2019年一年級(jí)語文 第18課借生日第2課時(shí)教學(xué)案 人教新課標(biāo)版課題18、借生日課型新授案序課時(shí)教學(xué)目標(biāo)、 正確流利、有感情的朗讀課文、 理解內(nèi)容，體會(huì)小云愛媽媽的感情重點(diǎn)識(shí)記生字，體會(huì)母女之間的感情教學(xué)儀器與多媒體生字卡片、天下的媽媽都是一樣的錄音帶教學(xué)思路細(xì)讀課文、感悟、朗讀全文，想象天地板書設(shè)計(jì) 18、借生日早飯、上班、拿、正要、禮物、今天教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動(dòng)修改意見、 復(fù)習(xí)引入2、細(xì)讀課文，感悟（） 開火車讀本課生字（） 自讀課文，提出疑問，說出不明白的地方（） 說一說課文講了什么事讓學(xué)生自己理解母女的對(duì)話，小組內(nèi)討論：媽媽真的忘了自己的生日、 學(xué)習(xí)課文3、4自然段、 朗讀全文、 想象天地5、寫字指導(dǎo)“放、兩、雨”6、實(shí)踐活動(dòng)嗎？（） 指導(dǎo)朗讀（） 讓學(xué)生看圖讀課文，說說你知道了什么？（） 想一想，小云把生日借給媽媽前，心里會(huì)想些什么？天下的媽媽都是一樣的歌曲根據(jù)課文內(nèi)容，想象故事的結(jié)尾區(qū)別“兩、雨”（） 課后的“讀讀說說，看誰說的多”（） 親手做一份禮物，送給父母，并說一句祝福的話附送：2019年一年級(jí)語文 第19課雪孩子第1課時(shí)教學(xué)案 人教新課標(biāo)版課題19、雪孩子課型新授案序1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)、 認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫“瓜、衣、來、讓、化、往”、 認(rèn)識(shí)偏旁“子”，了解雪與云的變化過程重點(diǎn)認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，知道雪會(huì)變成云教學(xué)儀器與多媒體雪與云相互變化的錄音帶教學(xué)思路 課題導(dǎo)入，生字學(xué)習(xí)板書設(shè)計(jì)19、雪孩子雪孩子教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動(dòng)修改意見、 揭題激趣2、初讀全文雪孩子是什么樣的？課文說了什么事？（） 仔細(xì)看圖，小組交流不認(rèn)識(shí)的字的讀音（） 課文講雪孩子做了一件什么樣的事，結(jié)果怎么樣？、 讀議議、 想想說說、 學(xué)習(xí)生字6、課后延伸學(xué)生自讀課文分組討論分組匯報(bào)討論情況師生共同評(píng)價(jià)指名同學(xué)回答白兔心情怎樣？老師領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生觀察圖八，共同討論小白兔望著白云會(huì)說什么呢？相互討論自己想對(duì)雪孩子說什么？學(xué)生發(fā)言，師生共同評(píng)價(jià)。老師講解注意事項(xiàng)，學(xué)生自由練習(xí)書寫學(xué)生自己想辦法了解霜、雪、雨、露是怎么來得？