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高中地理第三章 3.3自然災(zāi)害中的自救與互救(共25張PPT)課件新人教版選修5

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高中地理第三章 3.3自然災(zāi)害中的自救與互救(共25張PPT)課件新人教版選修5

教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1在原有生活常識(shí)的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)地震和洪水災(zāi)害中的逃生常識(shí)。 2了解風(fēng)災(zāi)自救的重點(diǎn)及遭遇滑坡、泥石流災(zāi)害及大霧和沙暴天氣應(yīng)該注意的問題。 3結(jié)合自己家鄉(xiāng)所在地或出行地的情況,說明自救和互救的內(nèi)涵和重要性。 一、地震中的自救與互救一、地震中的自救與互救二、洪水中的自救與互救二、洪水中的自救與互救 三、其他自然災(zāi)害的自救和預(yù)防三、其他自然災(zāi)害的自救和預(yù)防一、地震中的自救與互救一、地震中的自救與互救(一)震前(一)震前防震準(zhǔn)備防震準(zhǔn)備(二)震中(二)震中避震避震(三)震后(三)震后自救與互救自救與互救地震是最不可預(yù)知、最具破壞性的自然災(zāi)害之一。地震是最猛烈、最突然和造成人員傷亡最多的自然災(zāi)害種類,也是人們最為恐懼的自然巨變。這在現(xiàn)代社會(huì)尤為如此,而且減少人員傷亡的最有效手段地震預(yù)報(bào)至今尚未達(dá)到十分準(zhǔn)確、足以完全信賴的地步。因而普通民眾只有在災(zāi)前提高防災(zāi)意識(shí),掌握救助常識(shí),才能最大限度地創(chuàng)造震中生存的機(jī)會(huì)。(一)震前(一)震前防震準(zhǔn)備防震準(zhǔn)備通常以家庭為單元通常以家庭為單元家庭防震避震方案主要內(nèi)容 (1)明確疏散路線和避難地點(diǎn),訂出最快捷、最安全的路徑;(2)加固并合理布置室內(nèi)家具,如大件家具擺在墻體薄弱處;桌下、床下不放雜物;(3)清楚室外環(huán)境條件; (4)準(zhǔn)備避難和營(yíng)救物品,家庭每個(gè)成員都應(yīng)準(zhǔn)備防震袋(或避難袋);(5)準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的營(yíng)救工具,如撬棍、錘子、斧子、小鋼鋸等,放在震后能隨手拿到的位置上;(6) 學(xué)會(huì)基本的醫(yī)療救護(hù)技能,如人工呼吸、止血、包扎、搬運(yùn)傷員和護(hù)理方法等;(7) 每人身上裝一個(gè)小急救卡片,注明姓名、住址、電話號(hào)碼、血型,緊急聯(lián)系人姓名等內(nèi)容,便于他人營(yíng)救時(shí)參考;(8) 適時(shí)進(jìn)行家庭應(yīng)急演習(xí),以彌補(bǔ)避震措施中的不足。了解避難袋中裝有的常備物品、重量、體積要求等。補(bǔ)充材料:地震前兆補(bǔ)充材料:地震前兆地震發(fā)生前常有不少異常的自然現(xiàn)象發(fā)生,如地下水的異常變化(變色、變味、變溫等)、天氣和動(dòng)物的異常反應(yīng)、小震頻繁、地殼變形、產(chǎn)生地聲、地光等等,這叫做地震前兆。 (二)震中(二)震中避震避震抓住黃金12秒預(yù)警時(shí)間:是跑還是躲,瞬間抉擇室內(nèi)避震 室外避震 “伏而待定” 就地躲避,利用三角空間,蹲或趴下,護(hù)住頭部。 盡量到開闊的空地,降低重心,護(hù)好頭部。 分別介紹了在家里、在影劇院、在教室里的避震方法。室內(nèi)避震的共性是“伏而待定”。迅速躲避到一個(gè)相對(duì)牢固的桌椅下或三角空間處,蹲或趴下,護(hù)住頭部。介紹了在行駛的公共汽車、在百貨商場(chǎng)、在野外的避震方法,室外避震的共性是:盡量到開闊的空地,降低重心,護(hù)好頭部。思考并討論想一想,如果發(fā)生地震使你在家里、或在車上、在學(xué)校、在商店、在公共場(chǎng)所、在劇院、在體育館,你應(yīng)該怎么辦?點(diǎn)撥:點(diǎn)撥:(1)地震發(fā)生時(shí),如果此時(shí)你恰好在家里,那)地震發(fā)生時(shí),如果此時(shí)你恰好在家里,那么要視情況而定是躲還是逃。如果你家是平房或一樓,可么要視情況而定是躲還是逃。如果你家是平房或一樓,可迅速到達(dá)院內(nèi)開闊地的話,則迅速跑到室外;如果你家是迅速到達(dá)院內(nèi)開闊地的話,則迅速跑到室外;如果你家是位于高層樓房,那么還是應(yīng)該位于高層樓房,那么還是應(yīng)該“伏而待定伏而待定”,選擇室內(nèi)結(jié),選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體旁,易于形成三角空間的地方,蹲實(shí)、能掩護(hù)身體的物體旁,易于形成三角空間的地方,蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,同時(shí)注意保護(hù)下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,同時(shí)注意保護(hù)好頭頸、眼睛,掩住口鼻。等地震過后,迅速離開房間到好頭頸、眼睛,掩住口鼻。等地震過后,迅速離開房間到達(dá)安全的開闊地;倘若無法離開,則積極地等待救援。達(dá)安全的開闊地;倘若無法離開,則積極地等待救援。(2)在行駛的電)在行駛的電(汽汽)車內(nèi),抓牢扶手,以免摔倒或碰傷車內(nèi),抓牢扶手,以免摔倒或碰傷;降低重心,躲在座位附近,地震過去后再下車。;降低重心,躲在座位附近,地震過去后再下車。(3 3)在學(xué)校,如果正在上課,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、)在學(xué)校,如果正在上課,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下;等地震平息后再有組織地撤離,必要時(shí)應(yīng)在室躲在各自的課桌下;等地震平息后再有組織地撤離,必要時(shí)應(yīng)在室外上課。如果恰巧在操場(chǎng)或室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭外上課。如果恰巧在操場(chǎng)或室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部;注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物;不要回到教室去。部;注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物;不要回到教室去。(4 4)在商店、書店、展覽館等公共場(chǎng)所,應(yīng)選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)、商)在商店、書店、展覽館等公共場(chǎng)所,應(yīng)選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)、商品品( (如低矮家具等如低矮家具等) )或柱子邊,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,用手或其或柱子邊,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護(hù)頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺(tái);避開高大不穩(wěn)或擺他東西護(hù)頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺(tái);避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳物或懸掛物。放重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳物或懸掛物。(5 5)在影劇院、體育場(chǎng)館、候車室等處,一定要保持清醒的頭腦)在影劇院、體育場(chǎng)館、候車室等處,一定要保持清醒的頭腦,利用所處的條件,就地躲避,千萬不要亂跑。如果距應(yīng)急出口很,利用所處的條件,就地躲避,千萬不要亂跑。如果距應(yīng)急出口很近,可迅速奪門而出。如果不能快速離開的話,最好的辦法是躲在近,可迅速奪門而出。如果不能快速離開的話,最好的辦法是躲在排椅下。在大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi),最明智的選擇應(yīng)該是先向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中央空曠排椅下。在大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi),最明智的選擇應(yīng)該是先向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中央空曠處撤退,然后再選擇合適時(shí)機(jī)撤離。但撤離時(shí)一定要注意避開人流處撤退,然后再選擇合適時(shí)機(jī)撤離。但撤離時(shí)一定要注意避開人流,避免擁擠跌倒。總之,在公共場(chǎng)所遇到地震,不要亂喊亂叫,更,避免擁擠跌倒。總之,在公共場(chǎng)所遇到地震,不要亂喊亂叫,更不要亂擠亂擁。不要亂擠亂擁。通過思考討論,增強(qiáng)人們的防震意識(shí),掌握正確的避震方法。通過思考討論,增強(qiáng)人們的防震意識(shí),掌握正確的避震方法。(三)震后自救與互救(三)震后自救與互救 1、學(xué)會(huì)處理外傷的基本方法;說明:地震對(duì)人的傷害主要是倒塌的建筑物對(duì)人的埋壓和砸傷,所以學(xué)會(huì)處理外傷的基本方法是必要的。 2、保護(hù)好呼吸系統(tǒng),盡量減少體力消耗。 3、要有頑強(qiáng)的毅力和旺盛的求生意識(shí)最重要的一點(diǎn)。 閱讀閱讀 震后互救的應(yīng)遵循的原則 先救近,后救遠(yuǎn)。先易后難,先救輕傷員和青壯年、醫(yī)務(wù)人員,以增加幫手壯大救助隊(duì)伍;)先救“生”,后救“人”; 聽仔細(xì)(注意傾聽被困人員的呼喊、呻吟、敲擊聲);要仔細(xì)確定被困人的位置,不要盲目亂挖、亂刨,以防止意外傷亡。二、洪水中的自救與互救二、洪水中的自救與互救 (一)防洪準(zhǔn)備(一)防洪準(zhǔn)備一關(guān)注汛期天氣預(yù)報(bào)二學(xué)習(xí)并具備游泳、劃船等技能三準(zhǔn)備逃生物資。 思考:洪水前期準(zhǔn)備除了圖中的幾方面, 還可包括哪些內(nèi)容?(提示:如色彩鮮艷的衣服、一只金屬哨子等)措施:措施:盡量逃向高處,登上堅(jiān)固建筑的屋頂、盡量逃向高處,登上堅(jiān)固建筑的屋頂、大樹、山丘和高坡等,大樹、山丘和高坡等,如果不能逃脫,要借助家中的木制家具或盡可如果不能逃脫,要借助家中的木制家具或盡可能抓住木板、樹干等漂浮物,盡量不讓身體下沉能抓住木板、樹干等漂浮物,盡量不讓身體下沉,等待救援。,等待救援。警惕和防止被毒蛇、毒蟲咬傷以及倒塌電桿上警惕和防止被毒蛇、毒蟲咬傷以及倒塌電桿上電線的電擊。電線的電擊。 (二)洪水應(yīng)急(二)洪水應(yīng)急盡量逃向高處,登上堅(jiān)固建筑的屋頂、大樹、山丘和高坡等。借助家中的木制家具或盡可能抓住木板、樹干等漂浮物,盡量不讓身體下沉,等待救援。警惕和防止被毒蛇、毒蟲咬傷以及倒塌電桿上電線的電擊。 洪水應(yīng)急措施洪水應(yīng)急措施:(二)洪水應(yīng)急(二)洪水應(yīng)急 把落水的人救上岸或轉(zhuǎn)移到安全地帶v搶救溺水人員方法:拋救生圈、救生衣等,或劃船、游泳去救人。最主要的方法:科學(xué)地控水和進(jìn)行人工呼吸。洪水中的救助洪水中的救助(三)洪水中的救助(三)洪水中的救助說明:地震中救助的重點(diǎn)在于自救,因?yàn)榈卣鸬陌l(fā)生是瞬間的,只有先救己才能救別人;而洪水中救助的重點(diǎn)在于互救,因?yàn)楹樗陌l(fā)生具有可預(yù)報(bào)性和一定的滯后性,轉(zhuǎn)移過程中的互救顯得尤為重要。 三、其他自然災(zāi)害的自救和預(yù)防三、其他自然災(zāi)害的自救和預(yù)防 風(fēng)災(zāi)風(fēng)災(zāi)自救的重點(diǎn)是自救的重點(diǎn)是不要外出,盡快回家,隱蔽在室不要外出,盡快回家,隱蔽在室內(nèi)或地下,或野外的低洼處。內(nèi)或地下,或野外的低洼處。 滑坡、泥石流大多發(fā)生在持續(xù)暴雨后,滑坡、泥石流大多發(fā)生在持續(xù)暴雨后,山區(qū)、半山山區(qū)、半山區(qū)的村莊,在暴雨過后應(yīng)格外警惕滑坡現(xiàn)象的發(fā)生區(qū)的村莊,在暴雨過后應(yīng)格外警惕滑坡現(xiàn)象的發(fā)生。在野。在野外遇到泥石流時(shí),外遇到泥石流時(shí),要向垂直于泥石流前進(jìn)的方向跑,切忌要向垂直于泥石流前進(jìn)的方向跑,切忌順著滾石方向往山下跑;要特別注意保護(hù)好頭部順著滾石方向往山下跑;要特別注意保護(hù)好頭部。泥石流。泥石流的面積一般不會(huì)很寬,可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)地形,向未發(fā)生泥石流的面積一般不會(huì)很寬,可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)地形,向未發(fā)生泥石流的高處逃避。在山區(qū)扎營(yíng),不要選在谷底排洪的通道,以的高處逃避。在山區(qū)扎營(yíng),不要選在谷底排洪的通道,以及河道彎曲、匯合處。及河道彎曲、匯合處。大霧和沙暴大霧和沙暴均屬于大氣能見度低的災(zāi)害性天氣。如果均屬于大氣能見度低的災(zāi)害性天氣。如果遇到大霧天氣,盡可能減少駕車出行或減速慢行遇到大霧天氣,盡可能減少駕車出行或減速慢行;如果;如果遇遇到沙暴天氣,出行時(shí)準(zhǔn)備好防風(fēng)用品,如風(fēng)鏡、口罩等,到沙暴天氣,出行時(shí)準(zhǔn)備好防風(fēng)用品,如風(fēng)鏡、口罩等,用以保護(hù)眼睛和口鼻。用以保護(hù)眼睛和口鼻。v其他自然災(zāi)害的自救和預(yù)防其他自然災(zāi)害的自救和預(yù)防活動(dòng):1將你知道的關(guān)于災(zāi)害自救的知識(shí)向你的親人、朋友講述和宣傳。提示:活動(dòng)1可按以下設(shè)計(jì)步驟進(jìn)行(1)將學(xué)生分組,以不同的災(zāi)害自救為主題,分頭搜集并撰寫宣傳稿。(2)先在班里演講和宣傳,在此過程中不斷修改和完善。(3)匯總各組的宣傳稿,在班報(bào)或校園宣傳欄張貼。(4)復(fù)印各組宣傳稿,裝訂成冊(cè),向親人、朋友分發(fā)并現(xiàn)場(chǎng)宣傳。 2模擬一次以某自然災(zāi)害為背景的救援演習(xí)。提示:活動(dòng)2可按以下設(shè)計(jì)步驟進(jìn)行(1)根據(jù)本地的實(shí)際情況,確立一種常發(fā)災(zāi)害為主題的救援演習(xí)。(2)先請(qǐng)有關(guān)部門的專業(yè)人員來講解某些救助知識(shí)和技能(如怎樣搶救休克人員、怎樣做人工呼吸、怎樣止血、怎樣簡(jiǎn)單包扎、怎樣搬運(yùn)骨折傷員等),這是學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。(3)將學(xué)生分配好角色,分別扮演災(zāi)中逃生者、受傷者、指揮者等;財(cái)物可用桌椅代替。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)演習(xí)完畢。(4)總結(jié)救援演習(xí)的成敗之處,并寫出報(bào)告。板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)33自然災(zāi)害中的自救和互救自然災(zāi)害中的自救和互救一、地震中的自救與互救(一)震前防震準(zhǔn)備通常以家庭為單元(二)震中避震(三)震后自救與互救二、洪水中的自救與互救 (一)防洪準(zhǔn)備(二)洪水應(yīng)急(三)洪水中的救助三、其他自然災(zāi)害的自救和預(yù)防謝謝!再見!

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