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廣東省高考英語一輪總復習 Module5 unit 132 People課件 北師大版 新課標

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1、Part 2 Of 28. whisper vt. ,vi. & n. 耳語,密談;颯颯響 whisper to sb. 對某人竊竊私語 whisper about sth. 密談某事 He said it in a whisper so I did not hear. 他是悄聲說的,所以我沒有聽見。9. deserve vt. & vi. be worthy of 應受,值得; 應該得到deserve punishment / reward 應受處罰/獎賞deserve to do 應該做deserve to doing=deserve to be done 值得被做 to deserve

2、ill / well of 有罪/功于You deserve it. 這是你應得的。He has worked very hard and deserves to passthe exams.他學習很努力,考試及格是應該的。He deserves ill / well of his motherland.他對祖國有罪/功。1. 他應該得到父母的表揚。 _ _2. 應該再給他一次機會。 _He deserves praise from his parents / to be praised by his parents. He deserves another chance.1. Suppose

3、 you are a group leader. 假設你是組長。 在這個句型中, suppose 為連詞,表示“假 設”,還可用supposing。 suppose作連詞引導的從句中,可用陳述語氣, 也可用虛擬語氣。使用虛擬語氣時,所表示 的意思顯得更為客氣、委婉或不是很肯定。Suppose we have lunch now!我們現在吃午餐吧!Suppose you meet me at the post office at 7:30. 你7點半到郵局找我吧。1. 假設我們本周六外出野餐。 _ _2. 假如你現在已做完功課。 _ _Suppose we go (went) out for a

4、 picnic this Saturday.Suppose you finished (finish) your homework now.2. The fact that she looked like a sensitive, friendly girl didnt matter. 她看起來是個善解人意、友善的女孩,可這無濟于事。 句中that引導的是同位語從句。同位語從句的名詞一般是抽象的或者是有內涵的名詞,需要用一個句子把其內容闡明,如:news, promise, hope, story, report, question, doubt, suggestion, fact等。Have

5、 you heard of the news that he failed to get to college? 有沒有聽到他沒有考上大學的消息? 注意區(qū)分定語從句與同位語從句:判斷從句成分是否完整,不缺成分者為同位語 從句,反之為定語從句(或判斷引導詞that在后 面從句中是否充當成分);看從句與該名詞是否同一內容,從句是名詞內 容則為同位語從句。他承諾一個月之內還我錢。He made a promise _. 【答案】that he would return my money within a month3. If anything, it made me even angrier. 如果

6、有什么的話,那就是令我更生氣了。 If anything=If there is anything 從句中主謂省略,單獨作狀語。 If anything, what he did discouraged me. 如果有什么的話,那就是他所做的事情讓我 灰心喪氣。校園生活校園生活(基礎寫作基礎寫作) 校園生活,這個話題可能涉及在校學習的課程,學校、班級或學生會等舉行的各項比賽;也包括學生的穿著、發(fā)型,還包括預習、復習、討論、歸納等學習活動或教師的教學方法。 實用表達: 1學習 put ones heart into 專注于study in groups 小組學習succeed in doing

7、sth. 成功做某事set / achieve a goal 設立/達到目標encourage sb. to do sth. 鼓勵某人做某事prepare oneself for 為做好準備be active in class 課堂上活躍、積極improve study methods / better ways of learning改進學習方法have eight classes 上8節(jié)課learnby heart 熟記、背誦2成績fulfill ones dream 實現夢想one of the top students 頂尖學生之一rank the first 排名第一have a g

8、ood command of 熟練掌握make progress in 在方面取得進步with good grades in 成績好pass the exam 考試及格fail in the test 考試不及格take an active part in 積極參加join in an English Contest 參加英語競賽3生活keep / observe school rules 遵守校規(guī)break school rules 違反校規(guī)live on ones own 獨立生活learn to be independent 學會獨立get on well with sb. / sth.

9、與某人相處愉快/某事進展順利help each other with sth. 互相幫助make friends with sb. 與某人交朋友be burdened with great stress 肩負著巨大壓力have exam anxiety 考試焦慮feel anxious / down 覺得緊張、沮喪lose heart 失去信心handle pressure 處理壓力be neatly dressed 穿著整齊keep the environment clean 保持環(huán)境清潔cheat in an exam 考試作弊fight / quarrel with sb. 和某人打架、

10、吵架throw rubbish / spit everywhere到處亂扔垃圾、吐痰do sports after school 放學后參加體育活動 最近,北京某中學50余名學生,因儀容不符合學校規(guī)定而被阻止進校。對此現象,假如你昨天就 “Whats your opinion on the restriction on the students appearance?”在2600名同學中作了一個調查。以下是調查數據:態(tài)度態(tài)度比例比例理由理由贊成贊成57%只有養(yǎng)成良好的健康文明習慣,才能更好地投入到只有養(yǎng)成良好的健康文明習慣,才能更好地投入到學習中去。學習中去。反對反對33%限制學生的個性發(fā)展。

11、限制學生的個性發(fā)展。無所謂無所謂10%只要儀容能符合大多數人的審美標準只要儀容能符合大多數人的審美標準(aesthetic standard)就行。就行?!緦懽鲀热輰懽鲀热荨?1調查的時間、問題以及調查對象; 2同學們不同的觀點及其比例; 3你的看法及理由?!緦懽饕髮懽饕蟆?只能使用5個句子表達全部內容。 參考詞匯: rigid 嚴格的; suppress 抑制 第一步:審題,確定時態(tài)。 本篇基礎寫作為表格類的基礎寫作題,話題內容為對中學生儀表問題的調查。要點1用一般過去時,要點2,3用一般現在時。 第二步:提煉要點,整合信息。 從【寫作內容】來看,只有3點要求,不能各成一句,否則不能滿足

12、5個句子的要求。但是我們仔細分析所列的這三點要求,會發(fā)現我們可以對第二點要求進行拆分,因此我們重新組織信息:第一句為調查的時間、問題以及調查對象;第二句為同學們贊成的理由及其比例;第3句為同學們反對的理由及其比例;第四句為同學們持無所謂的觀點的理由和比例。第五個要點為個人觀點。 第三步: 整理好以后,接下來就要考慮如何表達。 第一句為引入話題句,直接表達即可 Yesterday I did a survey among 2,600 students on “Whats your opinion on the restriction on the students appearance?”;可以

13、把第二句中的“贊成”用定語從句來表示:who are in favor of the restriction,將后面的“投入到學習中”用devoteto來表達??梢园训谌渲械摹胺磳Α庇胹ome hold a different idea來表達;將所占比例用現在分詞短語表達:making up 33%。第四句中的表達難點是 “無所謂”,我們可以使用makeno difference。第五句的個人觀點中一定要有原因陳述。 第四步:挖掘句子間的內在關系,選擇合適的銜接過渡詞,以使文章連貫。 Yesterday I did a survey among 2,600 students on “What

14、s your opinion on the restriction on the students appearance?”. The survey shows that 57% of the students, who are in favor of the restriction, believe that students developing healthy and civilized habits can help devote themselves to study. However, some hold a different idea that the restriction

15、will limit students personality development greatly, making up 33%. In addition,10% of the students still think that if the appearance looks beautiful and satisfies the common aesthetic standard, what styles make no difference. As for myself, I strongly oppose this kind of rigid regulation because i

16、t suppresses the originality of the students. 【寫作內容寫作內容】 目前,許多學校對學生采取封閉式管理,學生對此看法不一。請根據下表所提供的信息,寫一篇短文,談談你自己的看法。贊成贊成學校是學習知識的地方,學生應該安心在學校里學習;學生缺學校是學習知識的地方,學生應該安心在學校里學習;學生缺乏自覺性,離開了老師,可能會乏自覺性,離開了老師,可能會反對反對學校限制我們的自由;學生和社會接觸少;學生的興趣和愛好學校限制我們的自由;學生和社會接觸少;學生的興趣和愛好不能得到充分的發(fā)展。不能得到充分的發(fā)展。你的看法?你的看法? 【寫作要求寫作要求】只能使用

17、5個句子表達全部內容。_One possible version: Nowadays a lot of schools keep their students in school all day long. Some of the students think they enjoy less freedom and have little chance to get in touch with society. Therefore, they are not able to fully develop their interests and hobbies. Some others think once out of school, they may lose control of themselves and do something that will influence/affect their studies. Personally, schools should organize various activities so that students can enjoy their school life.

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