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四川省宜賓市翠屏區(qū)李端初級中學(xué)九年級數(shù)學(xué)上冊 2.3 二次函數(shù)的性質(zhì)課件 浙教版

  • 資源ID:55840721       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">698.01KB        全文頁數(shù):15頁
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四川省宜賓市翠屏區(qū)李端初級中學(xué)九年級數(shù)學(xué)上冊 2.3 二次函數(shù)的性質(zhì)課件 浙教版

圖圖像像開口方向開口方向?qū)ΨQ軸對稱軸頂點(diǎn)坐標(biāo)頂點(diǎn)坐標(biāo)增減性增減性最值最值(1,-4)OxyOxy(-2,1)向上向上向下向下直線直線 x=1直線直線 x= -2(1,-4)(-2,1)X 11時(shí),時(shí),y y隨隨x x的增大的增大而減小而減?。籜 11時(shí),時(shí),y y隨隨x x的增大而增大的增大而增大X -2 -2時(shí),時(shí),y y隨隨x x的增大的增大而增大而增大; X -2 -2 時(shí),時(shí),y y隨隨x x的增大而減小的增大而減小當(dāng)當(dāng)x=1時(shí),時(shí),y y有最小值有最小值 -4,-4,無最大值無最大值當(dāng)當(dāng)x=-2時(shí),時(shí),y y有最大值有最大值1 1,無最小值無最小值圖圖像像開口方向開口方向?qū)ΨQ軸對稱軸頂點(diǎn)坐標(biāo)頂點(diǎn)坐標(biāo)增減性增減性最值最值OxyOxy向上向上向下向下2(0)y axbx c a0a 0a 直線直線 x=2ba 直線直線 x=2ba 24,24bacbaa 24,24bacbaa X 時(shí),時(shí),y y隨隨x x的增大的增大而減??;而減??;X 時(shí),時(shí),y y隨隨x x的增大而增大的增大而增大2ba 2ba X 時(shí),時(shí),y y隨隨x x的增大的增大而增大而增大;X 時(shí),時(shí),y y隨隨x x的增大而減小的增大而減小2ba 2ba 當(dāng)當(dāng)x=x= 時(shí),時(shí),y y有最小值有最小值 , ,無最大值無最大值2ba 244acba 當(dāng)當(dāng)x=x= 時(shí),時(shí),y y有最大值有最大值 , ,無最小值無最小值2ba 244acba 已知函數(shù)已知函數(shù)求函數(shù)圖像的頂點(diǎn)坐標(biāo)、對稱軸,圖像與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐求函數(shù)圖像的頂點(diǎn)坐標(biāo)、對稱軸,圖像與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo),并畫出函數(shù)圖像的大致圖象;標(biāo),并畫出函數(shù)圖像的大致圖象;(2)自變量自變量x在什么范圍內(nèi)時(shí),在什么范圍內(nèi)時(shí), y隨著隨著x的增大而增大?何時(shí)的增大而增大?何時(shí)y隨隨著著x的增大而減少;并求出函數(shù)的最大值或最小值。的增大而減少;并求出函數(shù)的最大值或最小值。2157212xyx(-15,0)(1,0)(0,7.5)(-7,32)(-14,7.5).0 xy1、課本、課本P42課內(nèi)練習(xí)課內(nèi)練習(xí)1、22、二次函數(shù)、二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a0)的圖的圖象如圖所示,象如圖所示,則則a、b、c的符號(hào)為的符號(hào)為_.yxoa0,c01.每個(gè)圖象與每個(gè)圖象與x軸有幾個(gè)交點(diǎn)?軸有幾個(gè)交點(diǎn)?2.一元二次方程一元二次方程x x2 2+2x=0,x+2x=0,x2 2-2x+1=0-2x+1=0有幾個(gè)根有幾個(gè)根? ?驗(yàn)驗(yàn)證一下一元二次方程證一下一元二次方程x x2 2-2x+2=0-2x+2=0有根嗎有根嗎? ?二次函數(shù)與一元二次方程 w二次函數(shù)二次函數(shù)y=xy=x2 2+2x,y=x+2x,y=x2 2-2x+1,y=x-2x+1,y=x2 2-2x+2-2x+2的圖象如圖所示的圖象如圖所示. .y=xy=x2 2+2x+2xy=xy=x2 2-2x+1-2x+1y=xy=x2 2-2x+2-2x+23.比較一下,拋物線與比較一下,拋物線與x軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù)能不能用軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù)能不能用一元二次方程的知識(shí)來說明呢?一元二次方程的知識(shí)來說明呢?y=ax2+bx+c與與x軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù)軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù)ax2+bx+c=0b2-4ac兩個(gè)交點(diǎn)兩個(gè)交點(diǎn)一個(gè)交點(diǎn)一個(gè)交點(diǎn)沒有交點(diǎn)沒有交點(diǎn)y=ax2+bx+c 與與 ax2+bx+c=0 的關(guān)系的關(guān)系兩個(gè)不相等的實(shí)根兩個(gè)不相等的實(shí)根b2- 4ac0兩個(gè)相等的實(shí)根兩個(gè)相等的實(shí)根b2- 4ac=0沒有實(shí)根沒有實(shí)根b2- 4ac0學(xué)以致用1、已知二次函數(shù)已知二次函數(shù)y=ax2+6x-1與與x軸有交點(diǎn),則軸有交點(diǎn),則a的的 取值范圍是多少?取值范圍是多少?解:由題意可知解:由題意可知: 264136 40aa 且且0a 所以所以 且且9a 0a 2. 如果如果x取一切實(shí)數(shù)時(shí),函數(shù)取一切實(shí)數(shù)時(shí),函數(shù)y=ax2+bx+c( a0) 的值恒為負(fù),那么(的值恒為負(fù),那么( ) A B C D20,40abac 20,40abac 20,40abac 20,40abac c3.拋物線拋物線 與直線與直線 交于兩點(diǎn),坐標(biāo)如圖所示,則當(dāng)交于兩點(diǎn),坐標(biāo)如圖所示,則當(dāng) 時(shí),時(shí),自變量自變量x的取值范圍是多少?的取值范圍是多少?21yaxbx c 2ykx b 12yy (1,-1)(5,1) 已知二次函數(shù)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c 的圖像如圖所示,的圖像如圖所示,下列結(jié)論:下列結(jié)論: abc 0; a+b+c0 a-b+c0 b=2a,其中正確的個(gè)數(shù)是(其中正確的個(gè)數(shù)是( ) A 1個(gè)個(gè) B 2個(gè)個(gè) C 3個(gè)個(gè) D 4個(gè)個(gè)D挑戰(zhàn)自我挑戰(zhàn)自我Oxy-1111、你能正確地說出二次函數(shù)的性、你能正確地說出二次函數(shù)的性質(zhì)嗎?質(zhì)嗎?2、你能用、你能用“五點(diǎn)法五點(diǎn)法”快速地畫快速地畫出二次函數(shù)的圖象嗎?你能利用出二次函數(shù)的圖象嗎?你能利用函數(shù)圖象回答有關(guān)性質(zhì)嗎?函數(shù)圖象回答有關(guān)性質(zhì)嗎?1.二次函數(shù)二次函數(shù) 的圖象的開口方向是的圖象的開口方向是函數(shù)的最小值是函數(shù)的最小值是2.拋物線拋物線 的頂點(diǎn)坐標(biāo)是的頂點(diǎn)坐標(biāo)是函數(shù)有最函數(shù)有最 值,其值為值,其值為3.將拋物線將拋物線 向右平移向右平移1個(gè)單位后,拋物線個(gè)單位后,拋物線與與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是4.函數(shù)函數(shù) ,當(dāng),當(dāng)x 時(shí),時(shí),y隨隨x的的增大而增大增大而增大224yxx 2113yx 23yx 看誰填的快看誰填的快向上向上-2)31, 0(小值小值31(0,3)1)32(212xy32

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本文(四川省宜賓市翠屏區(qū)李端初級中學(xué)九年級數(shù)學(xué)上冊 2.3 二次函數(shù)的性質(zhì)課件 浙教版)為本站會(huì)員(沈***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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