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高考地理一輪復(fù)習(xí) 自然界的水循環(huán)課件.ppt

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高考地理一輪復(fù)習(xí) 自然界的水循環(huán)課件.ppt

第一節(jié)自然界的水循環(huán) 液態(tài) 氣態(tài) 固態(tài) 兩極及高山地區(qū) 分布最廣 數(shù)量最少 數(shù)量最多 分布次之 地球上的水體 人類可利用的淡水占淡水總量0 3 占全球水體總量的十萬(wàn)分之七 1 水體的相互聯(lián)系 水圈的構(gòu)成 節(jié)約用水 河流補(bǔ)給是指河水的來(lái)源 圖中河流的補(bǔ)給可能涉及哪幾種水體 大氣降水 雨水 冰雪融水 湖泊水 地下水 2 水體的相互聯(lián)系 補(bǔ)給關(guān)系 其中 雨水是世界大多數(shù)河流的主要補(bǔ)給來(lái)源 注意 河流的補(bǔ)給類型有很多 一條河流可能有幾種補(bǔ)給來(lái)源 但具體到某一河段或某一季節(jié)以某一種或幾種補(bǔ)給為主 如長(zhǎng)江上游地區(qū)以冰川補(bǔ)給為主 下游以大氣降水補(bǔ)給為主 整條河流最主要的形式是大氣降水 雨水補(bǔ)給 以雨水補(bǔ)給為主的河流 河流流量變化與變化相一致 降雨量 冰川補(bǔ)給的河流流量與氣溫的關(guān)系 冰川融水補(bǔ)給 包括季節(jié)性積雪融水補(bǔ) 春季 給和永久性冰川融水補(bǔ)給 夏季 冰雪融水 冰川融水補(bǔ)給 冰川融水補(bǔ)給為主的河流 河流流量變化與密切相關(guān) 這類河流主要分布在我國(guó) 氣溫 西北地區(qū) 冰雪融水 季節(jié)性積雪融水補(bǔ)給 思考 這條河流有哪幾種水源補(bǔ)給形式 這類河流一般分布在我國(guó) 東北 春汛 夏汛 積雪融水補(bǔ)給 雨水補(bǔ)給 潛水位 河流 豐水期 河流 潛水位 枯水期 河水與地下水相互補(bǔ)給關(guān)系 取決于什么 地下水補(bǔ)給 豐水期 河流補(bǔ)給地下水 枯水期 地下水補(bǔ)給河流 豐水期 枯水期 洞庭湖 長(zhǎng) 江 河流與湖泊的補(bǔ)給關(guān)系 枯水期 湖泊補(bǔ)給河流 豐水期 河流補(bǔ)給湖泊 湖泊水補(bǔ)給 全年 冬季 夏季 夏季 冬季 明顯 降水量的多少降水量的季節(jié)變化降水量的年際變化 春 氣溫高低 春 冬 夏 夏 取決于湖泊與河流水位相對(duì)高低湖泊水量的大小 氣溫 西北 小結(jié) 想一想 俗話說(shuō) 井水不犯河水 分析這句話是否科學(xué) 黃河下游河段河流水與地下水之間的補(bǔ)給關(guān)系 年荊江的最高洪水位超過(guò)海拔 米 而江漢平原的一般地面高程是海拔 米 最低處只有海拔 米 即使在枯水冬季 有些河段堤外江水水位明顯高于堤內(nèi)的田地 房屋 從而使荊江某些河段也變成了地上河 萬(wàn)里長(zhǎng)江險(xiǎn)在荊江 例題 下列哪條曲線反映修建水庫(kù)后的河流徑流狀況 為什么 B B曲線徑流季節(jié)變化較小 面對(duì)滔滔黃河水 李白曾感嘆 黃河之水天上來(lái) 奔流到海不復(fù)回 其實(shí)從地理學(xué)的角度來(lái)看 這千古流傳的佳句 卻隱藏著一個(gè)巨大的錯(cuò)誤 你知道錯(cuò)在什么地方嗎 違背了地理學(xué)中的什么原理 水循環(huán)的過(guò)程和意義 結(jié)合文中相關(guān)內(nèi)容思考 1 水循環(huán)的過(guò)程 1 水循環(huán)主要發(fā)生在哪些領(lǐng)域 2 水循環(huán)可劃分為哪幾種類型 主要環(huán)節(jié)有哪些 1 海洋與陸地之間 陸地與陸地上空之間 海洋與海洋上空之間 2 海陸間循環(huán) 陸地內(nèi)循環(huán) 海上內(nèi)循環(huán) 水循環(huán)示意圖 構(gòu)成海陸間循環(huán)的有哪些環(huán)節(jié) 構(gòu)成海上內(nèi)循環(huán)的有哪些環(huán)節(jié) 構(gòu)成陸地內(nèi)循環(huán)的有哪些環(huán)節(jié) 海洋 水汽輸送 基巖 海上內(nèi)循環(huán) 海陸間大循環(huán) 陸地內(nèi)循環(huán) 1 請(qǐng)你用更簡(jiǎn)單的示意圖表示出各種類型的水循環(huán) 試一試 思考 人類活動(dòng)可以改變哪些環(huán)節(jié) 修建水庫(kù)跨流域調(diào)水城市化植樹造林 2 下列環(huán)節(jié) 屬于哪種循環(huán)類型 1 塔里木河的河流徑流2 亞馬孫河的河流徑流3 洞庭湖水注入長(zhǎng)江4 未登陸的臺(tái)風(fēng)形成降水 海陸間循環(huán) 海上內(nèi)循環(huán) 陸地內(nèi)循環(huán) 哪些圈層參與了水循環(huán) 水圈 大氣圈 巖石圈 生物圈 水循環(huán)示意圖 三種水循環(huán)中哪種最重要 又有什么樣的意義呢 思考6 分析長(zhǎng)江對(duì)地表形態(tài)有何影響 2 水循環(huán)的地理意義 地形雕塑師 水循環(huán)的地理意義 把陸地的泥沙 有機(jī)物和無(wú)機(jī)鹽類輸送到海洋 水循環(huán)的地理意義 2 遷移交換作用 1 平衡更新作用 4 影響塑造作用 植物蒸騰 小結(jié) 水循環(huán)的地理意義 3 聯(lián)系調(diào)節(jié)作用 使水資源不斷更新 維持全球水的動(dòng)態(tài)平衡 進(jìn)行能量交換和物質(zhì)轉(zhuǎn)移 是海陸間聯(lián)系的主要紐帶 不斷塑造著地表形態(tài) 2015 海南卷 科學(xué)研究表明 地球上水量是基本穩(wěn)定的 陸地水 海洋水 大氣水的水量也是相對(duì)平衡的 據(jù)此完成以下問(wèn)題 8 實(shí)現(xiàn)海陸間礦物質(zhì)遷移的水循環(huán)環(huán)節(jié)是 A 蒸發(fā)B 水汽輸送C 降水D 徑流9 海洋水的礦物質(zhì)含量 A 基本不變B 總趨勢(shì)為增加C 總趨勢(shì)為降低D 在冰期相對(duì)較低 D B 知識(shí)梳理整合 水圈海洋水水循環(huán) 陸地水 大氣水 海陸間循環(huán) 陸地內(nèi)循環(huán) 海上內(nèi)循環(huán) 類型 更新平衡作用 交換遷移作用 塑造作用 意義 地下水 河流水 湖泊水 相互補(bǔ)給轉(zhuǎn)化 分類 人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響 在一定的時(shí)間和空間范圍內(nèi) 水資源是有限的 如果人類取用水量超過(guò)了水資源更新的數(shù)量 或者遭到了污染 就會(huì)造成了水資源的枯竭 因此 一定要保護(hù)水資源 拓展思考 水資源是不斷更新 循環(huán)的 所以水資源取之不盡 用之不竭 這個(gè)說(shuō)法是否正確 挑戰(zhàn)一下 1 塔里木河的補(bǔ)給主要是 A大氣降水B地下水C冰川融水D湖泊水2 黃河下游地區(qū)河水與潛水的補(bǔ)給關(guān)系是 A互相補(bǔ)給B河水補(bǔ)給潛水C潛水補(bǔ)給河水D互不補(bǔ)給3 我國(guó)東北河流一年有兩汛 春汛的補(bǔ)給來(lái)源是 A河流水B湖泊水C積雪融水D地下水 C B C 4 該圖反映的是我國(guó)哪一地區(qū)的河流A 西北地區(qū)B 東北地區(qū)C 南方地區(qū)D 西南地區(qū)5 該河流4 5月份的汛期的形成原因是A 氣溫升高 季節(jié)性積雪融化補(bǔ)給河流B 春雨補(bǔ)給河流形成的汛期C 地下水補(bǔ)給河流形成的汛期D 山地永久積雪融化補(bǔ)給河流形成的汛期 讀我圖某地區(qū)河流量過(guò)程曲線圖 完成1 3題 1 這條河的主要補(bǔ)給水源是 理由是 2 請(qǐng)判斷圖中 兩條曲線 哪一條是在修筑大壩后測(cè)到的 為什么 1 水循環(huán)的原動(dòng)力是 太陽(yáng)輻射 2 海洋水在太陽(yáng)輻射作用下 大量的海水 A 形成水汽 水汽被 B 到陸地上空 在適當(dāng)?shù)臈l件下凝結(jié)形成 C 降落到地面的水 通過(guò) F 和 D 又返回海洋 這種水循環(huán)稱為 循環(huán) 它使陸地水不斷得到 使水資源得以 蒸發(fā) 輸送 降水 地表徑流 地下徑流 海陸間 補(bǔ)充 更新 再生 3 P所代表的水循環(huán)叫 N所代表的水循環(huán)叫 陸地循環(huán) 海上內(nèi)循環(huán) 4 實(shí)現(xiàn)水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)是 輸送 輸送人類目前能夠?qū)ζ涫┘佑绊懙沫h(huán)節(jié)是 水汽 徑流 徑流輸送 5 根據(jù)全球水平衡原理 P M N三種循環(huán)中 循環(huán)的水量最大 循環(huán)對(duì)地球淡水資源更新有重要意義 N M

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