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第八課《甘灑熱血寫(xiě)春秋》

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1、第八課《甘灑熱血寫(xiě)春秋》 教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生正確學(xué)唱現(xiàn)代京劇《甘灑熱血寫(xiě)春秋》。 ????????? 2、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體驗(yàn)各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng),了解京劇的發(fā)展歷史、表現(xiàn)手段及行當(dāng)分類(lèi)等相關(guān)知識(shí)。 ????????? 3、通過(guò)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生體驗(yàn)京劇文化的博大精深,從而熱愛(ài)民族 文化,增強(qiáng)民族自豪感。 教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)欣賞、學(xué)唱使學(xué)生感受體驗(yàn)京劇藝術(shù)的深厚文化底蘊(yùn)。 教學(xué)難點(diǎn):學(xué)唱《甘灑熱血寫(xiě)春秋》體驗(yàn)京劇與唱歌的不同之處。 教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件?? 電子琴?? 教學(xué)過(guò)程: 一、組織教學(xué)?? 師生問(wèn)好 二、創(chuàng)設(shè)情境?? 激趣導(dǎo)入 1、播放課件《穆桂英掛

2、帥》選段 ?? 師問(wèn):這是什么劇種?是哪出戲?你對(duì)京劇還有哪些了解? 2、師導(dǎo)言:京劇是我國(guó)流傳最廣在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)的戲曲劇種,有兩百多年的歷史了,今天就請(qǐng)同學(xué)們和老師一起走進(jìn)京劇、學(xué)唱京劇。 3、課件展示:介紹京劇的起源、特點(diǎn)、表現(xiàn)手段以及行當(dāng)分類(lèi) 三、感受體驗(yàn) 1、視頻欣賞現(xiàn)代京劇《甘灑熱血寫(xiě)春秋》 問(wèn):是什么行當(dāng)?哪部戲? 2、課件介紹:《智取威虎山》劇情梗概 3、復(fù)聽(tīng)《甘灑熱血寫(xiě)春秋》 問(wèn):京劇表演有何特點(diǎn)?(聲情并茂、動(dòng)作手勢(shì)表現(xiàn)力強(qiáng)) 4、隨之模唱并加入動(dòng)作表演 問(wèn):速度?(稍快)情緒?(豪爽) 四、學(xué)唱京劇 1、指導(dǎo)有感情地朗讀唱詞 2、完整地隨范唱進(jìn)行模唱 問(wèn):哪處不好唱? 3、分句指導(dǎo)視唱旋律再填詞 4、指導(dǎo)演唱: ?? 咬字歸韻:“灑”“顯身手”“寫(xiě)”“春秋” ?? 唱腔中托腔:“日”“志”“熱血寫(xiě)春秋” ?? 力度變化:mf-----f(甘灑熱血)-----mp-mf(秋) 5、體驗(yàn)與感受:你覺(jué)得唱京劇與唱歌有什么不同?(京劇更注重板眼、更講究字正腔圓) 6、完整表演唱并加入動(dòng)作手勢(shì) 五、拓展表現(xiàn) 1、課件欣賞《智取威虎山》片段 3、指導(dǎo)學(xué)生加入楊子榮與座山雕的精彩對(duì)白并投入地表現(xiàn)京劇《甘灑熱血寫(xiě)春秋》 2、師問(wèn):你還想了解京劇的哪方面知識(shí)?請(qǐng)課后收集資料下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí) 六、教學(xué)小結(jié)

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