2019-2020年二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 電腦美術(shù)1教案 人教新課標(biāo)版.doc
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2019-2020年二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 電腦美術(shù)1教案 人教新課標(biāo)版.doc
2019-2020年二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 電腦美術(shù)1教案 人教新課標(biāo)版教學(xué)目標(biāo):1.指導(dǎo)學(xué)生采用界面上的繪畫工具進(jìn)行繪畫和復(fù)制、粘貼游戲。 2.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的創(chuàng)意和操作,感受電腦美術(shù)課的樂(lè)趣。 教學(xué)重、難點(diǎn):1.利用復(fù)制和粘貼的功能來(lái)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng)意、想象并組合畫面。2.在粘貼過(guò)程中形象大小和色彩的改變。3.利用矩形、橢圓形等工具進(jìn)行形象創(chuàng)作。 課前準(zhǔn)備:師準(zhǔn)備電腦及電腦軟硬件設(shè)備,還有一些電腦美術(shù)的優(yōu)秀作品。教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)電腦設(shè)備及各種教學(xué)設(shè)施。 教學(xué)過(guò)程: 一、引導(dǎo)階段 1.組織好學(xué)生進(jìn)入電腦室上課的組織工作并安排好。 2.復(fù)習(xí)一年級(jí)學(xué)過(guò)畫圖游戲方法導(dǎo)入本課的排列、重復(fù)、變異等造型內(nèi)容。 3.師打開(kāi)一些電腦美術(shù)優(yōu)秀作品讓學(xué)生欣賞并演示電腦繪畫中復(fù)制和粘貼的創(chuàng)作過(guò)程,來(lái)激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣。 4.引導(dǎo)學(xué)生分析圖中的復(fù)制和粘貼。(讓學(xué)生了解用復(fù)制和粘貼就可以組合成一幅完整的畫) 二、發(fā)展階段1.詳細(xì)的說(shuō)明畫圖程序界面上的各種工具的用途,并演示與粘貼以及變化的操作方法及過(guò)程,以便讓學(xué)生更清楚的了解和掌握??上茸寣W(xué)生隨意地使用一下各種工具,試著進(jìn)行復(fù)制、粘貼和變化的操作,也可互相交流。 2.步驟:打開(kāi)畫圖程序。(開(kāi)始-程序-附件-畫圖)。打開(kāi)工具箱的各種工具畫出一個(gè)形象后上色,并打開(kāi)編輯進(jìn)行復(fù)制、粘貼和變化。 3.布置作業(yè)。讓學(xué)生利用復(fù)制、粘貼和變化制作一副有獨(dú)特、有趣的作業(yè)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽、自由的創(chuàng)作和繪制。作業(yè)完成后可讓學(xué)生互評(píng)、互欣賞。 三、收拾與整理 指導(dǎo)學(xué)生按正確的步驟關(guān)閉電腦,保持教室環(huán)境整潔。 附送:2019-2020年二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 電腦美術(shù)教案 人教新課標(biāo)版教學(xué)目標(biāo):1.指導(dǎo)學(xué)生采用界面上的繪畫工具進(jìn)行繪畫和復(fù)制、粘貼游戲。2.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的創(chuàng)意和操作,感受電腦美術(shù)課的樂(lè)趣。教學(xué)重、難點(diǎn):1.利用復(fù)制和粘貼的功能來(lái)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng)意、想象并組合畫面。2.在粘貼過(guò)程中形象大小和色彩的改變。3.利用矩形、橢圓形等工具進(jìn)行形象創(chuàng)作。教具學(xué)具:電腦教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)組織好學(xué)生進(jìn)入電腦室上課的組織工作并安排好。二、講授新課(一)引導(dǎo)過(guò)程1.復(fù)習(xí)一年級(jí)學(xué)過(guò)畫圖游戲方法導(dǎo)入本課的排列、重復(fù)、變異等造型內(nèi)容。2.師打開(kāi)一些電腦美術(shù)優(yōu)秀作品讓學(xué)生欣賞并演示電腦繪畫中復(fù)制和粘貼的創(chuàng)作過(guò)程,來(lái)激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣。3.引導(dǎo)學(xué)生分析圖中的復(fù)制和粘貼。(讓學(xué)生了解用復(fù)制和粘貼就可以組合成一幅完整的畫)(二)發(fā)展過(guò)程:1.詳細(xì)的說(shuō)明畫圖程序界面上的各種工具的用途,并演示與粘貼以及變化的操作方法及過(guò)程,以便讓學(xué)生更清楚的了解和掌握??上茸寣W(xué)生隨意地使用一下各種工具,試著進(jìn)行復(fù)制、粘貼和變化的操作,也可互相交流。2.步驟:打開(kāi)畫圖程序。(開(kāi)始-程序-附件-畫圖)。打開(kāi)工具箱的各種工具畫出一個(gè)形象后上色,并打開(kāi)編輯進(jìn)行復(fù)制、粘貼和變化。3.布置作業(yè)。讓學(xué)生利用復(fù)制、粘貼和變化制作一副有獨(dú)特、有趣的作業(yè)。4.鼓勵(lì)學(xué)生大膽、自由的創(chuàng)作和繪制。三、作業(yè)完成后可讓學(xué)生互評(píng)、互欣賞四、收拾與整理指導(dǎo)學(xué)生按正確的步驟關(guān)閉電腦,保持教室環(huán)境整潔。