《中考語文專題復習 開放性表述題 聯(lián)想仿寫類 仿寫指導 課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《中考語文專題復習 開放性表述題 聯(lián)想仿寫類 仿寫指導 課件（30頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 聯(lián)想仿寫 這類題要求考生仿照例句的結構形式（句式）這類題要求考生仿照例句的結構形式（句式）特點，運用修辭手法，另造一個（一組）句子。仿寫特點，運用修辭手法，另造一個（一組）句子。仿寫題綜合考查學生的語法知識，修辭手法，表達方式，題綜合考查學生的語法知識，修辭手法，表達方式，語言風格，閱讀能力和創(chuàng)新能力。語言風格，閱讀能力和創(chuàng)新能力。 基本題型解析：此題仿寫的話題已經(jīng)確定，是解析：此題仿寫的話題已經(jīng)確定，是友誼友誼，所以要圍繞，所以要圍繞友誼友誼來談，且須放在句首。從例句來看，仿句要用來談，且須放在句首。從例句來看，仿句要用要用要用-要用要用-要用要用-構成一組排比句。如：友誼要構成一組排比句

2、。如：友誼要用真誠去播種，要用信任去培育，要用熱情去澆灌。用真誠去播種，要用信任去培育，要用熱情去澆灌。 話題限制型：話題限制型： 題干或題面對仿句的話題有明確的規(guī)定，而仿句的句式、題干或題面對仿句的話題有明確的規(guī)定，而仿句的句式、運用的語法修辭則隱含在例句中。運用的語法修辭則隱含在例句中。例：請仿照例句，以例：請仿照例句，以友誼友誼為話題造句。為話題造句。例句：成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造去開拓，要用汗水去例句：成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造去開拓，要用汗水去澆灌。澆灌。仿句：仿句：_ 解析：仿寫句圍繞什么話題來談沒有直言，所以答題時首先解析：仿寫句圍繞什么話題來談沒有直言，所以答題時首先要通

3、過閱讀整個語段，從中找到話題（中心句），弄清其限定要通過閱讀整個語段，從中找到話題（中心句），弄清其限定的意思，即的意思，即生命真是一個奇跡生命真是一個奇跡。接著分析畫線句與中心句的。接著分析畫線句與中心句的關系：證明與被證明的關系。仿寫時，要緊扣這個中心，仿照關系：證明與被證明的關系。仿寫時，要緊扣這個中心，仿照畫線句的句式和修辭手法造句，與前面兩個句子構成排比句。畫線句的句式和修辭手法造句，與前面兩個句子構成排比句。如：一棵纖細的小草，竟能在石縫中挺出瘦弱的身軀。如：一棵纖細的小草，竟能在石縫中挺出瘦弱的身軀?；绢}型話題隱含型：話題隱含型： 題干只要求依照例句進行仿寫，仿句針對的話題、結

4、構形題干只要求依照例句進行仿寫，仿句針對的話題、結構形式、修辭手法等都隱含在例句中，需自我參悟。式、修辭手法等都隱含在例句中，需自我參悟。 例：仿照下面畫線句中的內(nèi)容，再寫一個句子。例：仿照下面畫線句中的內(nèi)容，再寫一個句子。 生命真是一個奇跡。生命真是一個奇跡。一枝從污泥里長出的夏荷，竟開出雪一枝從污泥里長出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純凈的花；一個細細黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑一樣潔白純凈的花；一個細細黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光；夜里發(fā)出星星般閃亮的光； 解析：仿句的話題自由選擇，重點考慮的是從關聯(lián)詞語和句解析：仿句的話題自由選擇，重點考慮的是從關聯(lián)詞語和句式入手，弄清分句

5、間的轉承關系。仿寫句要和例句句式、修式入手，弄清分句間的轉承關系。仿寫句要和例句句式、修辭相同，即：第一個說的是結果（現(xiàn)象），分句間是遞進關辭相同，即：第一個說的是結果（現(xiàn)象），分句間是遞進關系；第二個說的是原因，三個并列關系的分句構成一組排比系；第二個說的是原因，三個并列關系的分句構成一組排比句。句。 基本題型話題開放型：話題開放型：題干和題面只提供仿寫的句式，仿寫的話題自我確定。題干和題面只提供仿寫的句式，仿寫的話題自我確定。 我不知道我不知道為什么家里的人要將我送進書塾里去了，為什么家里的人要將我送進書塾里去了，而且而且還是全城中還是全城中稱為最嚴厲的書塾。稱為最嚴厲的書塾。也許是因為也

6、許是因為拔何首烏毀了泥墻吧，拔何首烏毀了泥墻吧，也許是因為也許是因為將磚將磚頭拋到間壁的梁家去了吧，頭拋到間壁的梁家去了吧，也許是因為也許是因為站在石井欄上跳了下來吧站在石井欄上跳了下來吧都都無從知道。無從知道?？偠灾何覍⒉荒荛L常到百草園了?？偠灾何覍⒉荒荛L常到百草園了。 例：例： 保留下面保留下面 句子紅字部分，另寫一組句子句子紅字部分，另寫一組句子,與例句與例句句式修辭相同。句式修辭相同。應考策略 （1）審清題意。審清題意。即要明確試題要求仿寫怎樣的句子，有哪些即要明確試題要求仿寫怎樣的句子，有哪些限制條件。限制條件。（2）明確話題明確話題（隱含型的），抓住語義中心。（隱含型的），

7、抓住語義中心。（3）分析結構。分析結構。即要認真分析例句的結構形式，明確是單句，即要認真分析例句的結構形式，明確是單句，還是復句，是復句的要判斷復句的類型。還是復句，是復句的要判斷復句的類型。（4）判斷修辭。判斷修辭。大多數(shù)仿寫試題都涉及到修辭手法的運用，根大多數(shù)仿寫試題都涉及到修辭手法的運用，根據(jù)例句判斷仿句應該運用的修辭。據(jù)例句判斷仿句應該運用的修辭。（5）美化語言。美化語言。仿寫題多是一些情感豐富，富有哲理的語段，仿寫題多是一些情感豐富，富有哲理的語段，語言優(yōu)美，生動，深邃，傳神，所以要注意詞語的錘煉，讓語言優(yōu)美，生動，深邃，傳神，所以要注意詞語的錘煉，讓語言亮起來。語言亮起來。 從其它

8、角度劃分，仿寫句還可以分為命題式，續(xù)寫式，開放從其它角度劃分，仿寫句還可以分為命題式，續(xù)寫式，開放式；句式仿，修辭仿，語法仿等。無論解答哪個角度下的哪種式；句式仿，修辭仿，語法仿等。無論解答哪個角度下的哪種仿寫，應共同關注的問題是：仿寫，應共同關注的問題是：許多仿寫都可以用許多仿寫都可以用“拆磚頭拆磚頭”的方式進行構思的方式進行構思: 應考策略拆掉拆掉“磚頭磚頭”變成：變成： 美是美是 在在 的的 ； 美是美是 在在 的的 ； 例例1： 美是美是游蕩游蕩在在藍天上藍天上的的幾縷幾縷 白云白云；美是；美是偎依偎依在在山崗上山崗上的的幾點幾點 殘雪殘雪； 應考策略許多仿寫都可以用許多仿寫都可以用“

9、拆磚頭拆磚頭”的方式進行仿寫的方式進行仿寫 例例2：也許你只是一朵：也許你只是一朵 普通的小花，也許你只是一普通的小花，也許你只是一片片 平凡的葉子，但只要你是獨特的，你就該為自己平凡的葉子，但只要你是獨特的，你就該為自己鼓掌。鼓掌。 拆掉拆掉“磚頭磚頭”變成變成： 也許你只是也許你只是 的的 ， 也許你只是也許你只是 的的 ， 但只要你是但只要你是 的，你就該為自己的，你就該為自己 。 1、讀懂原句意思、讀懂原句意思2、確定換下詞語、確定換下詞語3、更換替代詞語、更換替代詞語(詞性一致，意思相合，字數(shù)盡量一致詞性一致，意思相合，字數(shù)盡量一致)4、復查全句意思、復查全句意思應考策略注意事項:

10、在人類歷史的長河里在人類歷史的長河里,書是波濤起伏的浪花；在人書是波濤起伏的浪花；在人類啟蒙的曲徑上，書是類啟蒙的曲徑上，書是（耐人尋味的啟迪（耐人尋味的啟迪精彩精彩神奇的錦囊神奇的錦囊曲折回環(huán)的捷徑曲折回環(huán)的捷徑溫暖明亮的太陽）溫暖明亮的太陽）；在科學知識的園地里，書是（在科學知識的園地里，書是（園丁灌水的水壺園丁灌水的水壺無邊無際的大海無邊無際的大海 嫩綠茂密的野草）嫩綠茂密的野草） 心靈是一棵樹，一棵會開花的樹。在這棵樹上，心靈是一棵樹，一棵會開花的樹。在這棵樹上，能開出耀眼的奇葩，也能開出素潔淡雅的小花，能開出耀眼的奇葩，也能開出素潔淡雅的小花，（能結出甜美的果實，也能長出平淡無味的種

11、子（能結出甜美的果實，也能長出平淡無味的種子能開出眩目的麗景，也能開出美麗的神跡能開出眩目的麗景，也能開出美麗的神跡能開能開出花姿招展的柳條，也能開出默默無聞的梅花）出花姿招展的柳條，也能開出默默無聞的梅花） 案例 仿寫十個切入點 例：例： 仿照下列劃線部分的句子，另寫兩個句仿照下列劃線部分的句子，另寫兩個句子，使前后意思銜接一致。子，使前后意思銜接一致。 在充滿愛的社會里，人人都呼喚愛心，在充滿愛的社會里，人人都呼喚愛心，愛心是一片冬日的陽光，使貧病交加的人感到愛心是一片冬日的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖。人間的溫暖。 仿寫十個切入點一、話題。一、話題。 首先，仿句在話題上要與例句一致

12、，做到材料緊扣觀點，首先，仿句在話題上要與例句一致，做到材料緊扣觀點，事例典型合理。如例題劃線句的前提句是事例典型合理。如例題劃線句的前提句是“在充滿愛的社會在充滿愛的社會里，人人都呼里，人人都呼“愛心愛心”，顯然話題應是，顯然話題應是愛心愛心。 例：例： 仿照下列劃線部分的句子，另寫兩個句子，使前后意思銜接一致。仿照下列劃線部分的句子，另寫兩個句子，使前后意思銜接一致。 在充滿愛的社會里，人人都呼喚愛心，愛心是一片冬日的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖。 仿寫十個切入點例： 仿照下列劃線部分的句子，另寫兩個句子，使前后意思銜接一致。 在充滿愛的社會里，人人都呼喚愛心，愛心是一片冬日的陽光，

13、使貧病交加的人感到人間的溫暖。 二、句式。、句式。仿句句式要與例句相同。句式包括陳述仿句句式要與例句相同。句式包括陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句、主動句、被動句、句、疑問句、祈使句、感嘆句、主動句、被動句、長句、短句、散句、單句、復句等。從上例來看，長句、短句、散句、單句、復句等。從上例來看，例句的句式為使動句，且由兩個分句構成，前一分例句的句式為使動句，且由兩個分句構成，前一分句為比喻性判斷句，后一分句為使動式兼語句。句為比喻性判斷句，后一分句為使動式兼語句。 仿寫十個切入點例：例： 仿照下列劃線部分的句子，另寫兩個句子，使前仿照下列劃線部分的句子，另寫兩個句子，使前后意思銜接一致。后意思銜

14、接一致。 在充滿愛的社會里，人人都呼喚愛心，在充滿愛的社會里，人人都呼喚愛心，愛心是一片愛心是一片冬日的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖。冬日的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖。 三、修辭。三、修辭。仔細研讀例句所用修辭，仿句應使用與仔細研讀例句所用修辭，仿句應使用與例句同樣的修辭方法。如比喻、排比、對比、比擬、例句同樣的修辭方法。如比喻、排比、對比、比擬、反復、設問、反問、引用等。上例的前一分句用的反復、設問、反問、引用等。上例的前一分句用的是暗喻修辭格，那么仿句也須用暗喻手法。是暗喻修辭格，那么仿句也須用暗喻手法。 仿寫十個切入點 例：例： 仿照下列劃線部分的句子，另寫兩個句子，使前后

15、意仿照下列劃線部分的句子，另寫兩個句子，使前后意思銜接一致。思銜接一致。 在充滿愛的社會里，人人都呼喚愛心，在充滿愛的社會里，人人都呼喚愛心，愛心是一片冬日愛心是一片冬日的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖。的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖。 四、結構。四、結構。仿句的句子成分組合方式、修飾限制的構仿句的句子成分組合方式、修飾限制的構成方式均應與例句相同。從例句來看，前一分句的成成方式均應與例句相同。從例句來看，前一分句的成分組合方式為分組合方式為“主是賓主是賓”，賓語為雙限制的偏正，賓語為雙限制的偏正短語，前一限制為數(shù)量詞，后一限制為季節(jié)性名詞；短語，前一限制為數(shù)量詞，后一限制為季節(jié)性名

16、詞；后一分句的成分組合方式為后一分句的成分組合方式為使（兼語成分）的人使（兼語成分）的人謂動賓語謂動賓語，兼語部分為偏正短語，兼語部分為偏正短語的人的人，賓語，賓語部分也是名詞性的偏正短語。因此，仿句的結構均應部分也是名詞性的偏正短語。因此，仿句的結構均應與例句相一致。與例句相一致。 仿寫十個切入點 例：例： 仿照下列劃線部分的句子，另寫兩個句子，使前后意仿照下列劃線部分的句子，另寫兩個句子，使前后意思銜接一致。思銜接一致。 在充滿愛的社會里，人人都呼喚愛心，在充滿愛的社會里，人人都呼喚愛心，愛心是一片冬日愛心是一片冬日的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖。的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖

17、。 五、銜接。五、銜接。所造仿句在語境上、語意上、用詞搭配所造仿句在語境上、語意上、用詞搭配上均應做到與例句連貫自然，相互照應，銜接一體。上均應做到與例句連貫自然，相互照應，銜接一體。例句所述例句所述愛的社會愛的社會、呼喚愛心呼喚愛心、冬日陽光冬日陽光，使使的人的人均為必仿語境和語意，在用詞上，均為必仿語境和語意，在用詞上，也須按照例句的也須按照例句的愛心是愛心是的的，使，使的的人人格式。格式。 仿寫十個切入點例：例： 仿照下列劃線部分的句子，另寫兩個句子，使前仿照下列劃線部分的句子，另寫兩個句子，使前后意思銜接一致。后意思銜接一致。 在充滿愛的社會里，人人都呼喚愛心，在充滿愛的社會里，人人都

18、呼喚愛心，愛心是一片冬愛心是一片冬日的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖。日的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖。 六、表達。六、表達。仿句應做到語言通順、用詞得當、簡仿句應做到語言通順、用詞得當、簡潔明確。不能出現(xiàn)類似潔明確。不能出現(xiàn)類似愛心是一塊溫柔的暖風愛心是一塊溫柔的暖風、使傲然挺立的人感受到家的溫暖使傲然挺立的人感受到家的溫暖的說法。的說法。 仿寫十個切入點例：例： 仿照下列劃線部分的句子，另寫兩個句子，使前仿照下列劃線部分的句子，另寫兩個句子，使前后意思銜接一致。后意思銜接一致。 在充滿愛的社會里，人人都呼喚愛心，在充滿愛的社會里，人人都呼喚愛心，愛心是一片冬愛心是一片冬日的陽光，

19、使貧病交加的人感到人間的溫暖。日的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖。 七、手法。七、手法。在表現(xiàn)手法上，仿句應運用與例句相在表現(xiàn)手法上，仿句應運用與例句相同的方法，如象征、比較、抑揚等。例句的后一同的方法，如象征、比較、抑揚等。例句的后一句句使使貧病交加貧病交加的人感到的人感到人間的溫暖人間的溫暖中便包含中便包含了隱性的先抑后揚的手法，這也是要注意的。了隱性的先抑后揚的手法，這也是要注意的。 仿寫十個切入點例：例： 仿照下列劃線部分的句子，另寫兩個句子，使前仿照下列劃線部分的句子，另寫兩個句子，使前后意思銜接一致。后意思銜接一致。 在充滿愛的社會里，人人都呼喚愛心，在充滿愛的社會里，人人都呼

20、喚愛心，愛心是一片冬愛心是一片冬日的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖。日的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖。 八、邏輯。八、邏輯。仿句在內(nèi)容上應做到合乎事理、仿句在內(nèi)容上應做到合乎事理、合乎邏輯，如合乎邏輯，如陽光陽光使人使人感到感到溫暖溫暖，光光明明使人使人看到看到希望希望，暖風暖風使人使人覺得覺得舒舒適適，綠蔭綠蔭使人使人得到得到休憩休憩。 仿寫十個切入點例：例： 仿照下列劃線部分的句子，另寫兩個句子，使前仿照下列劃線部分的句子，另寫兩個句子，使前后意思銜接一致。后意思銜接一致。 在充滿愛的社會里，人人都呼喚愛心，在充滿愛的社會里，人人都呼喚愛心，愛心是一片愛心是一片冬日的陽光，使貧病

21、交加的人感到人間的溫暖。冬日的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖。 九、情感。九、情感。在情感的表露或抒發(fā)方面，仿句也應在情感的表露或抒發(fā)方面，仿句也應與例句的方式相吻合。例句采用了贊美的吻，仿與例句的方式相吻合。例句采用了贊美的吻，仿句也要用贊美的語氣。如果例句的情感表達很含句也要用贊美的語氣。如果例句的情感表達很含蓄，仿句也就不能太直白；如果例句中包含了諷蓄，仿句也就不能太直白；如果例句中包含了諷刺的情調(diào)，那么仿句也應該來點諷刺；而例句若刺的情調(diào)，那么仿句也應該來點諷刺；而例句若是平實的敘述，仿句也就要采用平實的陳述方是平實的敘述，仿句也就要采用平實的陳述方式式 仿寫十個切入點例：例： 仿

22、照下列劃線部分的句子，另寫兩個句子，使前仿照下列劃線部分的句子，另寫兩個句子，使前后意思銜接一致。后意思銜接一致。 在充滿愛的社會里，人人都呼喚愛心，在充滿愛的社會里，人人都呼喚愛心，愛心是一片冬愛心是一片冬日的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖。日的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖。 十、色彩。十、色彩。仿句還應注意在語體色彩和感情色仿句還應注意在語體色彩和感情色彩上與例句保持一致。如例句中的彩上與例句保持一致。如例句中的冬日冬日、感到感到均是書面語言，均是書面語言，溫暖溫暖屬褒義詞，仿句屬褒義詞，仿句就該配以就該配以春日春日、看到看到、希望希望等與之色彩等與之色彩相吻合的詞，而不要使用相

23、吻合的詞，而不要使用春兒個春兒個、望見到望見到、末路末路一類的詞。一類的詞。 另外，題干中如有字數(shù)要求，則仿句還應注意全句、另外，題干中如有字數(shù)要求，則仿句還應注意全句、各分句及各結構成分的字數(shù)，均應與例句字數(shù)相當。同各分句及各結構成分的字數(shù)，均應與例句字數(shù)相當。同時，書寫方面，還應做到認真工整，無錯別字。時，書寫方面，還應做到認真工整，無錯別字。 遵循上遵循上述十個切入點，可仿例造句如下：述十個切入點，可仿例造句如下： 愛心是一縷春日的暖愛心是一縷春日的暖風，使瀕臨絕望的人看到人生的希望。風，使瀕臨絕望的人看到人生的希望。 愛心是一片夏日愛心是一片夏日的綠蔭，使疲憊不堪的人得到旅途的休憩。的

24、綠蔭，使疲憊不堪的人得到旅途的休憩。 仿寫十個切入點備考演練 示例：不要只接受光明，更應去享受黑夜，它讓你看到了星辰；不要只迎接歡樂，更應該去忍受悲傷，它升華了你的靈魂。 1、仿照劃線句子再寫兩個句子。、仿照劃線句子再寫兩個句子。 不要只貪愛溫暖的太陽，更應該去愛風雨，它純不要只貪愛溫暖的太陽，更應該去愛風雨，它純潔了你的靈魂潔了你的靈魂。 2、仿照劃線句子在寫一個句子。、仿照劃線句子在寫一個句子。 崇高并不是虛無縹緲的神話，它是客觀存在的崇高并不是虛無縹緲的神話，它是客觀存在的實體。實體。只要細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)崇高就在你身邊，只要細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)崇高就在你身邊，它可能是它可能是一座一座

25、高山，讓你感覺到巍高山，讓你感覺到巍峨峨； ， ；它可能就是；它可能就是一個一個人，讓你理解了偉大和純粹。在心中，你有了這種感受，人，讓你理解了偉大和純粹。在心中，你有了這種感受，受受到熏陶、影響，潛移默化，你就會擺脫空虛，遠離庸俗，到熏陶、影響，潛移默化，你就會擺脫空虛，遠離庸俗，成成為一個高尚的人。為一個高尚的人。 備考演練示例：它可能是一片大海，讓你體會到壯示例：它可能是一片大海，讓你體會到壯闊；它可能是一座雕像，讓你感悟到肅穆；闊；它可能是一座雕像，讓你感悟到肅穆； 3、仿照例句，以、仿照例句，以“感情感情”、“ 友誼友誼”、“青春青春”為話題各寫一為話題各寫一句話。句話。例句：母愛是

26、人生的一首歌：責備是低音，呵護是高音，牽例句：母愛是人生的一首歌：責備是低音，呵護是高音，牽掛思念是母愛的主旋律。掛思念是母愛的主旋律。 備考演練示例：示例：感情感情是人生的一部書：親情是序言，友情是目錄，愛、是人生的一部書：親情是序言，友情是目錄，愛、恨、戀、想是感情故事的主題。恨、戀、想是感情故事的主題。 友誼友誼是人生的一首歌：真誠是詞，信賴是曲，理解，是人生的一首歌：真誠是詞，信賴是曲，理解，尊重是友誼的主旋律。尊重是友誼的主旋律。青春青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。怠是青春的主旋律。備考演練示例：有人選擇無骨的

27、紫藤，為了攀附的需要而將自己任意扭曲。 4在下面橫線處填入適當?shù)恼Z句，要求：符合語境旨意，表在下面橫線處填入適當?shù)恼Z句，要求：符合語境旨意，表現(xiàn)手法和句式與劃線句子一致，并在內(nèi)容上形成鮮明的對比?，F(xiàn)手法和句式與劃線句子一致，并在內(nèi)容上形成鮮明的對比。 選擇，是人格的寫照：選擇，是人格的寫照：有人選擇勁挺的白楊有人選擇勁挺的白楊，永永遠直立著把人生的向往深深種植在大地上遠直立著把人生的向往深深種植在大地上 ； 備考演練5在劃線部分填上恰當?shù)脑挘狗痔柷昂蟮膬?nèi)容、句式對應，在劃線部分填上恰當?shù)脑?，使分號前后的?nèi)容、句式對應，修辭方法相同。修辭方法相同。 失敗，對于強者來說，是加油站，是里程碑，是繼

28、續(xù)前進的失敗，對于強者來說，是加油站，是里程碑，是繼續(xù)前進的戒鑒；而對于弱者來說，則是戒鑒；而對于弱者來說，則是_，是，是_，是，是 _。 示例：沉重的包袱、示例：沉重的包袱、 巨大的壓力、巨大的壓力、 不思進取的借口不思進取的借口 備考演練6仿照例句，以仿照例句，以“挫折挫折 ”、“ 真誠真誠”為話題各寫一為話題各寫一句話。句話。 例句：生命原來是夢想的一架梯子例句：生命原來是夢想的一架梯子 , 可以延伸到夢可以延伸到夢想成真的那一刻想成真的那一刻 , 只要你永不放棄。只要你永不放棄。示例：示例： 挫折原來是成功的一塊基石，可以壘出希挫折原來是成功的一塊基石，可以壘出希望的豐碑，只要你絕不退

29、縮。望的豐碑，只要你絕不退縮。 真誠原來是溝通的一把鑰匙，可以開啟人真誠原來是溝通的一把鑰匙，可以開啟人們封閉的心扉，只要你堅持到底。們封閉的心扉，只要你堅持到底。備考演練7仿照下列句子，填空續(xù)寫。仿照下列句子，填空續(xù)寫。大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；火車風馳電掣，是因為信仰就是人生大廈的支柱；火車風馳電掣，是因為有堅固的鐵軌，理想和信仰就是人生列車的鐵有堅固的鐵軌，理想和信仰就是人生列車的鐵軌；軌； ,是因為是因為 ,理想和信仰就理想和信仰就是是 。示例示例2：江河呼嘯奔騰，有堅固的岸，人生江河：江河呼嘯奔騰，有堅固的

30、岸，人生江河的堤岸。的堤岸。 示例示例1：航船乘風破浪、有精確的羅盤、人生航船：航船乘風破浪、有精確的羅盤、人生航船的羅盤。的羅盤。備考演練8、請另選事物進行仿寫。要求符合該物特征，并寄寓、請另選事物進行仿寫。要求符合該物特征，并寄寓一定的思想感情。（字數(shù)可略有增減）一定的思想感情。（字數(shù)可略有增減） 例：例： 小草小草 沒有花朵的艷麗，沒有花朵的艷麗， 沒有身軀的偉岸，沒有身軀的偉岸， 卻以破土的力量昭示卻以破土的力量昭示 什么是頑強什么是頑強 示例示例：水滴：水滴 沒有大海的浩瀚，沒有江河的奔騰，卻以沒有大海的浩瀚，沒有江河的奔騰，卻以穿石的不懈告白穿石的不懈告白什么是執(zhí)著。什么是執(zhí)著。 示例示例：垂柳：垂柳 沒有松柏的挺拔，沒有梅花的孤傲，卻以柔枝沒有松柏的挺拔，沒有梅花的孤傲，卻以柔枝的依依告白的依依告白什么是多情。什么是多情。