優(yōu)化方案優(yōu)化方案 2012高考化學(xué)二輪專題高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)（廣東專用）課件復(fù)習(xí)（廣東專用）課件 第三部分第三部分考前給力考前給力14天天 考前第考前第3天天 化學(xué)實(shí)驗(yàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器和基本操作常用儀器和基本操作考前第考前第3天天化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器和基本操作化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器和基本操作主干知識(shí)主干知識(shí)1化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的使用化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的使用(1)能直接加熱的儀器能直接加熱的儀器蒸發(fā)皿：用于蒸發(fā)溶劑或濃縮溶液。蒸發(fā)皿：用于蒸發(fā)溶劑或濃縮溶液。試管：常用作反應(yīng)器，也可收集少量氣體。試管：常用作反應(yīng)器，也可收集少量氣體。放在試管內(nèi)的液體不超過容積的放在試管內(nèi)的液體不超過容積的1/2，加熱的不，加熱的不超過超過1/3。坩堝坩堝(坩堝鉗坩堝鉗)：用于灼燒固體。：用于灼燒固體。燃燒匙：燃燒少量固體物質(zhì)。燃燒匙：燃燒少量固體物質(zhì)。(2)能間接加熱能間接加熱(需墊石棉網(wǎng)需墊石棉網(wǎng))的儀器的儀器燒杯：用作配制、濃縮、稀釋溶液。也可用燒杯：用作配制、濃縮、稀釋溶液。也可用作反應(yīng)器和給試管水浴加熱等。作反應(yīng)器和給試管水浴加熱等。燒瓶燒瓶(平底燒瓶、圓底燒瓶、蒸餾燒瓶平底燒瓶、圓底燒瓶、蒸餾燒瓶)：用作：用作常溫或加熱條件下進(jìn)行的反應(yīng)，蒸餾燒瓶也可常溫或加熱條件下進(jìn)行的反應(yīng)，蒸餾燒瓶也可用于蒸餾與分餾。所裝液體的量不應(yīng)超過其容用于蒸餾與分餾。所裝液體的量不應(yīng)超過其容積的積的1/2。(3)計(jì)量儀器計(jì)量儀器量筒：用于粗略量取液體的體積。精確度為量筒：用于粗略量取液體的體積。精確度為0.1 mL。不能用作反應(yīng)器，不能用來直接在其內(nèi)配。不能用作反應(yīng)器，不能用來直接在其內(nèi)配制溶液。制溶液。容量瓶：用于準(zhǔn)確配制一定物質(zhì)的量濃度的溶容量瓶：用于準(zhǔn)確配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液。不作反應(yīng)器，不可加熱。液。不作反應(yīng)器，不可加熱。托盤天平：用于稱量物質(zhì)的質(zhì)量。一般精確到托盤天平：用于稱量物質(zhì)的質(zhì)量。一般精確到0.1 g。滴定管滴定管(酸式和堿式兩種酸式和堿式兩種)：用于滴定實(shí)驗(yàn)，也：用于滴定實(shí)驗(yàn)，也可準(zhǔn)確量取液體體積。精確到可準(zhǔn)確量取液體體積。精確到0.01 mL。氧化性試劑氧化性試劑(如如KMnO4酸性溶液酸性溶液)不能放在堿式滴不能放在堿式滴定管中。定管中。溫度計(jì)：用于測量溫度。加熱時(shí)不可超溫度計(jì)：用于測量溫度。加熱時(shí)不可超過其最大量程，不可當(dāng)攪拌器使用。過其最大量程，不可當(dāng)攪拌器使用。(4)用作過濾、分離、注入溶液儀器用作過濾、分離、注入溶液儀器漏斗：用作過濾或向小口容器中注入液漏斗：用作過濾或向小口容器中注入液體。體。長頸漏斗：用于裝配反應(yīng)器，便于注入長頸漏斗：用于裝配反應(yīng)器，便于注入反應(yīng)液。反應(yīng)液。分液漏斗：分離密度不同且互不相溶的分液漏斗：分離密度不同且互不相溶的液體；作反應(yīng)器的隨時(shí)加液裝置。液體；作反應(yīng)器的隨時(shí)加液裝置。(5)干燥儀器干燥儀器干燥管：用于干燥或吸收某些氣體。氣流方干燥管：用于干燥或吸收某些氣體。氣流方向大口進(jìn)小口出。向大口進(jìn)小口出。洗氣瓶：除去氣體中的雜質(zhì)。注意氣流方向洗氣瓶：除去氣體中的雜質(zhì)。注意氣流方向應(yīng)該長管進(jìn)氣，短管出氣。應(yīng)該長管進(jìn)氣，短管出氣。(6)其他儀器其他儀器集氣瓶：用于收集和貯存少量氣體。集氣瓶：用于收集和貯存少量氣體。酒精燈：用作熱源，火焰溫度為酒精燈：用作熱源，火焰溫度為500600 。所裝酒精量不能超過其容積的所裝酒精量不能超過其容積的2/3，也不能少于，也不能少于1/4。加熱時(shí)要用外焰。熄滅時(shí)要用蓋蓋滅，不。加熱時(shí)要用外焰。熄滅時(shí)要用蓋蓋滅，不能吹滅。能吹滅。玻璃棒：用于攪拌或給液體引流。玻璃棒：用于攪拌或給液體引流。2化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作(1)藥品的取用藥品的取用(2)試紙的使用試紙的使用檢驗(yàn)液體：取一小塊試紙放在表面皿或玻璃檢驗(yàn)液體：取一小塊試紙放在表面皿或玻璃片上，用蘸有待測液的玻璃棒片上，用蘸有待測液的玻璃棒(或膠頭滴管吸取或膠頭滴管吸取)點(diǎn)在試紙的中部，觀察試紙顏色變化。點(diǎn)在試紙的中部，觀察試紙顏色變化。檢驗(yàn)氣體：一般先濕潤試紙，粘在玻璃棒的檢驗(yàn)氣體：一般先濕潤試紙，粘在玻璃棒的一端，并使其接近試管口，觀察顏色變化。一端，并使其接近試管口，觀察顏色變化。易錯(cuò)易混易錯(cuò)易混1使用試管、燒瓶加熱液體時(shí)，忽視對(duì)液體量使用試管、燒瓶加熱液體時(shí)，忽視對(duì)液體量的要求，所加液體過多。的要求，所加液體過多。分析分析:用試管加熱液體時(shí)，液體不能超過試管容積用試管加熱液體時(shí)，液體不能超過試管容積的的1/3。用燒瓶加熱液體時(shí)，液體不能超過燒瓶。用燒瓶加熱液體時(shí)，液體不能超過燒瓶容積的容積的1/2。2使用托盤天平稱量固體藥品時(shí)，記錯(cuò)藥品和使用托盤天平稱量固體藥品時(shí)，記錯(cuò)藥品和砝碼位置，稱量砝碼位置，稱量NaOH固體時(shí)，誤將藥品放在紙固體時(shí)，誤將藥品放在紙上。上。分析：分析：用托盤天平稱量藥品時(shí)，應(yīng)是左物右碼。用托盤天平稱量藥品時(shí)，應(yīng)是左物右碼。稱量稱量NaOH固體時(shí)，應(yīng)將固體時(shí)，應(yīng)將NaOH放在小燒杯內(nèi)或放在小燒杯內(nèi)或放在稱量瓶內(nèi)。放在稱量瓶內(nèi)。3混淆量筒和滴定管的刻度設(shè)置，仰視或俯視混淆量筒和滴定管的刻度設(shè)置，仰視或俯視讀數(shù)時(shí)，將誤差分析錯(cuò)誤。讀數(shù)時(shí)，將誤差分析錯(cuò)誤。分析：分析：量筒無量筒無“0”刻度，且刻度值從下往上增大，刻度，且刻度值從下往上增大，滴定管的滴定管的“0”刻度在上端，從上往下增大。觀察刻度在上端，從上往下增大。觀察刻度時(shí)相同的失誤，誤差相反?？潭葧r(shí)相同的失誤，誤差相反。4混淆洗氣瓶用于凈化氣體和收集氣體的區(qū)別，混淆洗氣瓶用于凈化氣體和收集氣體的區(qū)別，將進(jìn)出氣管接反。將進(jìn)出氣管接反。分析分析:洗氣瓶用于凈化氣體時(shí)，應(yīng)長管進(jìn)、短管洗氣瓶用于凈化氣體時(shí)，應(yīng)長管進(jìn)、短管出，用于排液體法收集氣體時(shí)，應(yīng)短管進(jìn)、長出，用于排液體法收集氣體時(shí)，應(yīng)短管進(jìn)、長管出。管出。5混淆試紙的使用要求，測混淆試紙的使用要求，測pH時(shí)誤將時(shí)誤將pH試紙?jiān)嚰堄谜麴s水潤濕。用蒸餾水潤濕。分析分析:使用石蕊試紙，淀粉使用石蕊試紙，淀粉KI試紙時(shí)要先用蒸餾試紙時(shí)要先用蒸餾水潤濕，使用水潤濕，使用pH試紙時(shí)，不能將試紙潤濕，否試紙時(shí)，不能將試紙潤濕，否則等于將溶液稀釋。則等于將溶液稀釋。6將將“點(diǎn)燃點(diǎn)燃”、“燃燒燃燒”、“加熱加熱”、“高溫高溫”混用、混用、將制將制H2時(shí)的現(xiàn)象描述為時(shí)的現(xiàn)象描述為“放出一種無色比空氣輕放出一種無色比空氣輕的氣體的氣體”等。等。分析分析: “點(diǎn)燃點(diǎn)燃”是用點(diǎn)火的方式使之燃燒，是條件，是用點(diǎn)火的方式使之燃燒，是條件，“燃燒燃燒”是過程；是過程；“加熱加熱”和和“高溫高溫”都是條件，只都是條件，只是溫度不同；是溫度不同；“無色比空氣輕的氣體無色比空氣輕的氣體”是性質(zhì)，是性質(zhì)，在此是錯(cuò)把性質(zhì)當(dāng)現(xiàn)象描述，正確的描述應(yīng)為在此是錯(cuò)把性質(zhì)當(dāng)現(xiàn)象描述，正確的描述應(yīng)為“放出一種無色無味的氣體放出一種無色無味的氣體”，這屬于描述上出，這屬于描述上出現(xiàn)的錯(cuò)誤?，F(xiàn)的錯(cuò)誤。本部分內(nèi)容講解結(jié)束本部分內(nèi)容講解結(jié)束按按ESC鍵退出全屏播放鍵退出全屏播放