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高中語(yǔ)文 8《小狗包弟》課件 新人教版必修1.ppt

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高中語(yǔ)文 8《小狗包弟》課件 新人教版必修1.ppt

小狗包弟 巴金 2003年度人物 穿越一個(gè)世紀(jì) 見(jiàn)證滄桑百年 刻畫(huà)歷史巨變 一個(gè)生命竟如此厚重 他在字里行間燃燒的激情 點(diǎn)亮多少人靈魂的燈塔 他在人生中真誠(chéng)的行走 叩響多少人心靈的大門(mén) 他貫穿于文字和生命中的熱情 憂患 良知 將在文學(xué)史冊(cè)中永遠(yuǎn)閃耀著璀璨的光輝 知識(shí)鏈接 巴金 1904 2005 原名李堯棠 字芾甘 中國(guó)四川成都人 祖籍浙江嘉興 現(xiàn)代文學(xué)家 出版家 翻譯家 同時(shí)也被譽(yù)為是 五四 新文化運(yùn)動(dòng)以來(lái)最有影響的作家之一 是20世紀(jì)中國(guó)杰出的文學(xué)大師 中國(guó)當(dāng)代文壇的巨匠 長(zhǎng)篇小說(shuō) 滅亡 發(fā)表時(shí)始用巴金的筆名 主要代表作長(zhǎng)篇小說(shuō) 激流三部曲 中的 家 以及 海的夢(mèng) 春天里的秋天 砂丁 萌芽 雪 新生 愛(ài)情的三部曲 霧 雨 電 等中長(zhǎng)篇小說(shuō) 出版了 復(fù)仇 將軍 神 鬼 人 等短篇小說(shuō)集和 海行集記 憶 短簡(jiǎn) 等散文集 巴金以其獨(dú)特的風(fēng)格和豐碩的創(chuàng)作令人矚目 被魯迅稱(chēng)為 一個(gè)有熱情的有進(jìn)步思想的作家 在屈指可數(shù)的好作家之列的作家 1960年當(dāng)選中國(guó)文聯(lián)副主席和中國(guó)作協(xié)副主席 文革 中 遭到了殘酷的迫害 1978年起 在香港 大公報(bào) 連載散文 隨想錄 他是中國(guó)第一位表現(xiàn)出懺悔精神的偉大人物 小狗包弟 創(chuàng)作背景巴金在十年文革的動(dòng)亂中 看到許多同志 戰(zhàn)友 親人相繼遭到迫害 卻有恨不敢說(shuō) 有淚不能流 有時(shí)還不得不說(shuō)些違心的話 做些違心的事 粉碎 四人幫 后 他被壓抑的感情像火山一樣爆發(fā)出來(lái)了 他說(shuō) 我吃夠了謊言的了 現(xiàn)在到了講真話的時(shí)候了 人人只有講真話才能認(rèn)真的活下去 我必須用最后的言行證明我不是一個(gè)騙子 因而有了 隨想錄 小狗包弟 是其中的名篇 一 提問(wèn) 全文可分為幾個(gè)部分 請(qǐng)分層概括 1 引子 藝術(shù)家和狗的故事 2 包弟的來(lái)歷 2 10 包弟的故事 3 9 包弟與我們親密相處 10 包弟被送走前后的內(nèi)心感受 11 13 十三年來(lái) 我 的愧疚與悔恨之情 二 探究賞析 逐層講解 1 第一部分 序幕 提問(wèn) 寫(xiě)藝術(shù)家與狗的故事有什么作用 明確 第一 在思路上 先寫(xiě)別人的狗 再引出自己的狗 起到鋪墊 啟發(fā)的作用 第二 從思想內(nèi)容上看 藝術(shù)家與狗的故事 巴金與狗的故事 二者似成對(duì)照 前者寫(xiě)狗對(duì)人的忠誠(chéng) 后者寫(xiě)人對(duì)狗的背叛 由此深化了文章的主題 從寫(xiě)作效果看 藝術(shù)家與狗的故事似乎更慘烈 而巴金與狗的故事之悲哀則在于心靈 是一種 此恨綿綿無(wú)絕期 的精神折磨 2 深層探究第二部分 1 提問(wèn) 寫(xiě)了包弟幾件事 突出包弟有什么樣的特點(diǎn) 事件 正面 怕生識(shí)趣 客廳作揖 熱情守候 側(cè)面 日本客人拍攝包弟 日本女人過(guò)問(wèn)包弟 愛(ài)人討骨頭喂包弟特點(diǎn) 聰明可愛(ài) 伶俐通人性 有情義 2 提問(wèn) 這樣寫(xiě)有什么用意 明確 包弟愈是可愛(ài) 愈是聰明 作家的一家人就愈是不忍讓它離開(kāi) 也為后來(lái)作者深深的痛苦和懺悔埋下了伏筆 3 提問(wèn) 您的小狗怎樣 在文中出現(xiàn)過(guò)三次 這三次的思想感情一樣嗎 如果不一樣 請(qǐng)概括出來(lái) 第一次 借日本友人對(duì)包弟的喜愛(ài)側(cè)面烘托包弟惹人喜愛(ài)第二次 表達(dá)作者對(duì)包弟長(zhǎng)久的思念第三次 借這句話自然過(guò)渡到下文對(duì)包弟慘遭厄運(yùn)的敘述上來(lái) 3 探究賞析第三部分 逐層講解 提問(wèn) 作家寫(xiě)了時(shí)光的流逝 請(qǐng)找出這十三年中庭院景況有哪些改變 其中衰草和磚墻象征著什么 明確 衰草 之前是綠草如茵前后對(duì)比 暗示人們思想道德和精神的荒蕪 磚墻 之前是小籬笆前后對(duì)比 表明人們經(jīng)過(guò)這場(chǎng)浩劫 人與人之間的距離早已不是那曾很柔軟的 小籬笆 了 而是換成了冰冷堅(jiān)硬的磚墻 說(shuō)明文革對(duì)人們心靈的傷害深 4 課文賞析對(duì)于作家為了自保而放棄包弟的行為 我們?cè)撊绾卧u(píng)價(jià) 明確 觀點(diǎn)一 作者的行為是自私的 是非觀念明確 在大是大非前能夠擺正姿態(tài) 觀點(diǎn)二 作者的行為是可以理解的 多一份理解與同情 對(duì)生存在特殊時(shí)代中身份特殊的作家 我們應(yīng)當(dāng)給予一定理解 5 小結(jié) 小狗包弟雖小 但也是一條生命 凡有血有肉的善良生命都應(yīng)得到生存權(quán) 并免受侵害 這一觀念在今天已經(jīng)為大多數(shù)所接受 而巴金寫(xiě)作此文是在80年代初 思想境界顯然高人一等 表現(xiàn)出先進(jìn)性 超前性 更重要的是 作者通過(guò)一條小狗遭遇 反映 文革 時(shí)代任何生命都不能免受侵害的事實(shí) 一條狗都保不住命 另外 作者寫(xiě)小狗包弟也是為了表現(xiàn)自己的一段心靈歷程 寫(xiě)心靈是主要的 寫(xiě)小狗是次要的 寫(xiě)小狗是寫(xiě)實(shí) 寫(xiě)心靈是寫(xiě)虛 按散文的創(chuàng)作規(guī)律 寫(xiě)虛必定以寫(xiě)實(shí)為基礎(chǔ)

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