2019-2020年人教版一年級(jí)品德與生活上冊(cè)平安回家教學(xué)設(shè)計(jì)團(tuán)溪小學(xué) 饒?zhí)煜绕桨不丶沂切W(xué)品德與生活一年級(jí)上冊(cè)二單元最后一課的內(nèi)容。本課教育學(xué)生放學(xué)后該注意哪些方面，確立自立、自衛(wèi)安全保護(hù)意識(shí)，初步認(rèn)識(shí)基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施，了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識(shí)。反思本課的教學(xué)，滿意之處有以下兩點(diǎn)：一、創(chuàng)設(shè)情景，讓孩子認(rèn)知明理上課開始 ，我就以情景導(dǎo)入，給大家介紹一個(gè)都喜愛的美羊羊，把它引入課堂，創(chuàng)設(shè)一個(gè)幫美羊羊平安回家的情境，激發(fā)孩子的興趣，達(dá)到以趣求知，趣中樂學(xué)的效果。孩子們的興趣很快就調(diào)動(dòng)起來了。接著讓孩子合作學(xué)習(xí)，在這個(gè)過程中，讓他們認(rèn)知明理。我創(chuàng)設(shè)兩個(gè)情景：1、平安過馬路現(xiàn)在美羊羊就要回家了，看著馬路上來來往往的車輛，她該怎么做呢？組織孩子們充分討論，一個(gè)放音樂，讓他們快速收拾書包，二是防止上當(dāng)受騙。放學(xué)收拾書包是 每個(gè)孩子每天都要做到的，但是丟三落四是孩子們經(jīng)常犯的毛病。因此，這個(gè)小演習(xí)，是提醒孩子自己放學(xué)時(shí)檢查書包，把東西帶齊。第二個(gè)情景我讓孩子們充分討論，貝貝媽媽的同事來接貝貝，而貝貝卻不認(rèn)識(shí)媽媽的同事。遇到陌生人怎么辦？使其結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)解決問題，從而達(dá)到增強(qiáng)防范意識(shí)的效果。通過兩個(gè)情境，孩子們一下子就明白了要自己學(xué)會(huì)收拾書包和對(duì)陌生人特別小心。 學(xué)生在馬路上行走時(shí)容易忽視一些交通標(biāo)志，通過記下或畫出自己在回家路上利用過的交通標(biāo)志，一下子就能使他們認(rèn)識(shí)到自己的生活離不開交通標(biāo)志和交通設(shè)施。只有正確利用這些設(shè)施標(biāo)志，才能保護(hù)好自己。我設(shè)計(jì)兩個(gè)游戲：一個(gè)是“猜謎比賽”，在很多交通標(biāo)志中任意抽出一個(gè)，讓同學(xué)猜是什么標(biāo)志。一個(gè)是“玩過馬路”孩子們一下就記住了交通標(biāo)志，并且能實(shí)際運(yùn)用。 雖然每個(gè)環(huán)節(jié)都設(shè)計(jì)比較合理，可是在課堂實(shí)施上還不盡人意，在游戲過程中孩子們雖然參與積極性高，可是一動(dòng)起來 課堂紀(jì)律就難以把握，而且感覺游戲并沒有達(dá)到預(yù)設(shè)的那種效果。在今后的教學(xué)中。我要針對(duì)孩子特點(diǎn)，周密設(shè)計(jì)游戲環(huán)節(jié)，使學(xué)生真正學(xué)到東西，明白道理。附送：2019-2020年人教版一年級(jí)品德與生活上冊(cè)我們的國慶節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、感受人們歡度國慶的喜悅之情。2、用自己的方式(唱跳寫畫)表達(dá)對(duì)祖國媽媽的熱愛。3、知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：知道我國的國名及國慶日。為自己是中國人而自豪。課前準(zhǔn)備：1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。2、開國大典的錄像資料。3、有關(guān)中國人民慶祝國慶的錄相片。課時(shí)安排：兩課時(shí)第一課時(shí)本課內(nèi)容：1、通過各種圖片、錄像資料，感受人們歡度國慶的喜悅之情。2、知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。教學(xué)設(shè)計(jì)： 教學(xué)過程設(shè)計(jì)：一、談話引入課題1、提問：你們喜歡過生日嗎？為什么？自己的生日是哪一天？你知道爸爸、媽媽的生日是哪一天嗎？2、教師引導(dǎo)：我們每個(gè)人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日，這節(jié)課我們就來了解一下有關(guān)祖國媽媽生日的事情。老師板書課題：祖國媽媽的生日二、介紹祖國及國慶節(jié)的由來1、教師介紹：祖國就是自己的國家，每個(gè)人都出生在一個(gè)國家里，而且他的祖祖輩輩都可能生活在這個(gè)國家。這個(gè)國家就是他的祖國。我們生長的這片土地養(yǎng)育了我們，就像我們的媽媽養(yǎng)育我們一樣，所以，我們就親切地稱祖國為媽媽。2、祖國媽媽的生日是哪一天呢？指導(dǎo)學(xué)生觀看開國大典的錄像，說明：我們的祖國媽媽名叫中華人民共和國，她是在誕生的，從此，就成為她的生日，我們稱之為國慶節(jié)。三、慶祝國慶節(jié)1、小朋友的爸爸、媽媽給小朋友過生日，是因?yàn)樗麄兎浅坌∨笥选Ｗ鎳鴭寢尩膬号畟円卜浅圩约旱淖鎳鴭寢?，所以，每到國慶節(jié)這一天也會(huì)給祖國媽媽過生日的，他們是怎樣為祖國媽媽過生日的？2、以小組形式展示課前調(diào)查的圖片、照片等資料，分別介紹不同地方的人們是如何慶祝國慶的。3、觀看十一慶典的錄像。討論：為什么大家會(huì)熱烈慶祝這個(gè)日子？(簡(jiǎn)單舉例建國五十年來所取得的重大成就，使學(xué)生們深深感受到中國人民的偉大，為自己是中國人而感到自豪。)四、小結(jié)：我們都熱愛自己的媽媽，大家用各種各樣的形式，慶祝祖國媽媽的生日，以此表達(dá)自己對(duì)祖國媽媽的熱愛。我們小朋友用什么方式慶祝祖國媽媽的生日？今天，我們都回家好好想一想，下節(jié)課我們一起來做一做。第二課時(shí)本課內(nèi)容：以自己的方式(做唱跳寫畫)表達(dá)對(duì)祖國媽媽的熱愛。過程設(shè)計(jì)：一、談話：我們的祖國媽媽非常偉大，我們由衷的，全國各族兒女用各種方式慶祝祖國媽媽的生日，我們可以用什么形式慶祝祖國媽媽的生日？二、我們?yōu)樽鎳鴭寢屪ＹR生日1、想一想：國慶節(jié)時(shí)人們都用什么方式來為祖國媽媽慶祝生日？2、說一說：你想用什么方式慶祝祖國媽媽的生日？3、根據(jù)學(xué)生的特長，以小組為單位用各種形式慶祝祖國媽媽的生日。例如：做手工，畫畫，唱歌跳舞，詩朗誦，寫書法作品等。4、分組來展示各組三、小結(jié)：在祖國媽媽生日這一天我們要表達(dá)對(duì)媽媽的愛，更重要的是要在平時(shí)努力學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)祖國有用的好孩子，這是對(duì)祖國媽媽最好的報(bào)答。