探究 山神廟中 林沖用一塊 大石頭 頂住了廟門 使陸虞候等三人不得進(jìn)廟 為林沖最終識破奸賊的險惡用心從而走上反抗的道路提供了契機(jī) 可是林沖一個人 掇 得動一塊大石頭怎么陸虞候三人卻推不開呢 這個細(xì)節(jié)真實嗎

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