2019年(春)四年級(jí)品社下冊(cè)家鄉(xiāng)的民俗探秘教案 未來版一、教學(xué)目標(biāo)了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日及其對(duì)人們生活的影響，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1了解家鄉(xiāng)民風(fēng)民俗的來歷。2體會(huì)民風(fēng)民俗對(duì)人們生活的影響，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。三、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課1播放表現(xiàn)節(jié)日喜慶的民樂，課件展示一組反映我國(guó)傳統(tǒng)的民風(fēng)民俗的畫面。2同學(xué)們，伴隨著優(yōu)美的旋律，你們看到了什么？3從悠悠遠(yuǎn)古到現(xiàn)代文明，在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，我們中華民族用自己的智慧和雙手創(chuàng)造了燦爛的文明，同時(shí)也形成了許多獨(dú)特的習(xí)俗和文化。這節(jié)課，就讓我們一起親近咱們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，好嗎？（提示課題）（二）認(rèn)識(shí)春節(jié)1你知道我們民族有哪些傳統(tǒng)節(jié)日?2哪個(gè)節(jié)日是最隆重的？（春節(jié)）3提起春節(jié)，我們就會(huì)情不自禁地想起關(guān)于它的美麗傳說、多彩活動(dòng)、心情故事等感興趣的內(nèi)容。4現(xiàn)在請(qǐng)每個(gè)學(xué)習(xí)小組自由選擇感興趣的話題進(jìn)行討論探究，待會(huì)兒用說說、畫畫、演演等方式進(jìn)行匯報(bào)。（給“美麗傳說”組發(fā)相關(guān)閱讀材料）5分組匯報(bào)。（1）美麗傳說A春節(jié)也稱過年，你知道哪些有關(guān)過年的傳說呢？B觀看簡(jiǎn)短動(dòng)畫（有關(guān)年獸的傳說）。C這些傳說為過年增加了一些神秘的色彩，但是它們并不可信，你們知道經(jīng)過考證的過年的起源嗎？（講述春節(jié)的來歷） （2）多彩活動(dòng)、心情故事A說一說，你們家是怎樣過春節(jié)的？你最感興趣的活動(dòng)是什么？相機(jī)交流：你家貼上了什么春聯(lián)？老師也搜集了一些春聯(lián)，大聲讀一讀，體會(huì)其中傳達(dá)的情感。你家年夜飯吃些什么？吃餃子象征著什么？你是怎么給親朋好友拜年的？B此時(shí)此刻，我們每個(gè)人都沉浸在美好的回憶中。是啊，咱們中國(guó)的春節(jié)，不但熱鬧、喜慶，還包含著深厚的文化內(nèi)涵。讓我們看一段錄像，觀察其中的主要民俗活動(dòng)，感受濃濃的節(jié)日氣氛。C（錄像定格在扭秧歌上）鮮紅的綢帶舞出了每個(gè)人心中的幸福與祝愿。讓我們也在歡快的音樂中跳起來吧！D除夕夜怎樣辭舊迎新？過年的日子里，除夕夜是大家最重視的，你家吃完年夜飯后干什么？除夕夜的過法也是多種多樣的，現(xiàn)在請(qǐng)大家注意分析一份網(wǎng)上調(diào)查的數(shù)據(jù)除夕之夜怎么過，請(qǐng)你們發(fā)表看法。（展示網(wǎng)上調(diào)查表除夕之夜怎么過，學(xué)生討論。）所占比例最大的是哪一種形式？（看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)）1983年春節(jié)，中央電視臺(tái)開始舉辦春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，多年來已經(jīng)成為過年的一種新形式。全國(guó)人民除夕夜的文化大餐，它到底發(fā)揮了什么作用？請(qǐng)看一段晚會(huì)的錄像。（播放春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)片段。）到底春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)發(fā)揮了什么作用？（三）方式討論1春節(jié)的活動(dòng)是如此多姿多彩，那你知道，人們最希望的過年方式是什么嗎？出示教材內(nèi)容“猜猜看”，請(qǐng)學(xué)生自由競(jìng)猜。 2師動(dòng)情總結(jié)：合家團(tuán)聚仍是人們過年的首選。（播放歌曲?；丶铱纯矗瑢W(xué)生可自由跟唱。） 3引導(dǎo)學(xué)生讀小故事到外公外婆家過春節(jié)，談?wù)劯惺?，并說說你在春節(jié)期間是怎樣表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩、親人真摯情感的。 （四）拓展延伸1正因?yàn)榇汗?jié)蘊(yùn)涵著這么深厚的文化道德情感，所以千百年來一直受到人們的重視和喜愛，代代繼承發(fā)揚(yáng)。其實(shí)除了春節(jié)以外，中國(guó)還有許多傳統(tǒng)節(jié)日。請(qǐng)同學(xué)們列舉其他的傳統(tǒng)節(jié)日，并說出主要民俗。2相機(jī)介紹端午節(jié)：節(jié)日來歷、屈原簡(jiǎn)介、誦讀詩歌。中秋節(jié)：吟誦借月抒懷的詩句。附送：2019年(春)四年級(jí)品社下冊(cè)少數(shù)民族之鄉(xiāng)-云南教案1 浙教版教學(xué)目標(biāo)：1、知道云南生活著我國(guó)絕大部分民族，是我國(guó)多民族特征的縮影。了解“云南民族村”的情況。2、知道傣族住竹樓，苗族住吊腳樓，它們和傣族的白塔、白族的崇圣寺三塔都是反映民族特色的建筑。3、了解傣族的潑水節(jié)和彝族的火把節(jié)，懂得民族節(jié)日與民族文化有關(guān)。4、初步懂得“越是民族的，就越是世界的”，民族文化需要保護(hù)和發(fā)揚(yáng)。教學(xué)重點(diǎn)：1知道云南生活著我國(guó)絕大部分民族，是我國(guó)多民族特征的縮影。了解“云南民族村”的情況。2知道傣族住竹樓，苗族住吊腳樓，它們和傣族的白塔、白族的崇圣寺三塔都是反映民族特色的建筑。3了解傣族的潑水節(jié)和彝族的火把節(jié)，教學(xué)難點(diǎn)：1懂得民族節(jié)日與民族文化有關(guān)、2初步懂得“越是民族的，就越是世界的”，民族文化需要保護(hù)和發(fā)揚(yáng)。教學(xué)準(zhǔn)備：按學(xué)生人數(shù)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料，教師制作多媒體課件。教學(xué)過程：一、 歌曲欣賞，走進(jìn)云南1.歌曲欣賞：有一個(gè)美麗的地方。同學(xué)們，知道這首曲子是用什么樂器演奏的嗎？（葫蘆絲，它是云南少數(shù)民族特有的樂器）。猜猜歌曲中的這個(gè)美麗的地方是哪里?(云南，板書課題)。真聰明，今天我們就一起走進(jìn)這個(gè)美麗的地方云南，去了解、感受云南的美麗和它的魅力。2識(shí)“怪”說“怪”，云南印象這個(gè)美麗的地方每年都會(huì)吸引很多游客，去過那里的游人用18個(gè)奇怪的短句來概括那個(gè)地方的特點(diǎn)，稱為“十八怪”。老師摘錄了其中的幾句（三個(gè)蚊子一盤菜，十八的姑娘象老太，姑娘四季把花戴，石頭長(zhǎng)到云天外，火車沒有汽車快，東邊下雨西邊曬，一山不同族，十里不同天。）請(qǐng)同學(xué)們自由讀一讀，你能讀出那個(gè)地方的什么特點(diǎn)來？（課件出示、生自由讀）讀完了，你知道了這個(gè)地方有什么特點(diǎn)？猜一猜也沒關(guān)系?。ㄖ该f）（云南：蚊子特別大，說明天氣熱、氣候潮濕，大部分地區(qū)冬暖夏涼，四季如春，土地肥沃，長(zhǎng)年能開出美麗的花，氣候溫和潮濕，幾乎任何時(shí)候都能出產(chǎn)任何蔬菜。云南是一個(gè)高原山區(qū)省份，氣候復(fù)雜，石資源豐富，石頭形狀千奇百怪，巧奪天工，山高坡陡，所以火車開不快，老百姓平時(shí)喜歡用馬來載食糧。）二、找找、看看、辯辯，走近云南1、 認(rèn)識(shí)地理位置現(xiàn)在我們已經(jīng)對(duì)云南有了大概的印象，有誰知道云南在中國(guó)的哪個(gè)位置？這是咱們中國(guó)的地圖，請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上臺(tái)來找一找。2、了解名字由來是的，云南在我國(guó)的南部偏西一點(diǎn)，地處彩云之南，因此得名叫“云南”。3、 欣賞云南美景A、這就是云南省的版圖，云南簡(jiǎn)稱滇，這里是云南非常有名的滇池，我們就從滇池出發(fā)，去欣賞這片神奇、美麗的土地?。ㄅ錁穲D片欣賞）B、交流感受：同學(xué)們，走進(jìn)云南，你有什么感受？（美不勝收）4、了解云南特有的樂器A、云南不僅風(fēng)光美，那里的音樂也很美。剛才我們欣賞美景時(shí)聽到的音樂就是用云南特有的樂器吹奏的，還記得是什么樂器嗎？ B、交流：你對(duì)葫蘆絲有什么了解？（看似毫不起眼的葫蘆絲卻有一個(gè)雅稱，被稱為東方薩克斯。）你們吹過葫蘆絲嗎？誰帶了，給我們吹一段。（掌聲鼓勵(lì)）、你覺得這聲音怎樣？（委婉動(dòng)聽）這可是云南少數(shù)民族特有的樂器。5、了解云南少數(shù)民族之多、剛剛說到少數(shù)民族，你知道中國(guó)有幾個(gè)少數(shù)民族？（55個(gè)）、猜：美麗的云南有幾個(gè)少數(shù)民族？（25個(gè)）云南是全國(guó)少數(shù)民族最多的省份，所以云南被稱為“少數(shù)民族之鄉(xiāng)”。（板書）C 、出示少數(shù)民族分布圖：你們看，這是云南擁有的25個(gè)少數(shù)民族。讓我們輕輕地讀一讀這些少數(shù)民族的名字。這些少數(shù)民族的名字你沒看到過或沒聽說過的，有嗎？（指名學(xué)生說一說）大家看到涂紅色的有幾個(gè)（15個(gè)），這15個(gè)是云南特有的少數(shù)民族，在云南據(jù)說一座山上就有不同的民族，所以有一句俗話叫“一山不同族”，真不愧為少數(shù)民族之鄉(xiāng)。三 、走進(jìn)“民族村”過渡：世界各地的游客都想去這個(gè)少數(shù)民族之鄉(xiāng)旅游，想去感受云南那濃濃的民族風(fēng)情，可是，要是真的一個(gè)一個(gè)民族走下來，估計(jì)沒那么容易。云南省政府已經(jīng)為我們考慮到了，他們?cè)诿利惖牡岢剡吔ê昧艘粋€(gè)云南民族村，（出示圖片：門口）通過參觀云南民族村，就可以了解云南，了解云南的民族風(fēng)情。1、云南民族村介紹。（點(diǎn)擊圖片）2、館長(zhǎng)留言，積極備戰(zhàn)想進(jìn)入云南民族村嗎？館長(zhǎng)可有留言（課件：親愛的同學(xué)們，你們必須具備一定的少數(shù)民族知識(shí)，才能進(jìn)入民族村游玩，趕快準(zhǔn)備一下吧?。┠銈兛梢酝ㄟ^哪些方式了解少數(shù)民族知識(shí)？（看書，一種很好的學(xué)習(xí)方法；電腦查閱，一種快速方便的學(xué)習(xí)方法。）老師也通過你們的這些方式準(zhǔn)備了一些自己感興趣的少數(shù)民族知識(shí)，想不想看。那你們就利用看課本和老師的資料，比比誰在最短的時(shí)間里把這些知識(shí)收集到自己的記憶中。開始！2趣味闖關(guān)過渡：好，我們就要進(jìn)入智力沖浪館開始闖關(guān)了，準(zhǔn)備好了嗎？把資料對(duì)折壓在書下面，以你的精神狀態(tài)告訴老師，你準(zhǔn)備好了?。ㄕn件出示）（1）判斷題：以東巴象形文字著稱與世的民族是哈尼族。A錯(cuò)在哪里？（板書：納西族 東巴象形文字）B象形文字是一種非常古老的文字，為了保護(hù)和發(fā)揚(yáng)這種古老的文字，設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)出了東巴文郵票和中國(guó)象棋。C現(xiàn)在世界各地的學(xué)者已經(jīng)對(duì)東巴文字產(chǎn)生了濃厚的興趣，如果你有興趣的話，課后也可以去研究研究。（2）判斷： 跳孔雀舞聞名于世的舞蹈家楊麗萍是傣族的？ A錯(cuò)在哪里？（白族的）楊麗萍是白族的，但她跳的孔雀舞卻是傣族的。（板書：傣族：孔雀舞）B楊麗萍把孔雀舞跳出了靈氣，跳出了云南，跳出了中國(guó)，跳向了世界，世界各國(guó)都非常喜歡楊麗萍的孔雀舞，所以我們說“越是民族的，越是受到世界歡迎”。無論是剛才納西族的象形文字，還是楊麗萍跳的孔雀舞，都是云南少數(shù)民族的瑰寶，值得我們每一個(gè)中國(guó)人去保護(hù)和發(fā)揚(yáng)。C、說到傣族，他們還有一個(gè)重要的節(jié)日潑水節(jié)：你了解潑水節(jié)的哪些知識(shí)？（指名說）潑水節(jié)是傣族人民辭舊迎新的一個(gè)重要節(jié)日。就像我們的過年，潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日，也是云南少數(shù)民族中影響面最大，參加人數(shù)最多的節(jié)日。潑水節(jié)是傣族的新年，一般在四月13日到15日三天，人們用清水相互潑灑，相互祝福，以求吉祥安康，幸福久長(zhǎng)。交流：傣族人民平時(shí)潑不潑水？為什么？我們平時(shí)能不能玩水？平時(shí)，他們是不潑水的，因?yàn)樗诖鲎迦嗣竦男闹惺欠浅Ｊ嵉?。只有在潑水?jié)潑水，才可以表達(dá)內(nèi)心的一種幸福和對(duì)別人的一種祝福。說到重要的節(jié)日，云南少數(shù)民族彝族的火把節(jié)也非常有名。誰來給我們介紹一下。（板書“彝族：火把節(jié)”）（3）、判斷：彝族是云南省人口最多，分布最廣的少數(shù)民族。彝族的“彝”是由毛主席親自選定的。（是）并補(bǔ)充：1950年彝族代表進(jìn)京的時(shí)候，他們還沒有一個(gè)統(tǒng)一的族名，進(jìn)京代表就請(qǐng)毛主席為他們起個(gè)名字。毛主席見這個(gè)“彝”字有米又有絲，是富裕的象征，所以就給他們定名為“彝族”，所以這個(gè)題目是真的。（4）每個(gè)民族除了自己的節(jié)日有特色，他們的服飾、建筑等也有不同風(fēng)格，接下來請(qǐng)猜猜這些服飾分別是哪個(gè)民族的？（白族、傣族、哈尼族）白族男女都崇尚白色，以白色為尊貴。大理地區(qū)的男子多穿白色對(duì)襟衣，外套黑領(lǐng)褂，或數(shù)件皮質(zhì)、綢緞?lì)I(lǐng)褂，俗稱“三滴水”，腰系皮帶或繡花兜肚，下著藍(lán)色或黑色長(zhǎng)褲。傣族婦女的穿著打扮，是全世界最美麗的，它就像孔雀開屏一樣，五彩繽紛，美不勝收，令人嘆為觀止。哈尼族崇尚紅色、藍(lán)色，擅長(zhǎng)染色工藝，有的地區(qū)的女子穿對(duì)襟衣，配短褶裙，打挑花綁腿，平時(shí)多赤腳，喜慶的日子里穿繡花鞋。（5）辨別完了衣服，我們現(xiàn)在來辨別建筑。美麗的蘑菇房是哪個(gè)民族的建筑？哈尼族民居外形酷似蘑菇，故名蘑菇房，由土基墻、竹木架和茅草頂組成。屋頂為四個(gè)斜坡面。選擇：苗族吊腳樓，傣族竹樓。（圖文是否相對(duì)應(yīng)）竹樓和吊腳樓非常相似，但因?yàn)樗幍乩憝h(huán)境不同，所以建筑風(fēng)格也有所不同，可見，少數(shù)民族的建筑風(fēng)格還和（地理環(huán)境、地理位置）有關(guān)。傣族：位于西雙版納地區(qū)，天氣濕熱。因此，竹樓是他們的主要建筑，竹樓四腳懸.空，使住房干爽，透氣。苗族：人多居住在高寒山區(qū)，山高坡陡，加上天氣陰雨多變，潮濕，他們的主要建筑是吊腳樓，通常建造在斜坡上。補(bǔ)充介紹：在云南，還有兩個(gè)非常有名的建筑，（出示圖片）傣族曼飛龍塔、白族的大理崇圣寺三塔。（指名生根據(jù)資料作簡(jiǎn)單介紹）師補(bǔ)充：崇圣寺三塔不僅是典型的唐代建筑，而且就是當(dāng)時(shí)唐朝的皇帝派唐朝的工匠幫助那里的人們一起建造的，所以它還是古代各民族之間團(tuán)結(jié)友愛的象征。3欣賞游覽云南民族村過渡：現(xiàn)在大家應(yīng)該對(duì)云南又多了一些了解吧。我們?cè)偃バ蕾p一番吧。課件出示展示各民族特色風(fēng)情。四 小結(jié)短短的一節(jié)課40分鐘，只能讓我們對(duì)云南有初步的了解。同學(xué)們，有機(jī)會(huì)一定親自去云南，體會(huì)火把節(jié)的熱情，當(dāng)然，看看（傣族的竹樓、潑水節(jié)，苗族的吊腳樓，納西族的東巴象形文字），去了解的云南少數(shù)民族的許許多多（板書：）相信，到云南去一趟，你會(huì)不虛此行！ 板書設(shè)計(jì)：少數(shù)民族之鄉(xiāng)云南傣族：竹樓 潑水節(jié)苗族：吊腳樓納西族：東巴象形文字彝族：火把節(jié)