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2019-2020年新湘藝版小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)《拾豆豆》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

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2019-2020年新湘藝版小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)《拾豆豆》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

2019-2020年新湘藝版小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)拾豆豆教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)年級(jí):三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)內(nèi)容:湘藝版三年級(jí)音樂(lè)下第五課拾豆豆教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)歌曲拾豆豆的旋律。2、認(rèn)識(shí)附點(diǎn)八分音符,并掌握它的寫(xiě)法和在歌曲中的正確時(shí)值。教學(xué)重難點(diǎn):附點(diǎn)八分音符教具準(zhǔn)備:鋼琴、多媒體課件。教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、讀譜知識(shí):附點(diǎn)八分音符: 5時(shí)值:在5的時(shí)值上再加上5的時(shí)值的一半(即一個(gè)十六分音符的時(shí)值),時(shí)值之和就是附點(diǎn)八分音符的時(shí)值。 用下圖表示:5 = 5 5 二、學(xué)習(xí)拾豆豆的旋律:1師范唱一遍;2聽(tīng)一遍歌曲伴奏錄音;3領(lǐng)唱一幾遍;4學(xué)生齊唱一遍,師指正。三、作業(yè):回去后,唱熟歌曲拾豆豆的旋律。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:一、通過(guò)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生正確地掌握前八分附點(diǎn),后十六分音符的節(jié)奏。學(xué)習(xí)歌曲拾豆豆。 課型:新授課 教學(xué)過(guò)程: 一、訓(xùn)練(二):打一下下面的節(jié)奏,注意打準(zhǔn)前八分附點(diǎn),后十六的時(shí)值。 2/4(1) | | (2) | | | (3) | | | 二、學(xué)習(xí)歌曲拾豆豆:1簡(jiǎn)介歌曲:(略)2學(xué)生自己對(duì)照旋律學(xué)習(xí)。3領(lǐng)唱兩遍;4提示:注意唱好歌中的下滑音。三、作業(yè):有感情地演唱歌曲拾豆豆。附送:2019-2020年新湘藝版小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)春來(lái)了教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)年級(jí):三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)內(nèi)容:湘藝版三年級(jí)音樂(lè)下第二課春來(lái)了教學(xué)目標(biāo):1 指導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美統(tǒng)一的聲音演出春來(lái)了,用歌聲表達(dá)對(duì)春天的贊美之情。唱出三拍子的韻味、連音與斷音的 對(duì)比。2 認(rèn)識(shí)3/4拍的拍號(hào),并感受其強(qiáng)弱規(guī)律以及在音樂(lè)中的表現(xiàn)作用。通過(guò)聽(tīng)音填空練習(xí),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)吧辨音高的能力,并能用五線譜寫(xiě)出來(lái)教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)唱歌曲春來(lái)了了解并掌握有關(guān)知識(shí)教具準(zhǔn)備:鋼琴、多媒體課件。教學(xué)過(guò)程:一 組織教學(xué):1 引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)上學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容,啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。2 復(fù)習(xí)1-2支歌曲。二 放一首樂(lè)曲-關(guān)于春天的。1 師:同學(xué)們,冬天過(guò)去了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?2 請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)對(duì)春天的感受,說(shuō)一說(shuō)你們眼里的春天。三教新歌春來(lái)了1 聽(tīng)音樂(lè)春來(lái)了感受三拍子的韻律。2 復(fù)習(xí)音樂(lè)知識(shí)3 每小節(jié)三拍4 以四分音符為一拍3 隨音樂(lè)感受三拍子的韻律。4 學(xué)唱歌曲1)哼鳴歌曲旋律2)聽(tīng)琴模唱歌曲旋律1-3遍3)學(xué)唱歌詞:注意:娘???。被都是一字多音。(要多練習(xí))。符點(diǎn)音符要唱準(zhǔn)。最后的結(jié)尾要唱的輕快一些。四引導(dǎo)學(xué)生總結(jié):春姑娘用擬人化的手法描繪出一幅春滿枝頭、桃紅柳綠的春色圖。五邊唱歌曲,邊踏腳、拍手,感受三拍子的韻律。六教師總結(jié),學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)出教室。

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