2019年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1單元準(zhǔn)備課數(shù)一數(shù)同步精練新人教版.doc
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2019年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1單元準(zhǔn)備課數(shù)一數(shù)同步精練新人教版.doc
2019年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1單元準(zhǔn)備課數(shù)一數(shù)同步精練新人教版一、把同樣多的物體圖和點(diǎn)子圖用線連起來(lái)嗎?相信你能行?。ㄓ弥背哌B線)二、數(shù)一數(shù),想一想,你會(huì)畫(huà)什么就在下面的方框里面畫(huà)什么,要畫(huà)得與上面的物體同樣多。三、想一想,畫(huà)一畫(huà)。在少的后面畫(huà)。四、比一比和,填一填()比()多()個(gè),()比()少()個(gè)。參考答案一、圖一連4 圖二連1 圖三連3 圖四連2二、1.2.3.4.三、(1)草莓后面打勾(2)梨后打勾(3)蘋果后打勾四、比多 1個(gè)比少1個(gè)附送:2019年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1單元準(zhǔn)備課數(shù)一數(shù)授課教案新人教版教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第25頁(yè)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)觀察,幫助學(xué)生初步認(rèn)識(shí)110各數(shù),培養(yǎng)學(xué)生的觀察興趣。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如積極舉手發(fā)言,認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言等。3.結(jié)合教材內(nèi)容進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和環(huán)保意識(shí)的教育。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)觀察方法,培養(yǎng)觀察興趣。課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入。1.師:小朋友們請(qǐng)伸出你們的雙手,你能從中發(fā)現(xiàn)什么數(shù)學(xué)秘密嗎?師:是啊,我們都有10根手指。請(qǐng)小朋友們互相數(shù)一數(shù)。2.我們都能從1數(shù)到10,那么你能從10數(shù)到1嗎?互相數(shù)一數(shù)。3.介紹數(shù)的起源。二、按要求觀察。(課本2.3兩頁(yè)的主題圖)1.師:看第2頁(yè)的圖,這是一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村小學(xué),今天是開(kāi)學(xué)的第一天,小朋友們高高興興地上學(xué)來(lái)了。你能從這幅圖中發(fā)現(xiàn)這10個(gè)數(shù)寶寶嗎?找到后請(qǐng)小朋友說(shuō)給同桌聽(tīng)。2.反饋:那些東西可以用數(shù)字寶貝1來(lái)表示?還有什么也可以用1表示?請(qǐng)你指出來(lái),說(shuō)完整。3.數(shù)到9個(gè)小女孩和10個(gè)小男孩時(shí),引導(dǎo)學(xué)生用做記號(hào)的方法數(shù)數(shù)。三、討論。1.師:1可以表示一面紅旗一位老師,還可以表示生活的什么?其它數(shù)字呢?2.師:如果我用一個(gè)圓圈表示圖中的1朵花,那么6朵花就應(yīng)該用幾個(gè)圓圈表示?如果有8朵花呢?四、練習(xí)。五、小結(jié)。這節(jié)課小朋友的表現(xiàn)都很棒,現(xiàn)在你能說(shuō)一說(shuō),你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)嗎?今天我們數(shù)了美麗的鄉(xiāng)村小學(xué)里的人呀、花呀、樹(shù)呀、鴿子呀等好多東西,還數(shù)了教室里的門和窗等等東西,放學(xué)后,你們還可以數(shù)數(shù)在家里或其他地方看到的東西。 板書(shū)設(shè)計(jì): 數(shù)一數(shù)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10