《2019年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《雷鋒叔叔你在哪里》練習(xí)題（無(wú)答案） 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《雷鋒叔叔你在哪里》練習(xí)題（無(wú)答案） 新人教版.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《雷鋒叔叔，你在哪里》練習(xí) 題（無(wú)答案） 新人教版 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 mo xiǎn li fēnɡ xū yo mi b m l （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） shū shū hn dī sǎ shuǐ n nnɡ z j （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并在下面畫(huà)“——”。 jīng jīn bin bn 荊 瓣 xī xū yng yn 需 瑩 三、近義詞 足跡--------- 尋找-------- 年邁------- 沿著-------- 四、反義詞 彎--------- 獻(xiàn)出--------- 年邁--------- 晶瑩-------- 五、填上合適的詞語(yǔ)。 （ ）的小路 （ ）的小溪 （ ）的細(xì)雨 （ ）的春風(fēng) （ ）的露珠 （ ）的天氣 六、我?guī)退鼈冋遗笥?，找到了用線連起來(lái)。 沿著 冒著 抱著 踏著 順著 小路 小溪 積雪 孩子 大雨 七、我能把下面幾個(gè)學(xué)過(guò)的詞填入句子中 彎彎的 蒙蒙的 溫暖的 晶瑩的 年邁的 1、大雨打彎了小草，它掛著（ ）淚珠挺直了身體。 2、媽媽為（ ）奶奶送去新衣。 3、在（ ）細(xì)雨中，筍芽?jī)阂粋€(gè)勁地往上長(zhǎng)。 4、桃樹(shù)在（ ）陽(yáng)光下張開(kāi)了笑臉。 5、沿著（ ）小路，小山羊爬到了山頂。 八、按課文內(nèi)容填空。 1、《雷鋒叔叔，你在哪里》這首詩(shī)是贊美_________叔叔的，他為人民做了許多________，當(dāng)時(shí)流傳著這樣一句話：“ ， 。”他犧牲后，毛主席曾為他題詞是：“_________________________”。 2、我們（ ）長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，（ ）彎彎的小路，（ ）溫暖的春風(fēng)，四處（ ）雷鋒的足跡。哪里需要（ ），雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。雷鋒（ ）迷路的孩子，（ ）蒙蒙的細(xì)雨。（ ）年邁的大娘，（ ）路上的荊棘。 九、閱讀訓(xùn)練 乘著溫暖的春風(fēng)， 我們四處尋覓。 啊，終于找到了 ， 那里需要獻(xiàn)出愛(ài)心， 雷鋒叔叔就出現(xiàn)在那里。 1、給下面的詞語(yǔ)找近義詞 溫暖——（ ） 四處——（ ） 尋覓——（ ） 2、“那里需要獻(xiàn)出愛(ài)心， 雷鋒叔叔就出現(xiàn)在那里?！边@句話的意思（ ） A雷鋒叔叔時(shí)時(shí)處處都想著別人，他把愛(ài)心灑遍了祖國(guó)大地。 B在需要人們成人奉獻(xiàn)愛(ài)心的地方，到處都有像雷鋒叔叔那樣的人。 附送： 一、根據(jù)音節(jié)寫(xiě)出漢字，再組詞。 音節(jié)：y （ ） （ ） （ ） 音節(jié)：jiǔ （ ） （ ） （ ） 二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 rng y h xiāng tǎo yn chēng xing guān yun xū yo 三、寫(xiě)出小寫(xiě)字母。 M（ ） D（ ） T（ ） H（ ） X（ ） F（ ） 四、比一比，再組詞。X|k |B| 1 . c|O |m 間（ ） 相（ ） 簡(jiǎn)（ ） 想（ ） 怒（ ） 氣（ ） 努（ ） 汽（ ） 提（ ） 象（ ） 題（ ） 像（ ） 五、給下面的字加上偏旁組成新字，再組詞。 （ ） （ ） 吾 巨 （ ） （ ） 六、詞語(yǔ)接龍。X k B 1 . c o m 推開(kāi)——（ ）——（ ）——（ ） 標(biāo)準(zhǔn)——（ ）——（ ）——（ ） 七、按照漢字的發(fā)展順序，請(qǐng)你由先到后 排序。新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng) 隸書(shū)、甲骨文、大篆、簡(jiǎn)化字、小篆、楷體。 八、讀短文，回答問(wèn)題。X|k |B| 1 . c|O |m 2019年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)九、十單元練習(xí)題試題解析 試卷解析小學(xué)二年級(jí)北師大版 秋天，小山村更美了。山坡上的楓樹(shù)紅得耀（yo）眼，松樹(shù)綠得發(fā)亮，槐樹(shù)、楊樹(shù)的葉子變黃了。山腳下的柿（sh）子樹(shù)，像掛了一個(gè)個(gè)小燈籠。山楂樹(shù)上像綴滿(mǎn)了大紅珠子。果園里各種果子都成熟了，黃黃的大鴨梨，紅通通的大蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭，是那么鮮艷，那么惹人喜愛(ài)。 1、短文寫(xiě)了（ ）、（ ）、（ ）和新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng) （ ）四種水果。 2、在（ ）內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（不會(huì)的字可用拼音代替） （ ）的大鴨梨 紅得（ ） （ ）的大蘋(píng)果 綠得（ ） （ ）的（ ） （ ）枝頭 3、從文中找一找，并抄下來(lái)。 山腳下的柿子樹(shù)，像 山揸樹(shù)上像 2、看圖寫(xiě)話。 有辦法啦！ 怎么運(yùn)走呢？ 你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？ 系列資料 www.xkb1.com