《優(yōu)化探究（新課標(biāo)）高考生物一輪復(fù)習(xí) 實驗專題1 教材基礎(chǔ)實驗課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《優(yōu)化探究（新課標(biāo)）高考生物一輪復(fù)習(xí) 實驗專題1 教材基礎(chǔ)實驗課件 新人教版（48頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、實驗專題實驗與探究 一、顯微觀察類實驗 1使用顯微鏡的操作步驟第第1講教材基礎(chǔ)實驗講教材基礎(chǔ)實驗 2顯微觀察類實驗的染色劑與材料選擇 二、物質(zhì)鑒定提取類實驗 1教材規(guī)定實驗中的染色劑 2.教材隱性實驗中的試劑使用 (1)在測定細(xì)胞呼吸強(qiáng)度時常使用NaOH，目的是。 (2)在測定光合作用強(qiáng)度時常用 ，目的是提供穩(wěn)定的CO2環(huán)境。 (3)在觀察人體口腔上皮細(xì)胞的實驗中，采集的口腔上皮細(xì)胞常放在中，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的形態(tài)。 (4)利用碘液檢測光合產(chǎn)物時，常用 對葉片脫色處理。 (5)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原常用 ，所用的蔗糖溶液濃度常為 。 (6)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中獲得無子番茄常用的試劑是_，作用

2、是。吸收吸收CO2NaHCO30.9%的生理鹽水的生理鹽水酒精酒精紫色洋蔥表皮細(xì)胞紫色洋蔥表皮細(xì)胞0.3 g/mL適宜濃度的生長素類似物溶液適宜濃度的生長素類似物溶液促進(jìn)子房壁發(fā)育成果實促進(jìn)子房壁發(fā)育成果實 三、調(diào)查的方法 1調(diào)查研究的一般程序：確定 實施計劃 建議。 2不同目標(biāo)的調(diào)查方法 (1)調(diào)查人類常見遺傳病實驗中，應(yīng)在 中調(diào)查發(fā)病率，在有發(fā)病史的 中調(diào)查某病的遺傳方式。 (2)種群密度的調(diào)查常用的方法是 和 ，其中前者適用于活動范圍較小的動物和植物，后者適用于活動范圍較大的動物。 (3)采用樣方法調(diào)查植物種群密度時，調(diào)查取樣的關(guān)鍵在于_；選取樣方的方法有 和；植物種群密度的調(diào)查中，最終

3、種群密度的估算值應(yīng)該取各樣方的 值。 (4)物種豐富度的統(tǒng)計方法通常有和 兩種。課題和實施方案課題和實施方案結(jié)果分析結(jié)果分析結(jié)論結(jié)論全部人群全部人群患者家系患者家系樣方法樣方法標(biāo)志重捕法標(biāo)志重捕法隨機(jī)取樣隨機(jī)取樣五點(diǎn)取樣法五點(diǎn)取樣法等距取樣法等距取樣法平均平均記名計算法記名計算法目測估計法目測估計法 1觀察類實驗技術(shù)與操作實驗操作基本技能實驗操作基本技能 1下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述正確的是() A觀察細(xì)胞中的脂肪、染色體、葉綠體、線粒體等物質(zhì)或結(jié)構(gòu)都需要染色 B觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實驗過程為：取材解離漂洗染色制片觀察 C探究溫度對酶活性的影響時最好選用過氧化氫酶做實驗材料 D用洋蔥鱗片葉做

4、“色素提取和分離的實驗”應(yīng)用丙酮等有機(jī)溶劑做提取液 解析：觀察細(xì)胞中的脂肪、染色體、線粒體等物質(zhì)或結(jié)構(gòu)都需要染色，葉綠體本身具有綠色，不需要染色，A錯誤；溫度會影響過氧化氫的分解，C錯誤；洋蔥鱗片葉呈白色或紫色，不含光合色素，D錯誤。 答案：B 2(2015年皖南八校聯(lián)考)用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂，下列敘述正確的是() A同一視野中各個細(xì)胞的染色體數(shù)目相等 B在一個視野中處于分裂前期和中期的細(xì)胞數(shù)目可能相等 C觀察處于分裂中期的細(xì)胞，可清晰地看到赤道板和染色體 D如果觀察的視野過暗，可以轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋增加視野的亮度 解析：同一視野中各個細(xì)胞所處的時期可能不一樣，各個細(xì)胞的染色體數(shù)

5、目不一定相等，在一個視野中處于分裂前期和中期的細(xì)胞數(shù)目可能相等；觀察處于分裂中期的細(xì)胞，可清晰地看到染色體，但看不到赤道板，因為赤道板是一個假想的結(jié)構(gòu)；調(diào)節(jié)視野亮度應(yīng)該調(diào)節(jié)反光鏡或光圈。 答案：B 2物質(zhì)鑒定和提取類實驗的化學(xué)藥品及基本操作 (1)生物實驗中常用的化學(xué)藥品 (2)物質(zhì)鑒定和提取類實驗 易錯易混鑒定類實驗應(yīng)注意的問題 (1)在顯色實驗(如物質(zhì)鑒定)中，材料最好不帶顏色或顏色較淺，或?qū)嶒灂r對有色材料進(jìn)行脫色處理。 (2)可溶性還原(性)糖鑒定中不宜選擇甜菜、甘蔗等，因其不含還原(性)糖。 (3)進(jìn)行DNA粗提取和鑒定實驗時不能選用哺乳動物的成熟紅細(xì)胞作為材料。 (4)顏色深淺與所鑒

6、定的物質(zhì)的含量有關(guān)，含量越多，顏色越明顯。 (5)雞蛋清作鑒定蛋白質(zhì)的材料時，因其較黏稠，故使用時需稀釋。 (6)物質(zhì)鑒定實驗一般不設(shè)立對照實驗，若需設(shè)立對照實驗，對照組應(yīng)加入成分已知的物質(zhì)，如驗證唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)，對照組可加入稀釋的雞蛋清。 (7)色素提取和分離的原理不同，提取液用無水乙醇，是因為綠葉中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑無水乙醇中。分離時使用紙層析法，是因為不同色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快，反之則慢。 (8)在提取色素時，收集濾液的試管口要及時用棉塞塞緊，防止乙醇揮發(fā)；在層析時，制備濾紙條要選用干燥的濾紙；濾液細(xì)線要畫得細(xì)且直，以防止色素帶重疊而

7、影響分離效果；待濾液干燥后要再畫一兩次，目的是積累更多的色素，使分離后的色素帶明顯。 3下列實驗或探究活動中關(guān)于酒精作用的敘述錯誤的是() 解析：低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實驗中酒精是解離液的組成成分，故C錯。 答案：C 4(2015年安慶模擬)酸堿物質(zhì)在生物實驗中有著廣泛的應(yīng)用。下列有關(guān)實驗中，表述正確的是() A斐林試劑中，NaOH為CuSO4與還原糖的反應(yīng)創(chuàng)造堿性條件 B濃硫酸為重鉻酸鉀與酒精的顯色反應(yīng)創(chuàng)造酸性環(huán)境條件 C雙縮脲試劑中的CuSO4應(yīng)先與NaOH反應(yīng)后，才能用于蛋白質(zhì)的鑒定 D鹽酸水解口腔上皮細(xì)胞可改變膜的通透性，加速甲基綠進(jìn)入細(xì)胞將線粒體染色 解析：斐林試劑實際是新配制

8、的Cu(OH)2溶液，它在加熱條件下與還原性基團(tuán)反應(yīng)，被還原成磚紅色的Cu2O沉淀，A錯誤；重鉻酸鉀溶液為橙色，在酸性條件下可與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成灰綠色，B正確；雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)的原理是在堿性條件下，CuSO4與具有肽鍵的化合物反應(yīng)生成紫色絡(luò)合物，C錯誤；鹽酸水解口腔上皮細(xì)胞可改變細(xì)胞膜的通透性，加速甲基綠吡羅紅染液進(jìn)入細(xì)胞對DNA、RNA染色，D錯誤。 答案：B 3調(diào)查類實驗方法比較 5(2015年濱州模擬)下列有關(guān)調(diào)查、實驗的描述錯誤的一組是() 解析：調(diào)查人群中遺傳病的發(fā)病率，要選擇群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病，調(diào)查遺傳病的遺傳方式，應(yīng)選擇患者家系，A項正確；種群密度調(diào)查對植物

9、常用樣方法，注意事項是隨機(jī)選取相同大小的樣方，統(tǒng)計種群密度平均值，對活動能力強(qiáng)的動物常用標(biāo)志重捕法，B項錯誤；探究酵母菌種群數(shù)量變化用抽樣檢測計數(shù)的方法，取樣之前試管要輕輕振蕩使酵母菌混合均勻，保證實驗結(jié)果準(zhǔn)確，C項正確；研究土壤小動物類群豐富度常用取樣器取樣法采集，采集的小動物可以放在體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精中，D項正確。 答案：B 1“同材異用” 有些實驗中，所用的某材料相同，但作用卻是不一樣的，對于這一類材料可進(jìn)行歸納，比較記憶。 (1)酒精：可用于消毒、洗去浮色、提純DNA、葉片脫色及配制解離液等。 50%的酒精溶液：在脂肪鑒定中，用蘇丹染液染色，再用50%的酒精溶液洗去浮色。 75%的

10、酒精溶液：用于殺菌消毒，75%的酒精能滲入細(xì)胞內(nèi)，使蛋白質(zhì)凝固變性。低于這個濃度，酒精的滲透脫水作用減弱，殺菌力不強(qiáng)；而高于這個濃度，則會使細(xì)菌表面蛋白質(zhì)迅速脫水，凝固成膜，妨礙酒精透入，削弱殺菌能力。主要用于微生物的實驗室培養(yǎng)。教材實驗的教材實驗的“同材異用同材異用”和和“一材多用一材多用” 95%的酒精溶液：用于有絲分裂實驗中的解離液的配制；冷卻的體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精可用于提純DNA；在證明光合作用產(chǎn)生淀粉的實驗中，可用于葉片脫色。 無水乙醇：用于光合色素的提取與分離的實驗中提取葉綠體中的色素。 (2)鹽酸 (3)NaOH溶液 在鑒定組織中蛋白質(zhì)的存在時，0.1 g/mL的NaOH溶液作

11、為雙縮脲試劑的成分之一，為該實驗提供堿性環(huán)境。 在鑒定組織中還原糖的存在時，0.1 g/mL的NaOH溶液作為斐林試劑的成分之一。 在與光合作用有關(guān)的實驗中，用NaOH溶液吸收裝置中的CO2，以保證裝置中沒有CO2存在。 在探究影響酶活性的條件(pH)時，用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaOH溶液來調(diào)節(jié)pH。 在探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式中，用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液來吸收空氣中的CO2。 2“一材多用” 有些實驗所用的生物材料相同，對于這一類材料可進(jìn)行歸納記憶。如洋蔥、口腔上皮細(xì)胞、酵母菌等。例如，洋蔥在實驗中的應(yīng)用。 6下列有關(guān)鹽酸在實驗中的作用，描述錯誤的是() 解析：鹽酸可以使染色質(zhì)中的DNA

12、與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合，但是不能使DNA著色。 答案：A 7(2015年淮南模擬)下列以新鮮洋蔥為實驗材料的生物學(xué)實驗中，敘述正確的是() A以鱗片葉內(nèi)表皮為材料，鹽酸處理后經(jīng)健那綠染色可觀察DNA的分布 B以鱗片葉為材料，搗爛取其汁液加入斐林試劑經(jīng)水浴加熱可檢測蔗糖的存在 C以鱗片葉外表皮為材料，用0.3 g/mL蔗糖溶液處理可觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 D以根尖為材料，經(jīng)低溫等處理顯微鏡下觀察到分生區(qū)少數(shù)細(xì)胞染色體數(shù)目加倍 解析：健那綠是活體染色劑，使線粒體呈藍(lán)綠色，A錯誤；斐林試劑用于還原糖的鑒定，蔗糖為非還原糖，B錯誤；0.3 g/mL蔗糖溶液處理鱗片葉外表皮可觀察細(xì)胞的

13、質(zhì)壁分離，用清水處理后才能觀察復(fù)原現(xiàn)象，C錯誤；低溫影響根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂前期紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，顯微鏡下可觀察，D正確。 答案：D 1實驗方法歸納生物實驗設(shè)計的方法與分析生物實驗設(shè)計的方法與分析 2.實驗技術(shù)歸納 8下列關(guān)于生物學(xué)研究的技術(shù)或方法不正確的是() A赫爾希和蔡斯利用噬菌體侵染細(xì)菌實驗研究遺傳物質(zhì)時，運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法 B制作小生態(tài)瓶時，應(yīng)定時向瓶內(nèi)通氣，保證生物的有氧呼吸 C沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時，運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法 D通過建立不同體積的瓊脂塊模型來探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系 解析：制作小生態(tài)瓶時應(yīng)密封，不能通入空氣。 答案：B 9下列

14、相關(guān)實驗原理和方法的描述中正確的是() A用紙層析法提取綠葉中的色素 B探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗中，用重鉻酸鉀檢測CO2 C通過顯微鏡觀察可檢測出鐮刀型細(xì)胞貧血癥 D在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化時，在血球計數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液后蓋上蓋玻片，即可用顯微鏡觀察 解析：葉綠體色素的提取和分離方法分別是無水乙醇溶解色素、紙層析法分離，A錯誤；在酸性條件下，重鉻酸鉀與乙醇在酸性條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成灰綠色，B錯誤；鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者紅細(xì)胞呈鐮刀狀，健康人紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀，可以通過顯微鏡觀察到，C正確；在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化時，先將蓋玻片放在計數(shù)室上，用吸管吸取培養(yǎng)液

15、，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入，D錯誤。 答案：C 例1(2015年青島模擬)下列生物學(xué)實驗的原理、技術(shù)或方法正確的是() A若探究溫度對酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液作為底物 B誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍必須使用一定濃度的秋水仙素處理 C恩格爾曼的水綿實驗中好氧細(xì)菌的作用是檢測氧氣的釋放部位 D分離葉綠體中的色素時，不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度相同基礎(chǔ)實驗的原理方法或技術(shù)基礎(chǔ)實驗的原理方法或技術(shù) 解析溫度能影響過氧化氫的分解，探究溫度對酶活性的影響，不可以選擇過氧化氫溶液作為底物，A錯誤；誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍可用低溫誘導(dǎo)或秋水仙素處理，B錯誤；由于不同色素在層析液中的溶解度

16、不同，分離葉綠體中的色素時，不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同，D錯誤。 答案C 例2下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛?，實驗所得到?shù)值與實際數(shù)值相比，可能偏大的是() A標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時，部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落 B探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時，從試管上層吸出培養(yǎng)液計數(shù)且沒有振蕩試管 C調(diào)查土壤小動物豐富度時，用誘蟲器采集小動物沒有打開電燈 D樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時，不統(tǒng)計正好在樣方線上的個體調(diào)查類實驗分析調(diào)查類實驗分析 解析本題考查生物實驗中實驗誤差的分析。標(biāo)志重捕法中標(biāo)志物脫落，根據(jù)N/Mn/m，其中N為個體總數(shù)，M為初次捕獲標(biāo)記個體數(shù)，n為再次捕獲個體數(shù)，m為重捕的標(biāo)記個

17、體數(shù)，則若m比實際值偏小，N比實際數(shù)值偏大。未經(jīng)搖勻的酵母菌培養(yǎng)液的上層酵母菌數(shù)量少，抽樣檢測的值比正常值偏?。煌寥绖游镉汹叞档奶匦?，不打開電燈，則很多小動物沒有調(diào)查到，得到的數(shù)值比實際數(shù)值偏??；樣方法調(diào)查時要統(tǒng)計樣方內(nèi)的和一個頂點(diǎn)與兩條臨邊的樣方線上的個體，若不統(tǒng)計在樣方上的個體，則統(tǒng)計的結(jié)果比實際數(shù)值偏小。 答案A 例3紫色洋蔥是生物學(xué)中常用的實驗材料。它的葉分為兩種：管狀葉伸展于空中，進(jìn)行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營養(yǎng)物質(zhì)。以洋蔥為材料進(jìn)行如下實驗： (1)若分離葉綠體中的色素，所用的實驗材料是_。提取葉綠體中的色素使用的試劑是_。分離色素依據(jù)的實驗原理是_。 (2)觀察植物

18、細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原所用的最佳材料是_。該實驗的自變量是_。 (3)若觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布，常用的理想材料為_，該材料優(yōu)于其他部位的原因是_。觀察鑒定和提取類實驗分析觀察鑒定和提取類實驗分析 (4)若觀察細(xì)胞的有絲分裂，所用的理想材料為_，簡要寫出操作流程： _。 (5)在“觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布”和“觀察細(xì)胞的有絲分裂”兩個實驗中，都用到了鹽酸，它在兩個實驗中的作用_(填“相同”或“不同”)。 解析(1)紫色洋蔥管狀葉能進(jìn)行光合作用，可用作分離葉綠體中色素的實驗材料；提取色素的試劑是無水乙醇，由于不同色素在層析液中的溶解度不同，隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同，依據(jù)此原理

19、可將色素進(jìn)行分離。(2)紫色洋蔥的鱗片葉外表皮細(xì)胞呈紫色，便于顯微鏡觀察，可用作觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗材料，該實驗的自變量是不同濃度的外界溶液。(3)紫色洋蔥的鱗片葉內(nèi)表皮無色，適于用作觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布的實驗材料。(5)在“觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中鹽酸的作用是增加細(xì)胞膜的通透性，并使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，而“觀察細(xì)胞的有絲分裂”實驗中鹽酸的作用是解離。 答案(1)管狀葉無水乙醇不同色素在層析液中的溶解度不同，隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同(2)(紫色洋蔥)鱗片葉外表皮不同濃度的外界溶液(或清水和蔗糖溶液)(3)鱗片葉內(nèi)表皮無色(4)根尖(分生區(qū)組織細(xì)胞)取材解離漂洗染色制片觀察(5)不同