《湖南省長(zhǎng)沙市第三十二中學(xué)九年級(jí)化學(xué) 如何正確書寫化學(xué) 方程式1課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省長(zhǎng)沙市第三十二中學(xué)九年級(jí)化學(xué) 如何正確書寫化學(xué) 方程式1課件（20頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、讀一讀：C+O2 CO2點(diǎn)燃化學(xué)方程式是什么？用用化學(xué)式化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫做來表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫做化學(xué)方程式?；瘜W(xué)方程式。試一試試一試：看看誰最先寫出水電解的化學(xué)方程看看誰最先寫出水電解的化學(xué)方程式？式？想一想想一想【復(fù)習(xí)提問【復(fù)習(xí)提問】質(zhì)量守恒定律是指：化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物的質(zhì)量守恒定律是指：化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和相等的規(guī)律。質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和相等的規(guī)律。什么是質(zhì)量守恒定律？什么是質(zhì)量守恒定律？在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目均沒在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目均沒有變化，質(zhì)量也沒有變化。有變化，質(zhì)量也沒有變化。2221H原子個(gè)數(shù)：原子個(gè)數(shù)：O原子個(gè)

2、數(shù)：原子個(gè)數(shù)：H H2 2O HO H2 2+ O+ O2 2通電通電水通電時(shí)的化學(xué)反應(yīng)分析：水通電時(shí)的化學(xué)反應(yīng)分析： H H2 2O O通電通電H H2 2 + O+ O2 2221 1、書寫原則、書寫原則 以客觀事實(shí)為依據(jù)以客觀事實(shí)為依據(jù) 遵循質(zhì)量守恒定律遵循質(zhì)量守恒定律PP2O5+O2例例1、書寫磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式、書寫磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式？PP2O5+O2524例例1、書寫磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式、書寫磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式PP2O5+O2524點(diǎn)燃點(diǎn)燃例例1、書寫磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式、書寫磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式PP2O5+O2524點(diǎn)燃點(diǎn)燃例例1、書寫磷

3、在空氣中燃燒的化學(xué)方程式、書寫磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式 寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式并用短線或箭頭相連并用短線或箭頭相連配平化學(xué)方程式，配平化學(xué)方程式，注明反應(yīng)條件，注明反應(yīng)條件，生成物生成物的狀態(tài)的狀態(tài)將短線或箭頭改為等號(hào)將短線或箭頭改為等號(hào)2、書寫步驟、書寫步驟最小公倍數(shù)法最小公倍數(shù)法課堂練習(xí)課堂練習(xí)1 金屬鐵在氧氣中燃燒金屬鐵在氧氣中燃燒 鎂條在氧氣中燃燒鎂條在氧氣中燃燒寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。 Fe + O2 Fe3O4點(diǎn)燃點(diǎn)燃32 Mg + O2 MgO點(diǎn)燃點(diǎn)燃221+Cu(OH)2+ Na2SO42例例2 2、在硫酸銅溶液中加入

4、氫氧化鈉溶液、在硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液 高錳酸鉀高錳酸鉀(KMnO4) 錳酸鉀錳酸鉀(K2MnO4) 二氧化錳氧氣二氧化錳氧氣加熱加熱 KMnO4 K2MnO4 + MnO2+ O2例例3 請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣的化學(xué)方程式請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣的化學(xué)方程式2看一看、想一想2CO+O2 2CO2Fe+CuSO4=FeSO4+Cu點(diǎn)燃課堂練習(xí)課堂練習(xí)3根據(jù)已學(xué)知識(shí)判斷下列反應(yīng)方程式的書寫是根據(jù)已學(xué)知識(shí)判斷下列反應(yīng)方程式的書寫是否正確。如有錯(cuò)誤，請(qǐng)指出錯(cuò)誤，并改正。否正確。如有錯(cuò)誤，請(qǐng)指出錯(cuò)誤，并改正。 P + O2 PO2點(diǎn)燃點(diǎn)燃 S + O2 SO2HgO = H

5、g + O2（以（以 “ 氯酸鉀氯酸鉀 氯化鉀氧氣氯化鉀氧氣” 為為例）例）加熱加熱左反右生一橫線左反右生一橫線配平以后加一線配平以后加一線等號(hào)上下注條件等號(hào)上下注條件箭號(hào)標(biāo)氣或沉淀箭號(hào)標(biāo)氣或沉淀 KClO3 KCl+ O2 2KClO3 2KCl+ 3O2 2KClO3 2 KCl+ 3 O2 2 KClO3 2KCl+ 3 O2MnO2MnO2課堂小結(jié) （1） C + CO2 CO （2） Al + O2 Al2O3 （3） CuO + C Cu + CO2 （4） CH4 + O2 CO2 + H2O （5） H2S + O2 S + H2O高溫高溫點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃高溫高溫點(diǎn)燃點(diǎn)燃試試看，你能試試看，你能配平下列化學(xué)方程式嗎？24 3 22 22 22 2 2相關(guān)鏈接應(yīng)用質(zhì)量守恒定律書寫化學(xué)方程式中考化學(xué)中化學(xué)方程式書寫的分類探析中考化學(xué)中化學(xué)方程式書寫的分類探析初中化學(xué)用語教法初探 化學(xué)方程式的配平方法 化學(xué)方程式化學(xué)方程式 質(zhì)量守恒定律及化學(xué)方程式使用指導(dǎo) 九年級(jí)上冊(cè)