2019年一年級(jí)語文 第20課小熊住山洞第2課時(shí)教學(xué)案 人教新課標(biāo)版課題20、小熊住山洞課型新授案序課時(shí)教學(xué)目標(biāo)、 理解課文內(nèi)容，正確、流利的朗讀課文、 懂得愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境是一種美德重點(diǎn)理解課文內(nèi)容，產(chǎn)生對(duì)小熊一家的喜愛之情教學(xué)儀器與多媒體生字卡片、圖片教學(xué)思路檢查生字的朗讀，學(xué)習(xí)課文板書設(shè)計(jì) 20、小熊住山洞春、夏、秋、冬教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動(dòng)修改意見、 復(fù)習(xí)生字、 學(xué)習(xí)課文學(xué)生認(rèn)讀生字卡片出示圖片學(xué)生自由看圖朗讀課文老師指導(dǎo)朗讀師生共同討論學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生了、 全班配樂朗讀課文、 編排課本劇解課文內(nèi)容學(xué)生自由分組編排分組表演師生共同評(píng)選最優(yōu)秀的“演員”附送：2019年一年級(jí)語文 第21課小兔運(yùn)南瓜教學(xué)案 人教新課標(biāo)版課題小兔運(yùn)南瓜課型新授案序1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)、 想出小兔把南瓜運(yùn)回家的辦法，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、 積極參與討論，并對(duì)別人說的辦法進(jìn)行討論重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生豐富的想想力和口語表達(dá)能力教學(xué)儀器與多媒體課本插圖教學(xué)思路教師引導(dǎo)學(xué)生觀察圖學(xué)生討論表達(dá)集體評(píng)價(jià)板書設(shè)計(jì) 小兔運(yùn)南瓜教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動(dòng)修改意見、 揭示話題、 思考問題3、全班交流教師引導(dǎo)學(xué)生觀察圖學(xué)生先自己想辦法，然后同桌交流自己的看法。老師鼓勵(lì)學(xué)生大膽的想出辦法學(xué)生紛紛把自己的想法說出來、 討論評(píng)議5、課后延伸師生共同討論出哪種運(yùn)南瓜的辦法好？問什么？老師鼓勵(lì)學(xué)生的自己的主張學(xué)生把自己喜歡的辦法畫出來補(bǔ)充第二幅圖。