精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2020-2021學年第一學期期末測試部編版五年級語文試題第一部分 語言積累和運用（45分）一、行云流水，字娟秀.（抄寫一段話.書寫正確規(guī)范，行款整齊美觀 .）（3分 ）少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球.二、 溫故詞語，憶過往.（看拼音，寫詞語.10分）líng lóng f shì dn qiè yè mù jiàng língo bng jiàn zhù ài mù sh hún luò pò三、斟字酌句，浪淘沙.（選擇，每題僅有一個正確答案）( 6分 )1.下列加點字注音全部正確的一項是（ ）A.蓑( su)毛 懶(ln)惰 間（jin）隔 好處（ch chù） B.客舍(sh) 僵硬（yìng） 鏗鏘(kng jing) 侮辱（w）C.浩瀚（hàn） 岔道（chà） 災難（zi nàn） 崩塌（t）D.咧嘴（li） 禁不?。╦ìn） 心扉（fi） 聒噪（gu zào）2.下列詞語的書寫不全部正確的一項是( )A.千變?nèi)f化 比翼而飛 B.人壽年豐 夜不閉戶C. 金壁輝煌 迫不及待 D.一知半解 栩栩如生3.下列同一組詞語的加點字解釋，不完全相同的一項是( )A. 國泰民安 安居樂業(yè) B.理所當然 理直氣壯C.興亡盛衰 家破人亡 D.津津有味 索然無味4.對“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”兩句詩理解正確的一項是( )A.“王師”是指宋朝的軍隊，“中原”與現(xiàn)在的意思相同，就是指長江流域.B.“家祭無忘告乃翁”一句的意 思是每年舉行祭祀的時候，一定不能忘了祖先.C.詩人以“北定中原”來表達自己最后的愿望，以“無忘告乃翁”作為對親人最后的囑咐，表現(xiàn)了詩人無比強烈的愛國情懷.5.下列詩向中不是表示送別的一項是( ）A. 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰.B.莫愁前路無知己，天下誰人不識君.C.孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流.D.兒童相見不相識，笑間客從何處來.(6)把下列四句話填在橫線上，順序最恰當?shù)囊豁検牵?）在人生的旅建中，能擁有那來自四面八方的種種提醒，這是多么令人歡欣鼓舞??！提醒可以是婉轉(zhuǎn)的和風細雨，也可以是 ； 可以是寥寥的片言只語，也可以是 ; 可以是直對相知的友人， 也可以朝向_ _，可以是面對面的激烈爭辯，也可以只是 .素不相識的陌生人 走了火的雷霆霹靂悄無聲息的暗示眼神 不停地絮絮叨叨A. B. C. D.四、是非曲直，當堂判.（正確的打 “” ，錯誤的打 “×” .（10分 1.“閑逸”的“逸”不認識，可以用音序查字法先查字母“y”，再查音節(jié)“yi”. （ ）2.進屋再一看，桌底下那不正是他的書包嗎？這是一個反問句. （ ）3.“難以置信”的意思是“很容易相信”. （ ）4.長相思是納蘭性德寫的一首詞. （ ）5.鳥的天堂的作者是老舍. （ ）6.白鷺這篇課文是郭沫若寫的，全文表達了作者對白鷺的喜愛之情. （ ）7落花生一文中提到花生不好看，所以作者不喜歡它. （ ）8.珍珠鳥的作者是馮夢龍，是一篇描寫生動，富有詩情畫意的散文. （ ）9.將相和一文主要寫了趙國廉頗和藺相如之間的故事. （ ）10.圓明園的毀滅的作者是琦君，表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛和對侵略者野蠻行徑的無比仇恨.告誡人們要不忘國恥，振興中華. （ ）五、體驗生活，樂逍遙. (2+2=4分）1.小亮說：“老師說我聰明，我覺得我不寫作業(yè)也能取得好成績.”你能用學過的詩句或諺語來勸誡他嗎？ _ 2.讓我們來做一名“小小推銷員”向別人介紹一種你喜歡的“商品”.你準備從哪些方面去介紹“商品”呢？比如：外觀、用途、使用方法等，找出產(chǎn)品最能打動人的地方，準備精彩的描述，介紹時至少用上兩種說明方法._六、徜徉課文，滿庭芳.（按課文內(nèi)容填空 ）(每空0.5分，計12分)1. 把下列詩句和名言警句補充完整.(1)半畝方塘一鑒開， .觀書有感(其一）(2) ，江楓漁火對愁眠.楓橋夜泊(3)居高聲自遠， .蟬漁歌子(4) ，桃花流水鱖魚肥.(5)莫等閑， ，空悲切.岳飛(6)由儉人奢易， .司馬光2.根據(jù)課文內(nèi)容填空.(1)觀察，智慧最重要的能源.黃昏的空中偶見 ，更是鄉(xiāng)居生活中的 . 那是 ，而且具有生命了.或許有人會感到白鷺不會唱歌.但是 ，不就是一首 嗎? (2)愛，讓人間更美好.“精彩極了”和“糟糕透了”一文講述的是作者童年時，父親和母親對他的詩截然不同的 ，母親對他的第一首詩的評價是“ ”，父親的評價是“ ”， 這兩種評價對他產(chǎn)生了 ，作者從中感悟到了 . 3. 2018年10月24日上午，港珠澳大橋正式通車，聽到這個消息，我們的心情可以用“ 、 、 ”等成語來形容.看到這座橋的名字，我就知道這座橋連接起了 、 、 這三個地方.看了電視上的介紹，我覺得可以用 、 成語來贊美港珠澳大橋.第二部分 閱 讀（25分）一、詩文賞析，韻無窮 .（9分）長 相 思 山一程，水一程，. ， . 風一更，雪一更，. ， . 1.把詩句補充完整.（2分）2.這首詞的作者是_代的_.詞牌名是 .（1.5分）3.“山一程，水一程”中，對“一程”的兩次運用的作用理解正確的一項是（ ）（1分）A疊用兩個一程，既突出了路途的遙遠和行程的艱辛，又突顯本詞韻律之優(yōu)美. B走了一路，很累. 4.我能用成語來形容這樣的行軍生活之艱難: （1.5分）. 、 、 .5. 分享一首表達作者思鄉(xiāng)情感的古詩.（2分）. .6.結(jié)合詞句,展開想象:夜深了,詩人站在軍帳外,他在望向何處?心里又在思念誰? （1分）. .（二）想做橡樹的比爾蓋茨（8分）比爾蓋茨是美國微軟電腦公司的總裁.他之所以能取得非常大的成就，是因為他從小就立下了一個志愿要做昂首天穹的橡樹. 比爾蓋茨上小學時，一本世界百科全書已經(jīng)遠遠不能滿足他的求知欲了.他鉆到爸爸的書房里，看不懂法律方面的書，就看起名人傳記來，大名鼎鼎的科學家富蘭克林、政治家羅斯福、軍事家拿破侖以及大發(fā)明家愛迪生等人的傳記，他都看.“我的孩子，你為什么喜歡這些人物的傳記呢？”老蓋茨撫摸著兒子的頭，非常和藹地問. “為了思考.” “為了思考？” “對，為了思考.這些偉大人物和普通人是不一樣的.我要好好揣摩他們是如何思考的，這樣就能找出這些人取得偉大成就的原因.” 見兒子小小年紀就表現(xiàn)出非凡的想象力，思想已經(jīng)走在年齡的前頭，老蓋茨是既吃驚又高興.一有機會，老蓋茨就給孩子買書，買回各種書籍.比爾蓋茨高興極了，他在自己的小房間里建立了一個小書架，把書分門別類地放好，還編上了序號.日子一天天過去了，小書架上的書越來越多，有歷史人物傳記，有法律、商貿(mào)方面的書，還有文學作品等等. 一天，比爾蓋茨的同學來他家做客，發(fā)現(xiàn)比爾蓋茨在看這些書.禁不住好奇地問：“你怎么買這么多書？”“在書中可以學到好多好多新的東西.只有多讀書，才能使自己變得與眾不同.”“干嗎要與眾不同？和別人一樣生活不好嗎？就像草原上的小草一樣.”“與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵荒丘上的橡樹，因為小草千篇一律，毫無個性，而橡樹高大挺拔，昂首天穹.” 比爾蓋茨堅定地說. 1.根據(jù)下面句子的意思，在文中找到相應的詞語.（1.5分）(1)形容名氣很大.（ ） (2)跟大家不一樣.（ ） (3)一千篇文章都一樣，比喻辦事按一個格式，非常機械.（ ） 2.請你說說“因為他從小就立下了一個志愿要做昂首天穹的橡樹.”這句話中，破折號的作用.（1分） _ 3. 用自己的話說說“思想已經(jīng)走在年齡的前頭”這句話的意思.（1.5分） _ 4. 認真讀文章，想一想這篇短文想告訴我們什么道理？（2分） _ _5.比爾蓋茨小時候的志向是做一棵昂首天穹的橡樹，你的志向呢？寫一寫.（2分）_ _ 三、園地青青，蛺蝶飛.（1-4，每題0.5分，5-10，每題1分，計8分）1.蟋蟀是用( )唱歌的.A、翅膀 B、腿 C、腹部 D、嘴2.蟋蟀舒服的“住宅”是( )建造的.A.利用現(xiàn)成的洞穴 B.自己挖掘 C、與別的昆蟲起挖掘3.青銅用( )給葵花做了一盞全村最漂亮的燈，A、螢火蟲 B、蠟油 C、煤油4.給油麻地小學拍照的人叫做( ).A、張瘸子 B、劉瘸子 C、王瘸子5. 水游傳中“魯提轄拳打鎮(zhèn)關西”的“提轄”是 ( ).A、官職 B、綽號 C、名 D、字6.水滸傳中“大鬧野豬林”的是( ).A、關勝 B、魯提轄 C、李逵 D.柴進7.費蘭蒂被開除的原因是( ）. A、成績太差 B、品行太壞 C、不尊敬父母.8.代洛西是個班長，他得的獎總是( ） A、一等獎 B、二等獎 C、三等獎9. 鐵匠與小狗中小狗在主人( )時睡覺.A、吃飯 B、打鐵 C、睡覺10.狐貍和葡萄中狐貍沒吃到葡萄是因為 ( ）A、它不想吃 B、它摘不到 C、葡萄是酸的第三部分 習作：文思泉涌，訴衷腸生活中每個人都有對手，每個人也都需要對手.請以“對手”為話題，寫一篇記敘文，敘述你和對手之間發(fā)生的事. 要求：內(nèi)容具體，有真情實感，題目自擬，400字左右.專心-專注-專業(yè)參考答案第一部分二、玲瓏 發(fā)誓 膽怯 夜幕降臨 糕餅 建筑 愛慕 失魂落魄配合 澆水 允諾 傳播 游泳三C C B C D A四（1）× （2） （3）× （4） （5）×（6）（7）× （8）× （9） （10）×五略 六(1)天光云影共徘徊 (2)月落烏啼霜滿天(3)非是藉秋風 (4)西塞山前白鷺飛 (5)白了少年頭 (6)由奢人儉難 2(1)白鷺的低飛 一種恩惠 清澄的形象化 美中不足 白鷺本身 很優(yōu)美的歌 (2)評價 精彩極了 糟糕透了 巨大影響父母不同形式的愛 3示例：興高采烈 心花怒放 欣喜若狂 香港 珠海 澳門 示例：蔚為壯觀 氣勢非凡第二部分（一）1.清   納蘭性德 長相思  2.A 3. 風餐露宿  幕天席地  跋山涉水4.靜夜思 床前明月光，疑是地上霜. 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng).5.詩人看著故鄉(xiāng)的方向，他想起了家中的父母，溫柔的妻子，還有那活潑可愛的孩子.（二） 1. (1) 大名鼎鼎  (2)與眾不同  (3) 千篇一律   2.作用是解釋說明. 3.比同齡人成熟，比同齡人思考得深刻. 4. 短文想告訴我們：從小要樹立遠大的理想. 5.略（三）A B A B A B B A B B