《中考化學(xué) 知識梳理復(fù)習(xí) 第23講 保護(hù)好我們的環(huán)境課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考化學(xué) 知識梳理復(fù)習(xí) 第23講 保護(hù)好我們的環(huán)境課件（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第2323講講保護(hù)好我們的環(huán)境保護(hù)好我們的環(huán)境考考 綱綱 要要 求求 1.了解處理了解處理“三廢三廢”（廢水、廢氣、（廢水、廢氣、廢渣）的必要性及一般原則；廢渣）的必要性及一般原則；2.知道典型的大氣，水、土壤污染知道典型的大氣，水、土壤污染物的來源及危害；物的來源及危害；3.了解合理使用化肥、農(nóng)藥對保護(hù)了解合理使用化肥、農(nóng)藥對保護(hù)環(huán)境的重要意義；環(huán)境的重要意義；4.初步形成正確、合理地使用化學(xué)初步形成正確、合理地使用化學(xué)品的意識；品的意識；5.知道化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境保護(hù)知道化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境保護(hù)中的重要作用。中的重要作用。 年份年份 題型題型 分值分值 難易度難易度 2013 2014

2、 選擇題選擇題 1容易容易 2015 選擇題選擇題 1.5 容易容易 考點考點1 了解處理了解處理“三廢三廢”（廢水、廢氣、廢渣）的必要（廢水、廢氣、廢渣）的必要性及一般原則性及一般原則 1.廢氣的處理：廢氣的處理： 產(chǎn)生少量有毒氣體的實驗應(yīng)在產(chǎn)生少量有毒氣體的實驗應(yīng)在 內(nèi)內(nèi)進(jìn)行，實驗后應(yīng)連接尾氣吸收、處理裝置。二氧化硫可進(jìn)行，實驗后應(yīng)連接尾氣吸收、處理裝置。二氧化硫可以用堿液以用堿液 ，一氧化碳可以通過，一氧化碳可以通過 方法除去。方法除去。2.廢液的處理：廢液的處理： 酸性、堿性廢液處理：按其化學(xué)性質(zhì)，分別進(jìn)行酸性、堿性廢液處理：按其化學(xué)性質(zhì)，分別進(jìn)行 處理，使處理，使pH 達(dá)到在達(dá)到在6

3、9 之間后排放。之間后排放。 含重金屬離子廢液的處理：含含重金屬離子廢液的處理：含Ba2+廢液的處理，向廢液的處理，向廢液中加入適量廢液中加入適量 ，充分反應(yīng)，使，充分反應(yīng)，使Ba2+轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為BaSO4沉淀后再分離沉淀；含沉淀后再分離沉淀；含Ag+廢液的處理，用廢液的處理，用 將銀置換出來，再分離除去；含將銀置換出來，再分離除去；含Cu2+廢液的處理，廢液的處理，用用 將銅置換出來，再分離除去。將銅置換出來，再分離除去。通風(fēng)櫥通風(fēng)櫥吸收吸收點燃點燃中和中和Na2SO4鐵鐵鐵鐵考點考點1：了解處理：了解處理“三廢三廢”（廢水、廢氣、廢渣）的（廢水、廢氣、廢渣）的必要性及一般原則必要性及一般原

4、則 3.3.廢渣的處理：廢渣的處理： 在實驗室中，實驗產(chǎn)生的廢渣和廢液，應(yīng)分類倒在實驗室中，實驗產(chǎn)生的廢渣和廢液，應(yīng)分類倒入入 儲存；儲存； 垃圾應(yīng)該分類回收利用；垃圾應(yīng)該分類回收利用； 右圖為物品回收標(biāo)志。右圖為物品回收標(biāo)志。 電池不可隨意丟棄或深埋，要放到指定回收箱里。電池不可隨意丟棄或深埋，要放到指定回收箱里。例例1 1 工業(yè)用煤燃燒產(chǎn)生二氧化硫，在排放前需經(jīng)處理，如工業(yè)用煤燃燒產(chǎn)生二氧化硫，在排放前需經(jīng)處理，如圖是兩種除硫工藝中主要物質(zhì)的轉(zhuǎn)化路徑（部分產(chǎn)物已圖是兩種除硫工藝中主要物質(zhì)的轉(zhuǎn)化路徑（部分產(chǎn)物已略）若每略）若每1000g Ca(OH)1000g Ca(OH)2 2和和NaOH

5、NaOH的市場價格分別按的市場價格分別按0.360.36元、元、2.902.90元計算，下列說法不正確的是（）元計算，下列說法不正確的是（）A A煤是不能再生的化石燃料煤是不能再生的化石燃料 B B反應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：的化學(xué)反應(yīng)方程式為：SOSO2 2+2NaOH=Na+2NaOH=Na2 2SOSO3 3+H+H2 2O O 指定容器指定容器D考點考點1：了解處理：了解處理“三廢三廢”（廢水、廢氣、廢渣）的（廢水、廢氣、廢渣）的必要性及一般原則必要性及一般原則 C C“雙堿法雙堿法”中的中的NaOHNaOH可以循環(huán)使用，節(jié)約成本可以循環(huán)使用，節(jié)約成本 D D處理相同的處理相同的SOS

6、O2 2，“鈉堿法鈉堿法”所需的原料成本更低所需的原料成本更低 易錯提醒易錯提醒: :工藝流程中，物質(zhì)的循環(huán)利用，可降低成本，更加環(huán)保。工藝流程中，物質(zhì)的循環(huán)利用，可降低成本，更加環(huán)保。即時反饋即時反饋1 1：對下列各主題知識的整理完全正確的是（）對下列各主題知識的整理完全正確的是（） A A環(huán)境保護(hù)環(huán)境保護(hù) B B生活常識生活常識 廢舊電池廢舊電池-隨意丟棄隨意丟棄工業(yè)污水工業(yè)污水-處理后排放處理后排放 防煤氣中毒防煤氣中毒-室內(nèi)放一盆水室內(nèi)放一盆水人體缺鐵人體缺鐵-引起缺鐵性貧血引起缺鐵性貧血 C C化學(xué)反應(yīng)類型化學(xué)反應(yīng)類型 D D性質(zhì)與用途性質(zhì)與用途 鹽酸和石灰水混合鹽酸和石灰水混合-中

7、和反應(yīng)中和反應(yīng)一氧化碳還原氧化鐵一氧化碳還原氧化鐵-置換反應(yīng)置換反應(yīng) 甲烷有可燃性甲烷有可燃性-用作燃料用作燃料活性炭有吸附性活性炭有吸附性-用于凈化水用于凈化水 D考點考點2 知道典型的大氣，水、土壤污染物的來源及危害知道典型的大氣，水、土壤污染物的來源及危害 1. 1. 大氣污染大氣污染 來源：工廠廢氣，汽車、飛機(jī)尾氣，化石燃料燃燒等。來源：工廠廢氣，汽車、飛機(jī)尾氣，化石燃料燃燒等。目前計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為目前計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為 、 、 、O O3 3和可吸入顆粒物等（無和可吸入顆粒物等（無N N2 2、COCO2 2）。污染指數(shù)越）。污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量狀況越大，空氣

8、質(zhì)量狀況越 （填（填“好好”或或“差差”）。）。 危害：如嚴(yán)重?fù)p害人體健康、影響作物的危害：如嚴(yán)重?fù)p害人體健康、影響作物的 、破壞、破壞生態(tài)平衡、導(dǎo)致全球生態(tài)平衡、導(dǎo)致全球 、臭氧空洞，形成、臭氧空洞，形成_雨等。雨等。 防治：加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測，改善環(huán)境狀況，使用清潔防治：加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測，改善環(huán)境狀況，使用清潔能源，積極能源，積極 、種草等。、種草等。CONO2SO2差差生長生長變暖變暖酸酸植樹造林植樹造林考點考點2 知道典型的大氣，水、土壤污染物的來源及危害知道典型的大氣，水、土壤污染物的來源及危害 2. 2. 水體污染水體污染 水體污染來源：水體污染來源： 污染、污染、 污染和污染和 污

9、染。污染。 預(yù)防水體污染和治理措施有：工業(yè)上通過應(yīng)用新技術(shù)、預(yù)防水體污染和治理措施有：工業(yè)上通過應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生，同時對污染的水體作處理使新工藝減少污染物的產(chǎn)生，同時對污染的水體作處理使之達(dá)到之達(dá)到 ；農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，；農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥， 使用使用化肥和農(nóng)藥；生活污染也應(yīng)集中化肥和農(nóng)藥；生活污染也應(yīng)集中 和和 。3. 3. 化石燃料燃燒化石燃料燃燒 燃料燃燒不充分，會產(chǎn)生燃料燃燒不充分，會產(chǎn)生 等。等。 煤燃燒會排放出煤燃燒會排放出 、 等污染物。這些氣體溶等污染物。這些氣體溶于雨水，會形成于雨水，會形成 。 工業(yè)工業(yè)農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)生活生活排放標(biāo)準(zhǔn)排放標(biāo)準(zhǔn)合理合理處理處理

10、排放排放CONO2SO2酸雨酸雨考點考點2 知道典型的大氣，水、土壤污染物的來源及危害知道典型的大氣，水、土壤污染物的來源及危害 4. 4. 酸雨危害、白色污染、土壤污染酸雨危害、白色污染、土壤污染 危害：加快建筑物危害：加快建筑物 ，損害農(nóng)作物，使土壤，損害農(nóng)作物，使土壤 。 減少酸雨危害的做法：使用減少酸雨危害的做法：使用 能源，使能源，使用用 汽車。汽車。 大部分塑料在自然界很難降解，長期堆積破壞土壤，大部分塑料在自然界很難降解，長期堆積破壞土壤，污染地下水，形成污染地下水，形成“_色污染色污染”。減少、回收、重復(fù)。減少、回收、重復(fù)利用塑料制品，使用利用塑料制品，使用 塑料。塑料。例題例

11、題2 2 根據(jù)我國環(huán)保部頒布的根據(jù)我國環(huán)保部頒布的環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，下列項目不屬于監(jiān)測范圍的是（）下列項目不屬于監(jiān)測范圍的是（）A APM2.5PM2.5 B BN N2 2 C CSOSO2 2 D DNONO2 2腐蝕腐蝕酸化酸化清潔清潔新能源新能源白白新型可降解新型可降解B易錯提醒：易錯提醒：空氣污染指數(shù)里不含空氣污染指數(shù)里不含N N2 2、COCO2 2的監(jiān)測。的監(jiān)測。考點考點2 知道典型的大氣，水、土壤污染物的來源及危害知道典型的大氣，水、土壤污染物的來源及危害 2. 2. （20152015南昌）化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護(hù)等方面起著南昌）化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護(hù)等方面

12、起著重要的作用。下列有關(guān)說法錯誤的是（）重要的作用。下列有關(guān)說法錯誤的是（）A A為治理霧霾，禁止使用化石燃料為治理霧霾，禁止使用化石燃料B B變廢為寶，將地溝油轉(zhuǎn)化為航空燃油變廢為寶，將地溝油轉(zhuǎn)化為航空燃油C C城市道路使用太陽能景觀燈，節(jié)能又環(huán)保城市道路使用太陽能景觀燈，節(jié)能又環(huán)保D D用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于減緩溫室效應(yīng)用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于減緩溫室效應(yīng)3 3（20152015婁底）婁底）20152015年婁底市著力打造生態(tài)旅游區(qū)，下年婁底市著力打造生態(tài)旅游區(qū)，下列做法不符合這一主題的是（）列做法不符合這一主題的是（）AB考點考點2 知道典型的大氣，水、土壤污染

13、物的來源及危害知道典型的大氣，水、土壤污染物的來源及危害 4 4（2014 2014 汕尾）酸雨是綠色植物的汕尾）酸雨是綠色植物的“劊子手劊子手”。造成。造成酸雨的主要物質(zhì)是（酸雨的主要物質(zhì)是（ ）A A甲烷和氧氣甲烷和氧氣B B氮氣和氧氣氮氣和氧氣C C一氧化碳和二氧化碳一氧化碳和二氧化碳 D D二氧化硫和二氧化氮二氧化硫和二氧化氮5 5（2015 2015 梅州）下列有關(guān)說法正確的是（）梅州）下列有關(guān)說法正確的是（）A A通過焚燒塑料減少通過焚燒塑料減少“白色污染白色污染” ” B B煤燃燒產(chǎn)生大量的二氧化碳是造成酸雨的罪魁禍?zhǔn)酌喝紵a(chǎn)生大量的二氧化碳是造成酸雨的罪魁禍?zhǔn)證 C可以用熟石灰

14、來改良酸性土壤可以用熟石灰來改良酸性土壤 D D用一氧化碳做燃料可防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)用一氧化碳做燃料可防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)DC考點考點2 知道典型的大氣，水、土壤污染物的來源及危害知道典型的大氣，水、土壤污染物的來源及危害 6 6生活中處處是化學(xué)，請回答問題：生活中處處是化學(xué)，請回答問題：（1 1）造成酸雨的主要氣體是（）造成酸雨的主要氣體是（ ）A ACOCO B BCO CO C CN N2 2 D DSOSO2 2（2 2）20142014年，江西一名年，江西一名5 5歲男孩將海苔中的生石灰干燥劑歲男孩將海苔中的生石灰干燥劑倒進(jìn)彩虹糖瓶子里兌水吹泡泡，搖晃瓶子后發(fā)生爆炸，倒進(jìn)彩虹糖

15、瓶子里兌水吹泡泡，搖晃瓶子后發(fā)生爆炸，噴出的液體灼傷男孩眼部，請你用化學(xué)知識解釋爆炸的噴出的液體灼傷男孩眼部，請你用化學(xué)知識解釋爆炸的原因原因 ，并寫出發(fā)生反，并寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：應(yīng)的化學(xué)方程式： 。D生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱CaO + H2O = Ca(OH)2考點考點3 了解合理使用化肥、農(nóng)藥對保護(hù)環(huán)境的重要意義了解合理使用化肥、農(nóng)藥對保護(hù)環(huán)境的重要意義例題例題3 3 下列說法中正確的是（）下列說法中正確的是（）A A食用食用“地溝油地溝油”對人體有害對人體有害B B煤、石油、天然氣都屬于可再生能源煤、石油、天然氣都屬于可再生能源C C為保障食品安全，杜

16、絕使用任何食品添加劑為保障食品安全，杜絕使用任何食品添加劑D D為提高農(nóng)作物產(chǎn)量，應(yīng)大量施用化肥為提高農(nóng)作物產(chǎn)量，應(yīng)大量施用化肥A易錯提醒易錯提醒: :在生活中在生活中, ,我們不能因噎廢食我們不能因噎廢食, ,禁止使用所有的添加劑、化禁止使用所有的添加劑、化肥等，只能趨利避害，合理進(jìn)行使用。肥等，只能趨利避害，合理進(jìn)行使用。及時反饋及時反饋3 3：7 7（20152015泰安）泰安）“環(huán)境就是民生環(huán)境就是民生, ,青山就是美麗，藍(lán)天也是青山就是美麗，藍(lán)天也是幸福幸?！?。習(xí)近平在十二屆全國人大三次會議上提出了民生。習(xí)近平在十二屆全國人大三次會議上提出了民生視角下的生態(tài)觀，要求全面落實視角下的生態(tài)觀，要求全面落實“水十條水十條”。下列做法中。下列做法中不符合這一主題的是（不符合這一主題的是（ ）A.A.嚴(yán)格監(jiān)管農(nóng)藥和化肥的使用嚴(yán)格監(jiān)管農(nóng)藥和化肥的使用 B. B.富含氮、磷的水直接排放富含氮、磷的水直接排放C.C.對水源地和自然保護(hù)區(qū)的水體嚴(yán)格保護(hù)對水源地和自然保護(hù)區(qū)的水體嚴(yán)格保護(hù) D.D.農(nóng)田灌溉使用噴灌、滴灌技術(shù)農(nóng)田灌溉使用噴灌、滴灌技術(shù)B課時總結(jié)課時總結(jié)