育兒知識(shí)：當(dāng)孩子問(wèn)“媽媽?zhuān)@個(gè)世界為什么會(huì)有不公平？”，你的回答很重要曾在路上聽(tīng)到過(guò)一對(duì)母子的對(duì)話：男孩說(shuō)：“媽?zhuān)冶辉u(píng)為優(yōu)秀之星了！”接著又說(shuō)：“xxx 也是優(yōu)秀之星，她一點(diǎn)都不優(yōu)秀，就因?yàn)樗菙?shù)學(xué)老師的女兒，太不公平了！”媽媽說(shuō)：“我兒子不是老師的孩子，都能評(píng)優(yōu)秀之星，要是我去當(dāng)老師，學(xué)校該怎么辦??？是不是要評(píng)個(gè)超級(jí)優(yōu)秀之星？”男孩樂(lè)了，一邊笑一邊說(shuō)：“還要在獎(jiǎng)狀上印個(gè)奧特曼！”媽媽說(shuō)：“當(dāng)爸媽的都想照顧自己的孩子，我要是你的老師，說(shuō)不定也會(huì)照顧你呢。但是，過(guò)兩年上了初中，她還會(huì)被照顧嗎？”男孩說(shuō)：“肯定不會(huì)?！眿寢屨f(shuō)：“你的本領(lǐng)，換個(gè)學(xué)校會(huì)跑嗎？”孩子說(shuō)：“不會(huì)?！眿寢屨f(shuō)：“所以，你會(huì)一直是優(yōu)秀之星，她就不一定嘍，看來(lái)還是我的寶貝更厲害，今晚咱們慶祝一下！”說(shuō)完，倆人興高采烈地?fù)袅藗€(gè)掌。這個(gè)媽媽太棒了，一番話消除了孩子心中的芥蒂，教會(huì)了孩子什么東西才是最重要的，也沒(méi)有刻意掩飾不公平現(xiàn)象的存在。有人說(shuō)：“教育孩子 世界上沒(méi)有黑暗是一件非常糟糕的事?！睆暮⒆由蠈W(xué)開(kāi)始，常會(huì)遇到形形色色的不公平，這時(shí)，父母的態(tài)度至關(guān)重要。告訴孩子，不是你的錯(cuò)兒子所在的藝術(shù)中心，前年選拔第七屆桃李杯舞蹈比賽的參賽選手，班上一個(gè)小男生 Roy，街舞跳得特別有范兒，是爭(zhēng)奪出線名額的實(shí)力選手。那段時(shí)間，他媽媽分享的動(dòng)態(tài)里，經(jīng)常在苦練，孩子對(duì)這個(gè)比賽非常在意。預(yù)選是幾個(gè)分部老師對(duì)孩子的一段舞蹈的綜合評(píng)分，最后選出每個(gè)小班級(jí)的第一名組成一支隊(duì)伍去參加比賽。Roy 得了班上的第一名，卻沒(méi)能參加成比賽。據(jù)說(shuō)原因是，老師們覺(jué)得另一個(gè)班的第二名似乎比 Roy 臺(tái)風(fēng)稍好、個(gè)子稍高，為了選送節(jié)目更有把握獲獎(jiǎng)，就把 Roy 替代了。孩子往往比成人有更強(qiáng)烈的秩序感，Roy 非常傷心，甚至懷疑自己不夠優(yōu)秀。媽媽告訴他：“兒子，藝術(shù)中心臨時(shí)改變規(guī)則，確實(shí)不公平不合理，你有權(quán)利傷心難過(guò)，媽媽也感到很難過(guò)。不過(guò)，沒(méi)有參加成比賽，不是你的錯(cuò)，更不是你不夠好?！绷硪环矫?，她跟藝術(shù)中心溝通爭(zhēng)取，藝術(shù)中心給孩子送了一套樂(lè)高做彌補(bǔ)，并當(dāng)面肯定孩子的舞蹈水平，鼓勵(lì)他努力練習(xí)，參加下一年的比賽。經(jīng)過(guò)又一年的努力，去年第八屆桃李杯舞蹈大賽，Roy 通過(guò)預(yù)選并參加了比賽，他們的節(jié)目還獲了獎(jiǎng)。父母是孩子生命之舟的壓艙石，當(dāng)孩子的人生遭遇挫折顛簸的時(shí)候，幫助他們穩(wěn)住陣腳，把住航向。尹建莉講過(guò)一位家長(zhǎng)來(lái)信，她女兒在比賽中表現(xiàn)優(yōu)異，因裁判作弊，表現(xiàn)差的卻比女兒排名靠前，女兒很傷心。但這位家長(zhǎng)說(shuō)“我的孩子不可以弄虛作假、投機(jī)取巧，要永遠(yuǎn)清楚什么才是她生命中最有價(jià)值的東西”。父母要為孩子樹(shù)立正確的是非觀，告訴孩子不能因?yàn)槭澜缬泻诎?，就去迎合黑暗，我們?yīng)該看到光明，看到世界上那些真正珍貴而有價(jià)值的東西。告訴孩子，爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你常常有孩子因?yàn)閭€(gè)體差異，比如性格、外貌等，受到嘲笑或不喜，因而遭受許多不公平對(duì)待。父母要以“共情”的態(tài)度，認(rèn)可孩子的感受，接納孩子的情緒，以溫柔的愛(ài)，建立孩子內(nèi)心堅(jiān)實(shí)的安全感。奇跡男孩中的奧吉，因?yàn)槭中g(shù)，面部留下疤痕畸形，在學(xué)校，男孩們當(dāng)面辱罵起哄，女孩們背后竊竊私語(yǔ)，一伙同學(xué)聚在一起捉弄他，沒(méi)有人向他伸出援手，也沒(méi)有人愿意和他說(shuō)話。奧吉哭著問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁醋约哼@么丑。媽媽睿智地告訴他：“我們每個(gè)人的臉上都有印記，但它們并不丑，是一張地圖，指引著我們心靈的方向；而外貌的這張地圖，只是為了記錄我們走過(guò)的路。就像我臉上的皺紋一樣，是再自然不過(guò)的東西?！鄙钪?，父母用愛(ài)與智慧，涵養(yǎng)他的傷心失落，包容他的埋怨憤怒。父母的愛(ài)和鼓勵(lì)，終于使奧吉開(kāi)始勇敢面對(duì)他人的目光，并以自己的聰慧、幽默、熱情贏得了朋友，甚至漸漸影響了身邊的人看待世界的眼光。奧吉是不幸的，先天的不公平，導(dǎo)致了生活中無(wú)數(shù)的不公平；他也是幸運(yùn)的，父母用偉大的愛(ài)照亮了他成長(zhǎng)的路。父母給予的愛(ài)和安全感，是孩子生命最溫暖的底色。奧吉的姐姐告訴他：“每個(gè)人都會(huì)遇見(jiàn)糟心的事情，可能是朋友突如其來(lái)的冷漠、可能是來(lái)自陌生人的惡意你要學(xué)著去適應(yīng)?！笔堑?，孩子，你不完美，你要適應(yīng)這個(gè)世界，但你也是值得被愛(ài)的，我接納真實(shí)的你，無(wú)條件地愛(ài)你。生活也許不公平，但有了根植于心的愛(ài)的力量，孩子便能堅(jiān)強(qiáng)而幸福地過(guò)好這一生。告訴孩子，做更好的自己臨床心理學(xué)家詹尼弗孔斯特說(shuō)：“雖然人們無(wú)法左右生活中不公平的現(xiàn)象，但肯定可以左右自己對(duì)生活中不公平現(xiàn)象的反應(yīng)?！辈还焦倘蛔屓瞬环?，但不應(yīng)成為自怨自艾、不思進(jìn)取的理由，也不應(yīng)成為對(duì)世界失望的理由，也許我們永遠(yuǎn)變不成別人，但總會(huì)成為更好的自己。瘋狂動(dòng)物城中，兔子朱迪懷揣警察夢(mèng)來(lái)到動(dòng)物城，卻遭遇種種不公平。在警察局，牛局長(zhǎng)為各個(gè)警官安排任務(wù)，朱迪卻被當(dāng)成空氣，力爭(zhēng)之后，勉強(qiáng)得到一個(gè)交通協(xié)管的任務(wù)。雖然與夢(mèng)想相差很大，內(nèi)心氣憤委屈，朱迪仍接受了任務(wù)，慢慢等待機(jī)會(huì)。不公平是這個(gè)世界的常態(tài)，不要盯著別人，要改變自己。如朱迪所說(shuō)：“生活總會(huì)有點(diǎn)不順意，天性如何并不重要，重要的是你開(kāi)始改變?！焙髞?lái)，在食肉動(dòng)物失蹤案的調(diào)查中，朱迪和搭檔尼克戰(zhàn)勝種種困難，找到了真相，原來(lái)食肉動(dòng)物的兇殘本性爆發(fā)，獅子市長(zhǎng)為了隱藏真相，抓捕并藏匿了發(fā)瘋的動(dòng)物，朱迪一夜成為食草動(dòng)物的英雄。不公平帶來(lái)的積極意義是什么？因?yàn)椴还?，我們?nèi)^斗，又因渴望公平，所以我們有能力之后，愿意積極改變。朱迪不希望不公平在食肉動(dòng)物身上重演，她再次與尼克聯(lián)手，發(fā)現(xiàn)食肉動(dòng)物并不是兇殘本性爆發(fā)，而是羊副市長(zhǎng)刻意制造的陰謀，最終使動(dòng)物城回歸了和睦。世界沒(méi)有絕對(duì)的公平，告訴孩子：“如果你處于劣勢(shì)，整天抱怨社會(huì)的不公平會(huì)消磨你的意志，讓你沉淪，遭受更多的不公；如果你處于優(yōu)勢(shì)，整天的炫耀會(huì)蒙蔽你的雙眼，就怕有一天，你會(huì)墮落為你原先看不起的那類(lèi)人?！备改敢畛珊⒆拥恼芰繗⑺酪恢恢B(niǎo)書(shū)中，主人公的父親阿蒂克斯因替黑人辯護(hù)，惡意評(píng)論紛至沓來(lái)，阿蒂克斯卻告訴孩子們“抬起頭，放下拳頭”。兒子問(wèn)他：“她（杜博絲太太）說(shuō)了你那么多壞話，你還管她叫女士？”他說(shuō)：“她是位女士。她對(duì)事物有自己的看法，和我的很不同我想讓你從她身上學(xué)些東西我想讓你見(jiàn)識(shí)一下什么是真正的勇敢，而不要錯(cuò)誤地認(rèn)為，一個(gè)人手握槍支就是勇敢?！卑⒌倏怂沟暮⒆釉诔砷L(zhǎng)之初，就從父親身上，見(jiàn)識(shí)了面對(duì)不公平時(shí)，真正的善良、堅(jiān)毅和勇氣。世界并不完美，但仍值得熱愛(ài)，值得我們?nèi)ンw會(huì)那些美好的東西并為之努力。父母自己要做一個(gè)樂(lè)觀上進(jìn)、充滿希望的人，不怨天尤人，不亂發(fā)牢騷。正視生活中的不公平，用愛(ài)建立孩子的安全感，用智慧建立孩子的是非觀，用自己的言傳身教建立孩子的積極心態(tài)。