愚公移山結(jié)合課文內(nèi)容思考：1、從文中哪些地方可以看出移山的艱巨？這樣寫(xiě)有什么作用？ 作用： 2、愚公妻和智叟說(shuō)的話，在表達(dá)的意思、情感和語(yǔ)氣上有無(wú)異同?請(qǐng)加以說(shuō)明。（1） （2） （3） 3、用自己的話概括出愚公移山得到支持的根據(jù)。 4、對(duì)“其妻獻(xiàn)疑”一句該怎么理解？ 5、寫(xiě)孀妻之弱子“跳往助之”，其作用是什么？ 6、結(jié)合具體事例來(lái)分析文中對(duì)比和襯托的手法及其作用。 7、如何理解故事的結(jié)局？ 我的收獲：答案：1、從文中哪些地方可以看出移山的艱巨？這樣寫(xiě)有什么作用？山之高大，從愚公的年事已高，從移山的工具簡(jiǎn)陋，從搬運(yùn)土石的路途遙遠(yuǎn)、時(shí)間長(zhǎng)，人數(shù)至少等五個(gè)方面。（“寒暑易節(jié)，始一反焉”從側(cè)面寫(xiě)出了移山艱難。）作用：正是因?yàn)橐粕饺蝿?wù)如此之艱巨，才更能襯托出愚公驚人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的決心，使他的形象更加高大。2、愚公妻和智叟說(shuō)的話，在表達(dá)的意思、情感和語(yǔ)氣上有無(wú)異同?請(qǐng)加以說(shuō)明。（1）意思上相同點(diǎn)：都是對(duì)愚公移山這件事的懷疑（質(zhì)疑、產(chǎn)生疑問(wèn)、不相信、置疑）。（2）情感上不同點(diǎn)：愚公妻是關(guān)心（擔(dān)心，關(guān)愛(ài)，擔(dān)憂，憂心，憂慮），但是寫(xiě)出“關(guān)懷”，“愛(ài)護(hù)”不給分。智叟是輕蔑（挖苦，蔑視，輕視，諷刺，嘲諷，嘲笑，看不起，笑話）。（3）語(yǔ)氣不同。兩人雖然都用了反問(wèn)的句式，但其妻的語(yǔ)氣是委婉的，智叟的語(yǔ)氣是刻薄的。如“以君之力”與“以殘年余力”相比，前者是委婉的提醒，后者則帶有不敬之意；“曾不能損魁父之丘”與“曾不能毀山之一毛”相比，前者是一種擔(dān)心，后者則是一種嘲諷。3、用自己的話概括出愚公移山得到支持的根據(jù)。眾人“雜然相許”， 并紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，表明他們是堅(jiān)決支持愚公移山的；此外，鄰人剛剛七、八歲的孩子也跑來(lái)幫忙，說(shuō)明愚公移山之舉深得人心。4、對(duì)“其妻獻(xiàn)疑”一句該怎么理解？ 文中其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行王屋何？且焉置土石？”一句語(yǔ)氣關(guān)切、擔(dān)心且非常委婉，這里提出移山的困難，目的不是為了阻止愚公移山，而是提醒愚公及其全家人正視移山的困難，并且設(shè)法克服困難，從而以另一個(gè)側(cè)面僅襯出愚公意志的堅(jiān)決【突出愚公對(duì)人和自然的關(guān)系問(wèn)題有正確的認(rèn)識(shí)。他知道僅憑自己“曾不能損魁父之丘”的這點(diǎn)力量是完成不了這件事的。但他相信他的子子孫孫“無(wú)窮匱”，“而山不加增，何苦而不平？”他有征服自然的信念】。她的問(wèn)話語(yǔ)氣與智叟那充滿譏笑和責(zé)難的語(yǔ)氣截然不同。5、寫(xiě)孀妻之弱子“跳往助之”，其作用是什么？寫(xiě)此事有兩個(gè)作用：（）表明愚公此舉之得人心，開(kāi)山勞作之艱辛，愚公一行之堅(jiān)毅，“寒暑易節(jié)，始一反焉”。（）以此之孀妻弱子“助之”與后面河曲智叟“笑止”作鮮明對(duì)比，寓托作者褒貶之意6、結(jié)合具體事例來(lái)分析文中對(duì)比和襯托的手法及其作用。愚公與智叟的對(duì)比，以智叟的愚蠢反襯愚公的智慧；妻子與智叟，諷刺了智叟；遺男與智叟，一方面可以看出愚公做法得到群眾支持，另一方面諷刺了智叟。烘托，主要指?jìng)?cè)面描寫(xiě)，如太行、王屋二山的高大，路程的遙遠(yuǎn)，操蛇之神的“俱”，天帝的“感”，對(duì)愚公形象的完善起了很好的烘托作用。7、如何理解故事的結(jié)局？結(jié)局不僅不損害愚公的形象，而且使愚公的形象更加豐富高大，它反映了古代勞動(dòng)人民的美好愿望，這與封建迷信有著本質(zhì)區(qū)別。另外神靈的出現(xiàn)使結(jié)尾具有浪漫主義色彩。