2019-2020年教科版科學(xué)四上《液體之間的溶解現(xiàn)象》教學(xué)設(shè)計(jì).doc
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2019-2020年教科版科學(xué)四上《液體之間的溶解現(xiàn)象》教學(xué)設(shè)計(jì).doc
2019-2020年教科版科學(xué)四上液體之間的溶解現(xiàn)象教學(xué)設(shè)計(jì) (科學(xué))第(上)冊(cè) 第( 2 )單元單元名稱(chēng)溶 解課時(shí)安排共(7 )課時(shí)第(3 )課時(shí)課題名稱(chēng)液體之間的溶解現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:初步感知和認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象可以發(fā)生在多種狀態(tài)的物質(zhì)之間(液體和固體,液體和液體,液體和氣體);過(guò)程與方法:能借助實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步觀察多種物質(zhì)之間的溶解現(xiàn)象,根據(jù)溶解的主要特征區(qū)分一些常見(jiàn)的溶解現(xiàn)象。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):根據(jù)溶解的主要特征區(qū)分其他更多的容易溶解與不容易溶解的現(xiàn)象教學(xué)難點(diǎn):觀察和感知水中溶解有空氣教學(xué)流程 具 體 操 作 方 法 建議與修改一、創(chuàng)境自學(xué)引思入情10分鐘引入教師準(zhǔn)備一杯水和一袋咖啡。學(xué)生觀察咖啡放入水中攪拌之后的現(xiàn)象。咖啡在水里怎么啦?你觀察到的什么現(xiàn)象說(shuō)明咖啡在水利溶解了?我們已經(jīng)知道食鹽、砂糖、肥皂、咖啡等固體物質(zhì)在水中能被溶解。那么其他的液體、氣體能不能溶解在水中呢?二、互動(dòng)交流深思激情20分鐘觀察液體之間的溶解與不溶解在水里滴幾滴酒精,觀察酒精是否在水中溶解?在酒精里滴幾滴水,觀察水是否在酒精中溶解?在水里滴幾滴食用油,觀察油是否在水中溶解?在食用油中滴幾滴水,觀察水是否在油中溶解?問(wèn):酒精和水相互溶解嗎?食用油和水相互溶解嗎?運(yùn)用同樣的方法,觀察更多的液體與液體之間的溶解解現(xiàn)象。問(wèn):哪些液體能相互溶解,哪些不能容易相互溶解?3觀察溶解在液體中的氣體(1)觀察溶解在雪碧(汽水)里的二氧化碳打開(kāi)雪碧(汽水)瓶蓋,觀察液體里逸出的氣泡。這就是溶解在飲料中的氣體。用注射器吸三分之一的液體,再用橡皮帽封住管口,然后慢慢地往外拉(往里推)注射器的活塞,觀察注射器里的氣體和液體的變化。怎樣解釋注射器里氣體和液體的變化?(2)觀察溶解在水中的空氣這杯水里有空氣嗎?你是怎樣想的?(生活經(jīng)驗(yàn)的提?。┯迷嚬苎b1/3的清水,在酒精燈上稍微加熱。觀察試管壁上是否有小氣泡出現(xiàn)。怎樣解釋這種現(xiàn)象?4、課后繼續(xù)觀察還有哪些物體也能互相溶解。三、拓展測(cè)評(píng)融思表情10分鐘課后反思:1.膠水在水中會(huì)(下沉)。2.牛奶帶入水中會(huì)(溶解)。3.你能區(qū)分液體之間的溶解或不溶解嗎?請(qǐng)舉例來(lái)說(shuō)明。教學(xué)反思附送:2019-2020年教科版科學(xué)四上液體之間的溶解現(xiàn)象教案【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:初步感知和認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象可以發(fā)生在多種狀態(tài)的物質(zhì)之間(液體和固體,液體和液體,液體和氣體); 過(guò)程與方法:能借助實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步觀察多種物質(zhì)之間的溶解現(xiàn)象,根據(jù)溶解的主要特征區(qū)分一些常見(jiàn)的溶解現(xiàn)象。情感態(tài)度價(jià)值觀: 在觀察、交流中,將看到的新的“溶解”現(xiàn)象與已知的作比較,在這個(gè)過(guò)程中產(chǎn)生探究更多溶解現(xiàn)象的欲望?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】根據(jù)溶解的主要特征區(qū)分其他更多的容易溶解與不容易溶解的現(xiàn)象?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】觀察和感知水中溶解有空氣?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】小組觀察實(shí)驗(yàn)用:玻璃杯、滴管、酒精、食用油、其他一些非水液體;雪碧(汽水)、注射器、試管、試管夾、酒精燈、火柴等?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、引入教師準(zhǔn)備一杯水和一袋咖啡。學(xué)生觀察咖啡放入水中攪拌之后的現(xiàn)象??Х仍谒镌趺蠢??你觀察到的什么現(xiàn)象說(shuō)明咖啡在水利溶解了?我們已經(jīng)知道食鹽、砂糖、肥皂、咖啡等固體物質(zhì)在水中能被溶解。那么其他的液體、氣體能不能溶解在水中呢?二、觀察液體之間的溶解與不溶解 1.在水里滴幾滴酒精,觀察酒精是否在水中溶解? 2.在酒精里滴幾滴水,觀察水是否在酒精中溶解? 3.在水里滴幾滴食用油,觀察油是否在水中溶解? 4.在食用油中滴幾滴水,觀察水是否在油中溶解? 5.問(wèn):酒精和水相互溶解嗎?食用油和水相互溶解嗎? 6.運(yùn)用同樣的方法,觀察更多的液體與液體之間的溶解解現(xiàn)象。 7.問(wèn):哪些液體能相互溶解,哪些不能容易相互溶解?三、觀察溶解在液體中的氣體(1)觀察溶解在雪碧(汽水)里的二氧化碳。1.打開(kāi)雪碧(汽水)瓶蓋,觀察液體里逸出的氣泡。這就是溶解在飲料中的氣體。2.用注射器吸三分之一的液體,再用橡皮帽封住管口,然后慢慢地往外拉(往里推)注射器的活塞,觀察注射器里的氣體和液體的變化。3.怎樣解釋注射器里氣體和液體的變化?(2)觀察溶解在水中的空氣。1.這杯水里有空氣嗎?你是怎樣想的?(生活經(jīng)驗(yàn)的提取)2.用試管裝1/3的清水,在酒精燈上稍微加熱。觀察試管壁上是否有小氣泡出現(xiàn)。3.怎樣解釋這種現(xiàn)象?四、課后繼續(xù)觀察還有哪些物體也能互相溶解。