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2019年三年級語文上冊 第二單元檢測題 新人教版.doc

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2019年三年級語文上冊 第二單元檢測題 新人教版.doc

2019年三年級語文上冊 第二單元檢測題 新人教版一、讀拼音,寫詞語。(8分)huzhzhnbi zhuno trn( ) ( ) ( ) ( )koch jiojun snb ducn( )( ) ( ) ( )二、辨字組詞。(10分)峰()誠()紀()窮()耍()蜂()城()記()究()要()捎()雜()著()坑()則()悄()朵()著()抗()側(cè)()三、照樣子,寫詞語。(12分)自言自語( )( )( )( )嚴嚴實實( )( )( )( )不清不楚( )( )( )( )四、語句推敲。(分)1“給永遠比拿愉快”的意思,你明白嗎?正確的一項是()(分)(1)索取是件快樂的事。(2)給別人東西是件快樂的事。(3)奉獻要比索取更愉快。2“請轉(zhuǎn)告他,我很忙。不過,來的如果是個小孩,就一定讓他進來。”(1)這段話共句。文中第一個“他”是指,“我”指的是,第二個“他”指的是。(4分)(2)這段話的意思是()(分)A高爾基希望小男孩再來,使他的愿望早日實現(xiàn)。充分表達了高爾基對少年兒童的關(guān)懷和深深的愛。B小男孩給高爾基留下了很深的印象,所以還要見小男孩。C高爾基不喜歡成年人,希望小男孩能回來給他拍照。五、閱讀短文,回答問題。(分)(一)聞雞起舞(分)晉朝的時候,一個叫祖逖的青年,與好友劉琨住在一起。一天夜里,祖逖翻來覆去睡不著。他想,怎樣才能為祖國效力呢?到了后半夜,他聽到雞叫的聲音,受到啟發(fā),決心練就過硬的本領(lǐng),報效祖國。于是,他提醒劉琨,兩個人起床到院子里練習武藝。祖逖手執(zhí)長劍,劉琨手揮大刀,認真的揮舞起來。從此以后,無論是凜冽的寒冬,還是炎熱的酷暑;無論是刮風,還是下雨,一聽到雞叫,他們就立刻起身練武。由于勤學苦練,他們的武藝都很高強。后來,祖逖當上了將軍。他帶領(lǐng)的隊伍紀律嚴明,作戰(zhàn)勇敢,打了不少勝仗,得到了老百姓的支持和擁護。1 短文共有()個自然段。主要講了晉朝青年()的故事。(分)2 “聞雞起舞”的意思是。我還能寫出帶有動物名稱的成語(至少2個)(分)3 寫出短文中祖逖刻苦練功的句子。(2分)。(二)齊白石活了九十五歲。他越到老年畫得越好,不但不萎弱,反而更加生氣勃勃,無論顏色、用筆,都更加大膽自由。齊白石常常用寫意的大筆揮灑花卉樹木,卻又用很工整細致的筆法來畫很小的蜻蜓、草蟲。對別人來說,這兩種畫法很難放在一起,但是在他的畫中,兩者卻融合得非常好,一點兒也不尷尬??戳她R白石的畫,我們一定會覺得世界真是非常美好,連一些最微小的草蟲也那么可愛,生活過得那么快樂。透過齊白石筆下的可愛世界,我們也感受到了生命欣欣向榮的喜悅。齊白石一直到老年都能保有童年的天真,像一個小孩子一樣。小孩子最能發(fā)現(xiàn)世界的美麗,所以中國人總是說:“大人者,不失其赤子之心者也?!币簿褪钦f,真正成為偉大的人,常常能夠有孩子的天真之心。就因為這樣,他也才能體會到生活的美麗、世界的可愛。齊白石不斷把美麗的東西畫了出來,我們看了他的畫,同樣感受到生命的喜悅。齊白石距離我們的時代并不遠,他所留下來的畫,經(jīng)常出現(xiàn)在我們的生活中,我們是否也覺得人生美麗呢?我們是否也應(yīng)該像他一樣快樂地畫畫呢?1在文中找出下列詞語的近義詞。(分)生機勃勃()2 用下列關(guān)聯(lián)詞寫話。(分)連也:不但反而3理解“大人者,不失其赤子之心者也”的意思。(分)4你知道齊白石最擅長畫的是什么嗎?(分) 六、習作(分)最近,你讀了哪些名人故事?請把你知道的一個名人故事寫下來。注意寫清楚你在什么時間讀了什么故事,故事的內(nèi)容是什么,最后還可以寫出自己讀后的想法。參考答案一、讀拼音,寫詞語。huzhzhnbizhunotrn(或者)(準備)(轉(zhuǎn)告)(突然)kochjiojunsnbducn(考察)(膠卷)(散步)(躲藏)二、辨字組詞。峰(山峰)誠(誠實)紀(紀念)窮(貧窮)耍(玩耍)蜂(蜜蜂)城(城市)記(記著)究(究竟)要(要求)捎(捎來)雜(復雜)著(著名)坑(土坑)則(原則)悄(悄悄)朵(花朵)著(著急)抗(反抗)側(cè)(側(cè)面)三、照樣子,寫詞語。自言自語(自由自在)(自高自大)(自私自利)(自作自受)嚴嚴實實(安安穩(wěn)穩(wěn))(風風雨雨)(家家戶戶)(結(jié)結(jié)巴巴)不清不楚(不干不凈)(不慌不忙)(不知不覺)(不折不扣)四、1(3)2 (1)這段話共2句。文中第一個“他”是指雜志社的記者,“我”指的是高爾基,第二個“他”指的是小男孩。(2)(A)5、 (一)1(3)祖逖。2“聞雞起舞”的意思是比喻志士及時奮發(fā)。鳥語花香鶴發(fā)童顏鶴立雞群3從此以后,無論是凜冽的寒冬,還是炎熱的酷暑;無論是刮風,還是下雨,一聽到雞叫,他們就立刻起身練武。(二)1生機勃勃(欣欣向榮)2用下列關(guān)聯(lián)詞寫話。連也:連媽媽也說我是個乖孩子。不但反而我不但不氣餒,反而利用課余時間找了很多資料,把問題解決了。. 真正成為偉大的人,常常能夠有孩子的天真之心。 4.略附送:2019年三年級語文上冊 第二單元測評 蘇教版一、看拼音寫詞語。(18分) rn sho yu r shn d pio f yn hu wi royn yn chn jn chun lin二、把下列詞語補充完整。(8分)( )( )有致 千巖( )( )( )徑( )幽 美不( )( )( )( )瓊樓 ( )( )暇接三、辨字組詞。(8分)然() 芒()燃() 茫() 嶺() 綿()鈴() 錦() 四、給多音字選擇正確的讀音。(4分)huhu華()燈 華()山華()夏 中華()zhunzhun轉(zhuǎn)()椅 轉(zhuǎn)()送轉(zhuǎn)()門 轉(zhuǎn)()眼間五、為加點字選擇正確的意思。(填序號)(4分)1蔫:花木、水果等因失去所含的水分而萎縮。精神不振。(性子)慢;不爽利。(1)常澆水,別讓花兒蔫了。()(2)別看他人蔫,卻很有主見。()2依:緊挨著。依從;同意。按照。(1)依我看,這事由小明來做最合適。()(2)有了這藍天,依山而建的布達拉宮顯得更加雄偉、壯麗。()六、完成句子練習。(4分)1豆莢發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。(仿寫擬人句)_2啊,北大荒的秋天真美呀!(仿寫)_3美麗的西湖怎能不令人心曠神怡呢!(換一種說法)_4平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡。(用加點的詞語仿寫比喻句)_七、給下列句子排序。(4分)()累了就在一塊休息,一個也不分離。()它們有時排成“一”字行,有時排成“人”字形。()天氣漸漸涼了,一群大雁往南飛去。()一會兒飛過高山,一會兒飛過大海。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)1這里的_、_、_,連同那茫茫的草甸子,都會在這個季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。2杭州素有“_”的美稱。_,就是鑲嵌在這天堂里的一顆_。站在柳絲輕拂的西湖邊_,只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒,_,_,_,_,真像一幅_。3拉薩是有名的_。那里的天空總是那么湛藍、_,好像用_一樣。拉薩的天空藍得_,它把你的_,讓你_移開。九、課外閱讀。(10分)南海明珠海南島在我國南海的萬里碧波上,有一(顆棵)璀璨(cu cn)的明珠,它就是富饒美麗的海南島。海南島是祖國的第二大島。那里土地肥沃,物產(chǎn)豐富。島上有許許多多的橡膠園、椰子園和熱帶植物園。芒果、龍眼等,在不同季節(jié)里掛滿枝頭;海參、海龜、大龍蝦等名貴水產(chǎn)不計其數(shù);鐵礦、石油和天然氣蘊藏豐富。海南島一年四季氣候宜人,風景優(yōu)美。高高的五指山挺立在海島的中部,山上林木郁郁蔥蔥,四季(嘗常)青。萬泉河滔滔奔流,澆灌萬頃農(nóng)田。天涯海角,海天一色,美麗壯觀。望著紅日東升或落日西沉,面對大海,聽著海浪拍岸,我們怎么能不高歌一曲,贊美這秀麗的海南風光呢?1用“”劃去括號里不正確的字。(2分)2第2自然段主要寫了海南島的_,是從_、_、_三個方面來寫的。(2分)3請把畫“_”的句子換一種說法。(3分)_4第3自然段是圍繞“_”這句話來寫的,突出介紹了_、_等名勝。(3分)十、習作樂園。(30分)祖國各地的美景,令人神往。你的家鄉(xiāng)也一定很美吧,那就快向大家介紹一下吧。參考答案一、略二、錯落競秀曲通勝收玉宇目不三、 自然 光芒 山嶺 連綿燃燒 茫茫 鈴鐺 錦繡四、huhuhuhuzhunzhunzhunzhun五、1.(1)(2)2.(1)(2)六、1.美麗的花兒向我點頭,碧綠的小草向我招手。(不唯一)2.啊,花兒多美呀!3.美麗的西湖令人心曠神怡。4.美麗的花兒在風中搖曳,猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。七、4213八、1.田野山嶺江河2.人間天堂西湖明珠放眼遠眺一山綠一山青一山濃一山淡優(yōu)美的山水畫3.“日光城”透亮清水洗過的藍寶石讓人神往視線緊緊吸引久久不忍九、1.2.物產(chǎn)豐富水果水產(chǎn)礦產(chǎn)3.我們一定會高歌一曲,贊美這秀麗的海南風光。4.海南島一年四季氣候宜人,風景優(yōu)美五指山萬泉河十、提示:按一定的順序,抓住景物特點來寫。如,可以按四季變換的順序,介紹家鄉(xiāng)的景物及特產(chǎn)等。

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