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2019年一年級語文上冊 第三單元 30《火車 汽車 自行車 來去》教案 浙教版.doc

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2019年一年級語文上冊 第三單元 30《火車 汽車 自行車 來去》教案 浙教版.doc

2019年一年級語文上冊 第三單元 30火車 汽車 自行車 來去教案 浙教版教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識筆畫上(撇折),學(xué)會“火”“車”“自”“來”“去”5個生字,能讀準(zhǔn)字音,了解字義,正確書寫。2.知道道路上有各種車輛,要注意交通安全。課時安排:2課時教學(xué)過程:第一課時一、復(fù)習(xí)檢查。1.卡片認(rèn)讀聲母h、z、x、l、ch,比較p和q,韻母in。2.熟字“白”“米”“目”。二、看圖說話。從上到下看圖:橋上有什么?(火車)橋下有什么?(汽車、自行車)讓學(xué)生指圖說說哪些車輛向我們開來,哪些車輛正在開去。讓學(xué)生知道道路上有各種車輛,要注意交通安全。三、拼拼讀讀。注意hu是三拼音音節(jié),要跟hu區(qū)別。讀準(zhǔn)ch和xn。四、字詞教學(xué)。 火:筆順分析,從左到右。看“火”的象形字,幫助識記字形。用“火”組詞,如“火車”“火柴”“火箭”“燒火”等。車:讀準(zhǔn)翹舌音。第2筆是新筆畫撇折。讓學(xué)生看火車和汽車的圖片,火車有內(nèi)燃機車和電力機車。汽車有轎車、大客車、面包車、貨車、消防車、救護(hù)車、工程車、警車等。你還知道哪些車?(如電車、摩托車、助動車、三輪車等)。五、書寫指導(dǎo)。六、復(fù)習(xí)鞏固。 1.卡片認(rèn)讀。 2.口頭組詞。第二課時一、復(fù)習(xí)檢查。認(rèn)讀生字卡片。二、字詞教學(xué)。自:字形跟“白”、“目”比較有什么相同和不同?可以怎么記?“自”也就是“自己”的“自”?!白孕熊嚒币步小澳_踏車”。來:字形跟“米”比較。去:上面是“土”,下面是撇折、點,讓學(xué)生聽老師說和看手勢,做“來”和“去”的動作。兩個同學(xué)相互說和做“來”和“去”的動作。 三、復(fù)習(xí)鞏固。 1.卡片認(rèn)讀生字和詞語。 2.抄寫生字。 3.聽寫生字。四、作業(yè)指導(dǎo)。附送:2019年一年級語文上冊 第三單元 31烏云 大風(fēng) 閃電 下雨教案 浙教版教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會“烏”“云”“電”“風(fēng)”“雨”5個生字,能讀準(zhǔn)字音,了解意思,正確書寫。2.知道下雨、刮風(fēng)、閃電、打雷等自然現(xiàn)象。課時安排:2課時教學(xué)過程:第一課時一、復(fù)習(xí)檢查。1.韻母n和en,整體認(rèn)讀音節(jié)wu、yu、yun。2.筆畫乚、乙、橫折鉤、豎彎鉤、撇折。3.熟字“馬”“去”“田”。二、看圖說話。大意為:烏云來了,刮起了大風(fēng),下雨了,還有閃電。鄰居老奶奶曬在外面的衣服要淋濕了,冬冬幫老奶奶收衣服。讓學(xué)生知道下雨、刮風(fēng)、閃電、打雷等自然現(xiàn)象。三、拼拼讀讀。 四、教學(xué)字詞。烏:跟“馬”比較,除掉多一撇外,第2筆是橫折鉤,跟“馬”的第一筆橫折不同。“烏云”也叫黑云,天上烏云密布,快要刮風(fēng)下雨了。云:讓學(xué)生想想跟哪個字很相近,可以用去筆畫的方法記。除了“烏云”,我們常說哪些云,(白云、彩云、紅云)你會寫“白云”嗎?五、書寫指導(dǎo)。六、復(fù)習(xí)鞏固。1.認(rèn)讀生字卡片。2.口頭組詞。第二課時一、復(fù)習(xí)檢查。認(rèn)讀生字卡片二、字詞教學(xué)。風(fēng):讀準(zhǔn)后鼻音。書寫時第2筆橫折彎鉤要緊湊些。中間的長點要寫好,筆順從外到內(nèi)。雨:筆順從外到內(nèi),先中間后兩邊。里邊四點方向要一致。電:讓學(xué)生想想,“電”是哪個字的筆畫變了。用電組詞,如電燈、電話、電視機、電車、電冰箱。電的用處很大。但閃電如果擊中人和房子,會有危險。我們要避開閃電,更不要玩電。三、復(fù)習(xí)鞏固。1.卡片認(rèn)讀生字。2.近字比較認(rèn)讀:云去馬烏田電3.認(rèn)讀詞語。四、書寫指導(dǎo)。五、復(fù)習(xí)鞏固。指導(dǎo)課堂作業(yè)。

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