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甘肅省臨澤縣第二中學(xué)八年級語文下冊 第四單元 黃山記課件 (新版)北師大版

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甘肅省臨澤縣第二中學(xué)八年級語文下冊 第四單元 黃山記課件 (新版)北師大版

五岳歸來不看山五岳歸來不看山黃山歸來不看岳黃山歸來不看岳 徐霞客徐霞客黃山記黃山記徐遲徐遲東岳泰山,位于山東東岳泰山,位于山東西岳華山,位于陜西西岳華山,位于陜西南岳衡山,位于湖南南岳衡山,位于湖南北岳恒山,位于山西北岳恒山,位于山西中岳嵩山,位于河南中岳嵩山,位于河南五岳五岳黃山黃山簡介:簡介: 黃山位于安徽省。黃山位于安徽省。19901990年,聯(lián)合國教科文組年,聯(lián)合國教科文組織將黃山作為文化和自然遺產(chǎn),列入織將黃山作為文化和自然遺產(chǎn),列入世界遺產(chǎn)世界遺產(chǎn)名錄名錄。傳說軒轅黃帝曾經(jīng)在這里修煉成仙,唐。傳說軒轅黃帝曾經(jīng)在這里修煉成仙,唐朝時(shí)改名叫朝時(shí)改名叫“黃山黃山”。黃山風(fēng)景區(qū)面積。黃山風(fēng)景區(qū)面積154154平方千平方千米,區(qū)內(nèi)群山聳立,峰峰相連,號稱米,區(qū)內(nèi)群山聳立,峰峰相連,號稱“七十二七十二峰峰”。蓮花峰、天都峰、光明頂是黃山的三大主。蓮花峰、天都峰、光明頂是黃山的三大主峰,形態(tài)各不相同。三大主峰四周,像眾星捧月峰,形態(tài)各不相同。三大主峰四周,像眾星捧月一樣,圍繞著一樣,圍繞著7777座千米以上的山峰,層次十分豐座千米以上的山峰,層次十分豐富。黃山地區(qū)自然條件良好,生態(tài)系統(tǒng)完整,是富。黃山地區(qū)自然條件良好,生態(tài)系統(tǒng)完整,是動植物生長、繁衍的好地方。動植物生長、繁衍的好地方。 黃山四絕:奇松、怪石、云海、溫泉黃山四絕:奇松、怪石、云海、溫泉 讀準(zhǔn)下列詞語讀準(zhǔn)下列詞語皖:皖:安徽的別稱安徽的別稱慳吝:慳吝:過分愛惜,過分愛惜, 舍不得拿出舍不得拿出自己的東西。自己的東西。氤氳:氤氳:形容煙或氣很盛。形容煙或氣很盛。 琢鑿琢鑿 喑嗚喑嗚 叱咤叱咤 笙管笙管 浩瀚浩瀚 詭奇詭奇 褶皺褶皺 突兀突兀 甫:剛剛甫:剛剛解釋下列詞語的意思解釋下列詞語的意思 煞費(fèi)心機(jī)煞費(fèi)心機(jī) 撲朔迷離撲朔迷離 綺麗多彩綺麗多彩 萬仞之巔萬仞之巔 一碧萬里一碧萬里 瞬息萬變瞬息萬變 大手筆大手筆 虛無縹緲虛無縹緲 逸興逸興 鳥道鳥道 載沉載浮載沉載浮 拾級而登拾級而登 臨虹款步臨虹款步解釋下列詞語的意思解釋下列詞語的意思煞費(fèi)心機(jī)煞費(fèi)心機(jī):形容費(fèi)盡了心思。煞:形容費(fèi)盡了心思。煞sh很、極。很、極。撲朔迷離撲朔迷離:原指模糊不清,很難辨別是雄是:原指模糊不清,很難辨別是雄是雌,后來形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜,不易看清底細(xì)。雌,后來形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜,不易看清底細(xì)。撲朔:指兔腳亂動;迷離:指眼睛半閉。撲朔:指兔腳亂動;迷離:指眼睛半閉。綺麗多彩綺麗多彩:燦爛美麗。:燦爛美麗。萬仞之巔萬仞之巔:形容很高的山峰。仞:形容很高的山峰。仞: 古代八古代八尺或七尺叫做一仞。尺或七尺叫做一仞。一碧萬里一碧萬里:這里形容整個(gè)天空是碧藍(lán)色的。:這里形容整個(gè)天空是碧藍(lán)色的。瞬息萬變瞬息萬變:形容變化快而多。瞬:眨眼,息:形容變化快而多。瞬:眨眼,息:呼吸;瞬息:一眨眼一呼吸之間,比喻時(shí)間呼吸;瞬息:一眨眼一呼吸之間,比喻時(shí)間短促。短促。解釋下列詞語的意思解釋下列詞語的意思大手筆:大手筆:指有名的文章家或其作品。指有名的文章家或其作品。虛無縹緲:虛無縹緲:形容非??仗撁烀?。形容非??仗撁烀?。逸興:逸興:超逸豪放的意興。超逸豪放的意興。鳥道鳥道:形容險(xiǎn)峻狹窄的山路,意思是只:形容險(xiǎn)峻狹窄的山路,意思是只有飛鳥可度。有飛鳥可度。載沉載?。狠d沉載浮:又沉又浮。載:又。又沉又浮。載:又。拾級而登:拾級而登: 逐步登階。拾逐步登階。拾sh輕步而上。輕步而上。臨虹款步:臨虹款步: 到彩虹上面慢慢走動。到彩虹上面慢慢走動。黃山勝景概貌黃山勝景概貌攀登險(xiǎn)峰天都攀登險(xiǎn)峰天都奇麗風(fēng)光奇麗風(fēng)光擬人擬人對比對比拼組畫面拼組畫面奇奇 險(xiǎn)險(xiǎn)險(xiǎn)險(xiǎn)奇奇 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu) 特點(diǎn)特點(diǎn) 手法手法重點(diǎn)難點(diǎn)分析:重點(diǎn)難點(diǎn)分析:課文怎樣表現(xiàn)黃山之課文怎樣表現(xiàn)黃山之 蓮花峰蓮花峰光明頂光明頂天都峰天都峰三個(gè)主峰,高風(fēng)峻骨,鼎足而立,撐起青天三個(gè)主峰,高風(fēng)峻骨,鼎足而立,撐起青天天都峰 鯽魚背 課文著重描寫了黃山的哪些奇觀,課文著重描寫了黃山的哪些奇觀,怎樣表現(xiàn)黃山之怎樣表現(xiàn)黃山之倏來倏去的云,撲朔迷離的倏來倏去的云,撲朔迷離的霧,綺麗多彩的霞光,雪浪霧,綺麗多彩的霞光,雪浪滾滾的云海滾滾的云海 云霧或散或聚群云霧或散或聚群峰則忽隱忽現(xiàn)峰則忽隱忽現(xiàn) 本文寫黃山,抓住了它的本文寫黃山,抓住了它的( )和()和( )特點(diǎn)來進(jìn)行,)特點(diǎn)來進(jìn)行,文章第二部分著力表現(xiàn)了文章第二部分著力表現(xiàn)了( );第三部分濃墨重彩);第三部分濃墨重彩于(于( ),重點(diǎn)寫了),重點(diǎn)寫了( )、()、( )、()、( )和(和( )四種景觀。)四種景觀。 險(xiǎn)險(xiǎn)奇奇險(xiǎn)險(xiǎn)奇奇 從未見過這鮮紅如此之紅,也從未見過這鮮紅如從未見過這鮮紅如此之紅,也從未見過這鮮紅如此之鮮。一剎間火球騰空,凝眸處彩霞掩映。此之鮮。一剎間火球騰空,凝眸處彩霞掩映。七彩鮮艷的攝身光七彩鮮艷的攝身光1.1.快速閱讀課文第三快速閱讀課文第三部分,分別找出描寫部分,分別找出描寫云海、奇松、日出和云海、奇松、日出和攝身光的句子和詞語。攝身光的句子和詞語。2.2.每組分別推薦代表每組分別推薦代表朗讀找出來的句子。朗讀找出來的句子。云海奇觀云海奇觀黃山奇松黃山奇松日出奇景日出奇景奇妙的攝身光奇妙的攝身光作者為什么寫得這么好? 總結(jié): “一切景語皆情語”,作者熱愛黃 山的美景。 語言生動準(zhǔn)確,富有表現(xiàn)力。 謀篇獨(dú)具匠心 。

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