2019-2020年魯教版歷史六下蒙古的興起和元朝的建立word學(xué)案科目：初一歷史 課型：新授 執(zhí)筆： 審核： 時(shí)間：一、明確目標(biāo)：1、掌握成吉思汗統(tǒng)一蒙古、忽必烈建立元朝、文天祥的抗元斗爭(zhēng)、元世祖的重農(nóng)措施及新開(kāi)運(yùn)河、中外交往，行省制度的建立、民族融合的發(fā)展的基本史實(shí)。2、通過(guò)文天祥的抗元事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思品教育。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：成吉思汗統(tǒng)一蒙古、元朝建立、行省制度和民族融合。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：民族融合發(fā)展的表現(xiàn) 二、前置自學(xué) 1、 12世紀(jì)時(shí)，蒙古族受到 的奴役控制。蒙古族杰出的首領(lǐng) ，經(jīng)過(guò)多年征戰(zhàn)統(tǒng)一了蒙古。年，蒙古貴族召開(kāi)大會(huì)，推舉他為大汗尊稱(chēng) ，標(biāo)志著蒙古國(guó)的建立。2、成吉思汗死后，蒙古軍隊(duì)相繼滅 和 ，對(duì)南宋形成包圍之勢(shì)。3、 繼承汗位后，于 年，定國(guó)號(hào)為元，次年定都 。4、 年，元軍占領(lǐng)南宋都城 ，皇帝投降，南宋滅亡；元軍進(jìn)攻南宋時(shí)，大臣 積極抵抗，堅(jiān)貞不屈，表現(xiàn)了崇高的氣節(jié)。其名言：5、元世祖時(shí)，意大利旅行家 來(lái)到中國(guó)，他寫(xiě)的 ， 描繪了元大都的繁華。6、 為了加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的有效統(tǒng)治，元世祖時(shí)在中央設(shè) ，在地方設(shè) ，簡(jiǎn)稱(chēng)“行省”。 成為元朝的正式行政區(qū)，還加強(qiáng)了對(duì) （今臺(tái)灣）的管轄。7、元朝時(shí)形成的一個(gè)新的民族是 。三、交流展示四、 合作探究1、圖中，人物是誰(shuí)？主要事跡有哪些？2、元朝時(shí)民族融合有哪些發(fā)展？有何影響？五、達(dá)標(biāo)拓展1. 統(tǒng)一蒙古各部，建立蒙古政權(quán)的是： A.阿骨打 B.阿保機(jī) C.鐵木真D.忽必烈2.下列政權(quán)中，被蒙古和元朝滅亡的有 遼 西夏 金 南宋A. B. C. D.3.西藏正式成為我國(guó)的一個(gè)省級(jí)行政區(qū)是在： A.唐朝B.北宋C.南宋 D.元朝4.“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是誰(shuí)的名詩(shī)：A.岳飛 B.韓世忠C.文天祥D.寇準(zhǔn)5. 下列各項(xiàng)中，屬于圖中人物的業(yè)績(jī)是：A統(tǒng)一蒙古，建立蒙古政權(quán) B定國(guó)號(hào)為元C滅亡金 D滅亡南宋6. 元朝建立的者是： A.阿骨打 B.阿保機(jī) C.成吉思汗 D.忽必烈7.元朝時(shí)開(kāi)始形成的新民族是： A蒙古 B回紇C女真D回族8. 元朝對(duì)后世影響最深遠(yuǎn)的是： A.統(tǒng)一中國(guó) B.疏通運(yùn)河 C.民族融合D.行省制度9.下列不是元世祖重視農(nóng)業(yè)的表現(xiàn)是：A.戶數(shù)增加和田地開(kāi)墾最多B.興修水利C.推廣植棉D(zhuǎn).禁止蒙古貴族圈占農(nóng)田作牧場(chǎng)10. 是誰(shuí)結(jié)束了12世紀(jì)時(shí)蒙古高原各部“沒(méi)有逃避地方，只有沖鋒打仗。沒(méi)有平安幸福，只有互相殺伐”的局面： A.成吉思汗 B.忽必烈 C.文天祥 D.阿保機(jī)：智力大比拼：誰(shuí)能用最短的時(shí)間將課文最后兩段內(nèi)容說(shuō)出來(lái)？ 本課錯(cuò)題 知識(shí)樹(shù)附送：2019-2020年魯教版歷史六下蒙古的興起和元朝的建立word教案一、選擇題1蒙古族建立的朝代是 A元朝 B隋朝 C唐朝 D宋朝21206年，我國(guó)土地上并立的政權(quán)主要有 A北宋、遼、夏、金 B南宋、遼、夏金 C南宋、西夏、金元 D南宋、西夏、金、蒙古 3元朝形成的新民族是 A羌族B蒙古族 C回族D鮮卑族4元朝漕運(yùn)、海運(yùn)的交匯處是： （ ）A 杭州 B 劉家港 C 大都 D 直沽5 由分裂走向大統(tǒng)一的朝代不包括：（）A 秦朝 B 隋朝 C 元朝 D宋朝二、簡(jiǎn)答題：1、毛澤東在沁園春雪中寫(xiě)道：“一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕?！闭?qǐng)你說(shuō)說(shuō)成吉思汗的歷史貢獻(xiàn)是什么？談?wù)勀銓?duì)這段詞的理解。2、如何理解“行省制度”【基礎(chǔ)訓(xùn)練】答案：一、選擇題1A 2D 3C 4C 5D二、簡(jiǎn)答題：1、成吉思汗的主要?dú)v史貢獻(xiàn)是統(tǒng)一蒙古，結(jié)束了蒙古草原長(zhǎng)期混戰(zhàn)的局面 2、施行行省制度的目的是對(duì)元朝空前遼闊的疆域進(jìn)行有效的管轄和統(tǒng)治，內(nèi)容有：中央設(shè)中書(shū)省，是全國(guó)最高行政機(jī)構(gòu)。地方設(shè)行中書(shū)省，是中書(shū)省派出管轄11個(gè)行省的機(jī)構(gòu)。西藏成為元朝的正式行政區(qū)，中央設(shè)宣政院進(jìn)行管理。澎湖巡檢司管轄澎湖和琉球。行省制度的作用：它是秦以來(lái)郡縣制的一大發(fā)展，有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固，對(duì)明清及后來(lái)政治制度影響深遠(yuǎn)。行省從此成為我國(guó)的地方行政機(jī)構(gòu)。