學習內容和要求學習內容和要求課程標準課程標準舉例說明旅游景觀的欣賞方法。舉例說明旅游景觀的欣賞方法?；疽蠡疽?旅游景觀欣賞內容；旅游景觀欣賞內容；2旅游景觀欣賞方法旅游景觀欣賞方法.發(fā)展要求發(fā)展要求運用實例說明旅游景觀欣賞的方法運用實例說明旅游景觀欣賞的方法一、旅游景觀欣賞一、旅游景觀欣賞1、概念：、概念：2、層次：、層次： 指游客從旅游資源中獲取高質量美感的過程指游客從旅游資源中獲取高質量美感的過程;或在旅或在旅游過程中獲得良好的審美感受的過程。游過程中獲得良好的審美感受的過程。是對審美對象的感受和知覺；是對審美對象的感受和知覺；得到審美的感受。得到審美的感受。二、旅游景觀欣賞的方法二、旅游景觀欣賞的方法天時天時把握觀賞時機把握觀賞時機地利地利優(yōu)選欣賞位置優(yōu)選欣賞位置人和人和培養(yǎng)審美情趣；培養(yǎng)審美情趣； 提高審美能力；提高審美能力； 品位文化內涵品位文化內涵（一（一 ）天時）天時把握觀賞時機把握觀賞時機 平湖秋月平湖秋月斷橋殘雪斷橋殘雪1、季節(jié)、季節(jié)蘇堤春曉蘇堤春曉曲院風荷曲院風荷黃山黃山春春夏夏秋秋冬冬最佳觀賞季節(jié)最佳觀賞季節(jié) 秋季秋季最佳觀賞季節(jié)最佳觀賞季節(jié) 冬季冬季北京香山紅葉吉林霧凇冰燈、雪雕冰燈、雪雕泰山日出泰山日出黃山日落黃山日落雨過天晴峨眉山佛光峨眉山佛光3.把握時間把握時間 1、距離:遠眺遠眺-峰巒之雄偉峻秀峰巒之雄偉峻秀（二）地利優(yōu)選欣賞位置（二）地利優(yōu)選欣賞位置武陵源群峰武陵源群峰 1、距離:近觀近觀-峽谷峽谷.洞洞.一線天一線天（二）地利優(yōu)選欣賞位置（二）地利優(yōu)選欣賞位置神女峰神女峰2、角度、角度:桂林駱駝山桂林駱駝山象鼻山象鼻山阿詩瑪阿詩瑪黃山的仙人指路黃山的仙人指路特定角度特定角度-地貌的酷似造型地貌的酷似造型3、俯仰、俯仰適當距離仰視適當距離仰視-瀑布瀑布大龍湫大龍湫黃果樹瀑布黃果樹瀑布3、俯仰、俯仰在位置較高的亭臺樓閣遠望俯視在位置較高的亭臺樓閣遠望俯視-江河湖海江河湖海3、俯仰、俯仰低臨水面建亭廊近觀俯視或平視低臨水面建亭廊近觀俯視或平視-比較比較小的湖沼池塘小的湖沼池塘、運動、運動桂林山水桂林山水乘船（筏）乘船（筏）山水組合景觀山水組合景觀千峰萬壑地貌的酷似造型峽谷、山洞、一線天瀑布景觀江河湖海湖沼池塘山水組合景觀特定位置置身其中近觀較高的亭臺樓閣上遠望俯視低臨水面欣賞乘船觀兩岸風景適當距離仰視遠眺俯視選擇觀賞位置（三）人和（三）人和品位文化內涵品位文化內涵培養(yǎng)審美情趣培養(yǎng)審美情趣（審美情趣是人類的基本欲望（審美情趣是人類的基本欲望學習欲望的重要學習欲望的重要組成部分）；組成部分）；提高審美能力提高審美能力（審美感受力審美理解力審美創(chuàng)造力）；（審美感受力審美理解力審美創(chuàng)造力）；趙州橋趙州橋例：簡答如何欣賞下列景觀以達到最好的效果。例：簡答如何欣賞下列景觀以達到最好的效果。（1 1）黃山石猴觀海）黃山石猴觀海 （2 2）廬山瀑布）廬山瀑布（3 3）北京石花洞）北京石花洞 （4 4）桂林山水）桂林山水（簡析）此題復習鞏固欣賞旅游景觀獲得最佳美感的方（簡析）此題復習鞏固欣賞旅游景觀獲得最佳美感的方法。地貌的酷似造型應在特定的位置欣賞；瀑布景觀宜法。地貌的酷似造型應在特定的位置欣賞；瀑布景觀宜在適當距離仰視；洞穴要置身其中近觀；乘船沿水可觀在適當距離仰視；洞穴要置身其中近觀；乘船沿水可觀山水有機組合的景觀。山水有機組合的景觀。例例2：假如你是一位導游，現(xiàn)在有一位北京的旅客想乘火：假如你是一位導游，現(xiàn)在有一位北京的旅客想乘火車游覽下列景點，最后返回北京，請你設計一條合理的車游覽下列景點，最后返回北京，請你設計一條合理的旅游路線。要求：走近路，不走重復路。旅游路線。要求：走近路，不走重復路。兵馬俑兵馬俑泰山泰山昆明世博園昆明世博園杭州西湖杭州西湖北京北京上海上海杭州杭州泰山泰山昆明昆明京滬線京滬線滬杭線滬杭線浙贛線浙贛線湘黔線湘黔線貴昆線貴昆線成昆線成昆線寶成線寶成線隴海線隴海線京廣線京廣線西安西安