2019-2020年鄂教版二年級下冊《朱德的扁擔(dān)》WORD版教案.doc
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2019-2020年鄂教版二年級下冊《朱德的扁擔(dān)》WORD版教案.doc
2019-2020年鄂教版二年級下冊朱德的扁擔(dān)WORD版教案一、看拼音寫詞語。shn chn tn zh hu sh qun shu zh hn ( ) ( )( ) ( )( )hn jn n j b dn shu hu r j( ) ( ) ( )( )( )二、填上合適的詞。一( )扁擔(dān) 一( )隊(duì)伍 ( )的斗笠 一( )糧食 一( )草鞋 ( )的工作 ( )的扁擔(dān) ( )的朱德 ( )的花朵三、連線。穿 糧食 監(jiān)守 敵人戴 山路 粉碎 部隊(duì)挑 草鞋 儲備 根據(jù)地走 斗笠 帶領(lǐng) 糧食四、寫出加點(diǎn)詞的近義詞。1紅軍必須儲備足夠的糧食。 ( )2大家越發(fā)敬愛朱德同志了。 ( )3山上糧食不多,常常要抽出一些人到茅坪去挑糧。 ( )4山高路陡,非常難走。 ( )五、照樣子寫句子。例:天上飄著白云。 (藍(lán)藍(lán)的)天上飄著(幾朵)白云。1黃葉落下來。 ( )的黃葉( )落下來。2小魚游著。 ( )的小魚( )游著。 六、亂句成段。( )那頑皮的小孩摘下柳條繞成大項(xiàng)圈。( )它悄悄地把柳芽抽成一條條細(xì)絲在微風(fēng)中起舞。( )他騎上牛,吹起柳木做的笛子,悠悠地走向村外。( )初春,柳樹最早露出春的生機(jī),帶給人們春的消息。七、閱讀短文,完成練習(xí)。太陽慢慢地往下沉。它那圓圓的臉漲紅了,把身邊的云染成了黃色、紅色、紫色.這段短文共有 句話。.云的顏色有、.這里的省略號表示。還會(huì)有 。.是 把云染成了各種美麗的顏色。. 選擇合適的詞語填空。()的臉()地往下沉()的云()地向前跑 附送:2019-2020年鄂教版二年級下冊雜詩WORD版教案 2學(xué)習(xí)目標(biāo):1會(huì)認(rèn)兩個(gè)字“君”、“綺”。2正確流利地朗讀課文,學(xué)習(xí)古詩。3了解課文內(nèi)容,學(xué)會(huì)欣賞自己。教學(xué)重點(diǎn):讀準(zhǔn)詩句,大體了解詩句的意思。教學(xué)難點(diǎn):誦讀古詩,體會(huì)作者的思想感情。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、生字卡片教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣。1簡介王維世稱王右丞。王維詩明凈清新,精美雅致,李杜之外,自成一家。雖為朝廷命官,卻常隱居藍(lán)田輞川,過著亦官亦隱的居士生活。王維又是杰出的畫家,通曉音樂,善以樂理、畫理、禪理融入詩歌創(chuàng)作之中。蘇軾謂其“詩中有畫”、“畫中有詩”,他是唐代山水田園詩派的著名代表。2教師范讀此詩。說說你從詩中聽懂些什么?二、自主學(xué)習(xí),讀順古詩。1學(xué)生用自己喜歡的方式自由讀詩。2集體正音。重點(diǎn)提示:“應(yīng)、綺”的讀音。3同座相互檢查讀詩情況。4小組比賽讀詩。聲音響亮,不亂喊亂叫;字音讀準(zhǔn),詩句讀通順。三、讀懂詩句,誦讀古詩。1課件出示注釋。來日:自故鄉(xiāng)動(dòng)身那天。綺窗:鏤花的窗。著花未:開花沒有。君:朋友。自:從。2說說詩句的意思。3教師點(diǎn)撥。這首詩通過設(shè)問的方式,把自己對故鄉(xiāng)的懷念表達(dá)出來,令人有悠然不盡的情致。詩開頭的兩句,在設(shè)問中兩次出現(xiàn)“故鄉(xiāng)”的字面,看似重復(fù),讀起來反而覺得更加親切。接著又問道:“來日綺窗前,寒梅著花未?”你動(dòng)身那天,我家窗前的那株寒梅,開花了沒有?。繂柕眠@樣真摯,這樣雅致,作者的思鄉(xiāng)之情由此可見。4同座互相說詩句的意思。5有感情地朗讀和背誦古詩。6指名背誦這首詩。四、擴(kuò)展閱讀。1.你還知道哪些表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情的古詩。2.背誦王維的古詩。