《2019年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 29《山田 白菜 花生 西瓜》教案 浙教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 29《山田 白菜 花生 西瓜》教案 浙教版.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 29《山田 白菜 花生 西瓜》教案 浙教版 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1.認(rèn)識(shí)新筆畫(huà)豎折，學(xué)會(huì)“田”“山”“白”“西”“生”5個(gè)生字，能讀準(zhǔn)字音，了解意思，正確書(shū)寫(xiě)。 　　　 2.認(rèn)識(shí)白菜、花生、西瓜等農(nóng)作物，知道這些物品是農(nóng)民種出來(lái)的。 　　課時(shí)安排：2課時(shí) 　　教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 　　一、復(fù)習(xí)檢查。 　　　 1.聲母z、c、s和zh、ch、sh，韻母ɑn、en和ɑnɡ、enɡ。 　　　 2.筆畫(huà)橫折、豎彎。 　　　 3.熟字“日”“四”“?！?。 　　二、看圖說(shuō)話。 　　　　指導(dǎo)學(xué)生有順序地看圖：遠(yuǎn)處有什么？（山）近處有什么？（田）田里種著什么？農(nóng)民在收什么？收了那么多白菜、花生、西瓜，農(nóng)民高興嗎？可讓學(xué)生連起來(lái)說(shuō)說(shuō)。 　　三、拼拼讀讀。 　　　1.自由拼讀生字。 　　　2.認(rèn)認(rèn)生字，想想它們?cè)趺磳?xiě)，跟哪個(gè)字相像，有什么不同。 　　四、字詞教學(xué)。 　　　　田：三拼音音節(jié)，別丟了介音i。字形可分解為“口”加“十”或“日”加一豎。強(qiáng)調(diào)“先進(jìn)門(mén)后關(guān)門(mén)”的筆順規(guī)則?？捎孟笮畏◣椭洃洝? 　　 山：讀準(zhǔn)翹舌音中。第2筆L（豎折）是個(gè)新筆畫(huà)，注意跟豎彎不同。我們家鄉(xiāng)有沒(méi)有山？有哪些山？讓學(xué)生看“山”字的演變，用象形法幫助記憶。 　　五、復(fù)習(xí)鞏固。 　　　 1.認(rèn)讀卡片。 　　　 2.口頭組詞。 第二課時(shí) 　　一、復(fù)習(xí)檢查。認(rèn)讀卡片。 　　二、字詞教學(xué)。 　　　白：一撇加扁扁的“日”字。哪些東西是白的？（墻壁、白紙……）白菜也叫大白菜，葉大，淡黃色，浙江地區(qū)也稱“膠菜”。 　　　 生：注意翹舌音和后鼻音?！吧焙汀芭！弊中蔚谋容^。“生”也是學(xué)生、先生、生日的“生”。 　　西：字形與“四”比較。“西”也是“東南西北”的“西”。早晨太陽(yáng)升起的方向是“東”，傍晚太陽(yáng)下山的方向是西。 　　三、復(fù)習(xí)鞏固。 　　　 1.卡片認(rèn)讀。 　　　 2.比較形近音近字。 　　　　　日一田日一白牛一生四一西三一山 　　　 3.口頭組詞。 　　　　　山（）（）（）生（）（）（） 附送： 2019年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 30《火車(chē) 汽車(chē) 自行車(chē) 來(lái)去》教案 浙教版 　教學(xué)目標(biāo)： 　 1.認(rèn)識(shí)筆畫(huà)上（撇折），學(xué)會(huì)“火”“車(chē)”“自”“來(lái)”“去”5個(gè)生字，能讀準(zhǔn)字音，了解字義，正確書(shū)寫(xiě)。 　　　2.知道道路上有各種車(chē)輛，要注意交通安全。 　課時(shí)安排：2課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 　　一、復(fù)習(xí)檢查。 　　　1.卡片認(rèn)讀聲母h、z、x、l、ch，比較p和q，韻母inɡ。 　　　2.熟字“白”“米”“目”。 　　二、看圖說(shuō)話。 　　從上到下看圖：橋上有什么？（火車(chē)）橋下有什么？（汽車(chē)、自行車(chē)）讓學(xué)生指圖說(shuō)說(shuō)哪些車(chē)輛向我們開(kāi)來(lái)，哪些車(chē)輛正在開(kāi)去。 　　　　讓學(xué)生知道道路上有各種車(chē)輛，要注意交通安全。 　　三、拼拼讀讀。 　　　　注意huǒ是三拼音音節(jié)，要跟hǒu區(qū)別。讀準(zhǔn)chē和xnɡ。 　　四、字詞教學(xué)。 　　 火：筆順?lè)治?，從左到右?？础盎稹钡南笮巫?，幫助識(shí)記字形。用“火”組詞，如“火車(chē)”“火柴”“火箭”“燒火”等。 　　　　車(chē)：讀準(zhǔn)翹舌音。第2筆是新筆畫(huà)撇折。讓學(xué)生看火車(chē)和汽車(chē)的圖片，火車(chē)有內(nèi)燃機(jī)車(chē)和電力機(jī)車(chē)。汽車(chē)有轎車(chē)、大客車(chē)、面包車(chē)、貨車(chē)、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)、工程車(chē)、警車(chē)等。你還知道哪些車(chē)？（如電車(chē)、摩托車(chē)、助動(dòng)車(chē)、三輪車(chē)等）。 　　五、書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)。 　　六、復(fù)習(xí)鞏固。 　　　 1.卡片認(rèn)讀。 　　　 2.口頭組詞。 第二課時(shí) 　　一、復(fù)習(xí)檢查。 　　　　認(rèn)讀生字卡片。 　　二、字詞教學(xué)。 　　　　自：字形跟“白”、“目”比較有什么相同和不同？可以怎么記？“自”也就是“自己”的“自”?！白孕熊?chē)”也叫“腳踏車(chē)”。 　　　　來(lái)：字形跟“米”比較。 　　　　去：上面是“土”，下面是撇折、點(diǎn)，讓學(xué)生聽(tīng)老師說(shuō)和看手勢(shì)，做“來(lái)”和“去”的動(dòng)作。兩個(gè)同學(xué)相互說(shuō)和做“來(lái)”和“去”的動(dòng)作。 　　三、復(fù)習(xí)鞏固。 　　　 1.卡片認(rèn)讀生字和詞語(yǔ)。 　　　 2.抄寫(xiě)生字。 　　　 3.聽(tīng)寫(xiě)生字。 　　四、作業(yè)指導(dǎo)。