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河南省安陽(yáng)市一中高考物理二輪復(fù)習(xí) 第一階段 專題一 力和運(yùn)動(dòng)課件

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河南省安陽(yáng)市一中高考物理二輪復(fù)習(xí) 第一階段 專題一 力和運(yùn)動(dòng)課件

專題講義部分專題講義部分 專題一第1講第4講第一階段第2講第3講考點(diǎn)謀略專題特輯考點(diǎn)謀略專題特輯考點(diǎn)謀略專題特輯考點(diǎn)謀略專題特輯第一階段二輪專題復(fù)習(xí)第一階段二輪專題復(fù)習(xí)專題一力專題一力和和運(yùn)運(yùn)動(dòng)動(dòng)第第1講力與物體的平衡講力與物體的平衡考點(diǎn)謀略考點(diǎn)謀略例例1:思路點(diǎn)撥:思路點(diǎn)撥:解答本題時(shí)應(yīng)注意以下兩點(diǎn):解答本題時(shí)應(yīng)注意以下兩點(diǎn):(1)定滑輪不計(jì)摩擦,彈簧秤的示數(shù)等于繩子拉力大小。定滑輪不計(jì)摩擦,彈簧秤的示數(shù)等于繩子拉力大小。(2)物體靜止在斜面上,物體合力一定為零。物體靜止在斜面上,物體合力一定為零。答案:答案:A例例2:思路點(diǎn)撥:思路點(diǎn)撥:(1)木板緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,球處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)。木板緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,球處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)。(2)墻面對(duì)球的壓力墻面對(duì)球的壓力FN1方向不變,球?qū)δ景宓膲毫Ψ较虿蛔儯驅(qū)δ景宓膲毫N2方向方向改變。改變。(3)可用圖解法分析可用圖解法分析FN1、FN2大小的變化情況。大小的變化情況。解析:解析:對(duì)小球受力分析,如圖所示,對(duì)小球受力分析,如圖所示,根據(jù)物體的平衡條件,可將三個(gè)力根據(jù)物體的平衡條件,可將三個(gè)力構(gòu)建成矢量三角形,隨著木板順時(shí)構(gòu)建成矢量三角形,隨著木板順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)到水平位置,木板對(duì)球的針緩慢轉(zhuǎn)到水平位置,木板對(duì)球的彈力彈力FN2減小,球?qū)δ景宓膲毫Υ鬁p小,球?qū)δ景宓膲毫Υ笮⌒N2逐漸減小,墻面對(duì)球的壓力大小逐漸減小,墻面對(duì)球的壓力大小FN1逐漸減小,故逐漸減小,故B對(duì)。對(duì)。答案:答案:B例例3:思路點(diǎn)撥:思路點(diǎn)撥:(1)由系統(tǒng)的對(duì)稱性可知,裝置兩側(cè)木塊與擋板間的摩擦力、由系統(tǒng)的對(duì)稱性可知,裝置兩側(cè)木塊與擋板間的摩擦力、壓力大小均相等。壓力大小均相等。(2)Ff為靜摩擦力,與為靜摩擦力,與FN的大小無(wú)正比關(guān)系。的大小無(wú)正比關(guān)系。答案:答案:BD答案:答案:6m/sBBCADAD6選選小球小球P受繩的拉力、重力、受繩的拉力、重力、Q對(duì)對(duì)P的彈力三個(gè)力作用,的彈力三個(gè)力作用,B錯(cuò)誤;物塊錯(cuò)誤;物塊Q受重力、受重力、P對(duì)對(duì)Q的彈力、墻對(duì)的彈力、墻對(duì)Q的彈力、墻對(duì)的彈力、墻對(duì)Q的靜摩擦力四個(gè)力作用,的靜摩擦力四個(gè)力作用,A錯(cuò)誤;由平衡條件可知,墻對(duì)錯(cuò)誤;由平衡條件可知,墻對(duì)Q的靜摩擦力與的靜摩擦力與Q的重力等大反向,與繩子長(zhǎng)度無(wú)關(guān),的重力等大反向,與繩子長(zhǎng)度無(wú)關(guān),D錯(cuò)錯(cuò)誤;繩子變長(zhǎng)時(shí),繩子與豎直方向的夾角誤;繩子變長(zhǎng)時(shí),繩子與豎直方向的夾角變小,由變小,由F繩繩cosmPg可知,可知,F(xiàn)繩繩變小,變小,C正確。正確。C第第2講牛頓運(yùn)動(dòng)定律與直線運(yùn)動(dòng)講牛頓運(yùn)動(dòng)定律與直線運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)謀略考點(diǎn)謀略例例1:思路點(diǎn)撥:思路點(diǎn)撥:解答本題時(shí)應(yīng)注意以下三點(diǎn):解答本題時(shí)應(yīng)注意以下三點(diǎn):(1)兩次動(dòng)車運(yùn)動(dòng)的總位移的關(guān)系;兩次動(dòng)車運(yùn)動(dòng)的總位移的關(guān)系;(2)兩次動(dòng)車運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間的關(guān)系;兩次動(dòng)車運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間的關(guān)系;(3)將速度的單位轉(zhuǎn)化為國(guó)際單位制單位。將速度的單位轉(zhuǎn)化為國(guó)際單位制單位。答案:答案:60km例例2:思路點(diǎn)撥:思路點(diǎn)撥:當(dāng)夾子與木塊兩側(cè)間的摩擦力達(dá)到最大值當(dāng)夾子與木塊兩側(cè)間的摩擦力達(dá)到最大值時(shí),木塊向上運(yùn)動(dòng)的加速度達(dá)到最大值,若木塊不相對(duì)夾時(shí),木塊向上運(yùn)動(dòng)的加速度達(dá)到最大值,若木塊不相對(duì)夾子滑動(dòng),則力子滑動(dòng),則力F達(dá)到最大值。達(dá)到最大值。答案:答案:ADC3選選以三個(gè)木塊為整體,由牛頓第二定律可得:以三個(gè)木塊為整體,由牛頓第二定律可得:F6ma,對(duì),對(duì)m和和2m的整體,則有的整體,則有T彈彈(2mm)a,當(dāng),當(dāng)T彈彈T時(shí),時(shí),F(xiàn)2T,可見,可見B錯(cuò)誤,錯(cuò)誤,C正確;正確;2m的木塊受到輕彈簧的拉力、的木塊受到輕彈簧的拉力、重力、地面支持力、重力、地面支持力、m對(duì)對(duì)2m的壓力、和的壓力、和m對(duì)對(duì)2m水平向左的水平向左的靜摩擦力,故靜摩擦力,故A錯(cuò)誤;因錯(cuò)誤;因F撤去瞬間,輕彈簧的彈力撤去瞬間,輕彈簧的彈力T彈彈不變,不變,故故m的加速度的大小和方向均不變,故的加速度的大小和方向均不變,故D正確。正確。CD第第3講拋體運(yùn)動(dòng)與圓周運(yùn)動(dòng)講拋體運(yùn)動(dòng)與圓周運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)謀略考點(diǎn)謀略例例1:思路點(diǎn)撥:思路點(diǎn)撥:解答本題時(shí)應(yīng)注意以下兩點(diǎn):解答本題時(shí)應(yīng)注意以下兩點(diǎn):(1)明確物體被提升過(guò)程中同時(shí)參與了哪兩個(gè)方向的運(yùn)動(dòng)。明確物體被提升過(guò)程中同時(shí)參與了哪兩個(gè)方向的運(yùn)動(dòng)。(2)物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件。物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件。答案:答案:BD例例2:思路點(diǎn)撥:思路點(diǎn)撥:(1)由運(yùn)動(dòng)軌跡圖象明確三球平拋起點(diǎn)高度大小關(guān)系和水平由運(yùn)動(dòng)軌跡圖象明確三球平拋起點(diǎn)高度大小關(guān)系和水平位移大小關(guān)系。位移大小關(guān)系。(2)小球平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)間的決定因素。小球平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)間的決定因素。(3)小球的初速度與哪些因素有關(guān)。小球的初速度與哪些因素有關(guān)。答案:答案:BDABADBB答案:答案:(1)1m/s(2)0.2第第4講萬(wàn)有引力定律及應(yīng)用講萬(wàn)有引力定律及應(yīng)用考點(diǎn)謀略考點(diǎn)謀略例例1:思路點(diǎn)撥:思路點(diǎn)撥:(1)明確行星表面附近的繞行衛(wèi)星的軌道半徑與行星半徑明確行星表面附近的繞行衛(wèi)星的軌道半徑與行星半徑的大小關(guān)系。的大小關(guān)系。(2)明確行星表面物體的重力與其所受萬(wàn)有引力的大小關(guān)明確行星表面物體的重力與其所受萬(wàn)有引力的大小關(guān)系。系。答案:答案:B例例2:思路點(diǎn)撥:思路點(diǎn)撥:(1)太陽(yáng)對(duì)各小行星的萬(wàn)有引力提供其圓周運(yùn)動(dòng)的向心力。太陽(yáng)對(duì)各小行星的萬(wàn)有引力提供其圓周運(yùn)動(dòng)的向心力。(2)各小行星的質(zhì)量和軌道半徑不一定相同。各小行星的質(zhì)量和軌道半徑不一定相同。答案:答案:C答案:答案:BDACBCDCD

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