2019-2020年小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《物體的運(yùn)動(dòng)方式》表格式教案.doc
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2019-2020年小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《物體的運(yùn)動(dòng)方式》表格式教案.doc
2019-2020年小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)物體的運(yùn)動(dòng)方式表格式教案教學(xué)課題第十二課 物體的運(yùn)動(dòng)方式課時(shí)安排1教學(xué)目標(biāo)1.能用畫圖的方式表示物體運(yùn)動(dòng)的方式;會(huì)分析描述物體運(yùn)動(dòng)時(shí)同時(shí)具備的幾種運(yùn)動(dòng)方式;能夠知道運(yùn)用觀察、比較的方式認(rèn)識(shí)各種運(yùn)動(dòng)方式的特點(diǎn)。2.意識(shí)到復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)方式是由簡單的運(yùn)動(dòng)方式組成的;感受分析問題的樂趣。3.知道物體運(yùn)動(dòng)的方式這要有四種類型:移動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、滾動(dòng)、擺動(dòng);知道同一個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)時(shí)可能具備一種或一種以上的運(yùn)動(dòng)方式。重點(diǎn)難點(diǎn)能用畫圖的方式表示物體運(yùn)動(dòng)的方式;會(huì)分析描述物體運(yùn)動(dòng)時(shí)同時(shí)具備的幾種運(yùn)動(dòng)方式教學(xué)準(zhǔn)備木塊、易拉罐、鋼尺、紙風(fēng)車、橡皮筋、單擺裝置等簡單材料教 學(xué) 過 程主體完善(一)導(dǎo)課由玩入境,激趣導(dǎo)入1.教師出示紙風(fēng)車:誰會(huì)玩這個(gè)小風(fēng)車?2.學(xué)生上講臺(tái)演示風(fēng)車的玩法。3.讓學(xué)生將自帶的玩具在小組內(nèi)相互交換著玩一玩,看看哪些玩具會(huì)運(yùn)動(dòng)。是怎樣運(yùn)動(dòng)的。4.學(xué)生匯報(bào)自己玩玩具的情況,初步感知物體的運(yùn)動(dòng)方式。教師隨機(jī)板書課題,導(dǎo)入新課。(二)探究活動(dòng)1.(出示小木塊、易拉罐、鋼尺、紙風(fēng)車、橡皮筋、單擺裝置等簡單材料)想一想,怎樣可以讓它們運(yùn)動(dòng)起來?2.小組討論交流研究方法。3.小組合作探究物體的運(yùn)動(dòng)方式,教師巡視指導(dǎo)。4.學(xué)生匯報(bào)探究結(jié)果。教師鼓勵(lì)學(xué)生大膽說出自己小組的探究結(jié)果,可以給物體的運(yùn)動(dòng)方式起名,可以用筆畫出物體的運(yùn)動(dòng)方式,教師和學(xué)生共同參與,得出物體運(yùn)動(dòng)的幾種方式并畫在黑板上。木塊移動(dòng)紙風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)易拉罐滾動(dòng)單擺擺動(dòng)5.實(shí)踐應(yīng)用,判斷物體的運(yùn)動(dòng)方式。(1)教師出示圖片:下落的雨滴、蹺蹺板、轉(zhuǎn)椅、水車、鋸木頭、火車在直直的軌道上行駛、開啟的電風(fēng)扇、滑滑梯、被反復(fù)按動(dòng)的鍵盤、玩漫步機(jī)等。(2)學(xué)生組內(nèi)交流各自的想法。(3)學(xué)生匯報(bào)小組交流情況,在學(xué)生匯報(bào)的基礎(chǔ)上,教師小結(jié)。(三)拓展活動(dòng) 生活中你見過哪些物體運(yùn)動(dòng)時(shí)存在著多種運(yùn)動(dòng)方式?學(xué)生在玩中學(xué),在做中學(xué)教學(xué)反思本節(jié)課從學(xué)生熟悉的運(yùn)動(dòng)引入,然后引導(dǎo)學(xué)生對(duì)一些熟悉的運(yùn)動(dòng)軌跡進(jìn)行歸納總結(jié),最后總結(jié)出各種不同的運(yùn)動(dòng)方式附送:2019-2020年小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)開出計(jì)劃類別演示實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱拔鐵釘和螺絲釘實(shí)驗(yàn)器材木塊、釘錘、螺絲刀、鐵釘、螺絲釘類別分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱機(jī)械和工具實(shí)驗(yàn)器材學(xué)具袋類別演示實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱杠桿實(shí)驗(yàn)器材瓶裝飲料、開瓶器類別分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱杠桿尺實(shí)驗(yàn)器材簡單機(jī)械實(shí)驗(yàn)盒中:杠桿尺、鉤碼、支架類別演示實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱輪軸實(shí)驗(yàn)器材簡單機(jī)械實(shí)驗(yàn)盒箱、鉤碼、方座支架、線、大小不同的螺絲刀類別演示實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱滑輪實(shí)驗(yàn)器材方座支架、線、定滑輪、動(dòng)滑輪、鉤碼、測(cè)力計(jì)類別分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱抵抗彎曲實(shí)驗(yàn)器材長、寬相同,厚度不同的紙條;相同大小的鐵墊圈類別分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱增強(qiáng)抗彎曲能力實(shí)驗(yàn)器材學(xué)具袋、小刀、鐵墊圈、線類別分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱拱形的力量實(shí)驗(yàn)器材學(xué)具袋、鐵墊圈類別演示實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱圓頂形的力量實(shí)驗(yàn)器材剖成對(duì)半的乒乓球若干個(gè)、剪開的塑料瓶若干個(gè)類別分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱框架結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)器材學(xué)具袋類別分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱衣服能生熱嗎?實(shí)驗(yàn)器材紅水溫度計(jì)類別分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱水的溫度實(shí)驗(yàn)器材紅水溫度計(jì)、燒杯、不同溫度的水類別分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱熱在水和空氣中的傳遞實(shí)驗(yàn)器材燒杯、熱水、紅墨水、鋼勺、蠟燭、火柴類別演示實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱熱在固體中的傳遞實(shí)驗(yàn)器材方座支架、酒精燈、銅絲(或鐵絲)、火柴、凡士林油或蠟類別演示實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱水的保溫實(shí)驗(yàn)器材不銹鋼杯、陶瓷杯、塑料杯、熱水、溫度計(jì)、泡沫、塑料、毛巾類別分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱燃燒(一)實(shí)驗(yàn)器材酒精燈、火柴、大小相同的蠟燭兩支、兩只大小不同的杯子類別演示實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱燃燒(二)實(shí)驗(yàn)器材水槽、蠟燭、玻璃杯、玻璃片類別分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱燃燒(三)實(shí)驗(yàn)器材相同的玻璃杯兩個(gè)、兩支長短不同的蠟燭、火柴、棋子(或瓶蓋)、塑料管類別分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱燃燒(四)實(shí)驗(yàn)器材酒精燈、兩張紙條、火柴、學(xué)具袋、膠水類別演示實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱熱能實(shí)驗(yàn)器材500ml燒杯、100ml圓底燒瓶、橡膠塞、開水類別分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱聲能實(shí)驗(yàn)器材塑料杯、線、松香、布、直別針類別分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱電磁鐵(一)實(shí)驗(yàn)器材導(dǎo)線、電池、小磁針、大鐵釘、大頭針類別分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱電磁鐵(二)實(shí)驗(yàn)器材電池2-3個(gè),長短相同、粗細(xì)不同的鐵芯,長短不同的絕緣導(dǎo)線,大頭針或回形針類別分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱水的三態(tài)變化(一)實(shí)驗(yàn)器材燒杯、溫度計(jì)、冰、紗布、溫水、線類別演示實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱水的三態(tài)變化(二)實(shí)驗(yàn)器材深色飲料罐、冰、鹽、溫度計(jì)、塑料試管(或玻璃試管)類別演示實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱水在自然界中的循環(huán)實(shí)驗(yàn)器材燒杯、三角架、石棉網(wǎng)、干凈的沙子、大玻璃片、冰塊應(yīng)完成演示實(shí)驗(yàn)次數(shù)應(yīng)完成分組實(shí)驗(yàn)次數(shù)