2019年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 花點(diǎn)心教案 人美版教學(xué)設(shè)計(jì) 一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣 師：同學(xué)們今天點(diǎn)心公主邀請(qǐng)?jiān)蹅?。2班的小朋友到他的點(diǎn)心王國(guó)做客，那里到處是點(diǎn)心，就連城堡也是點(diǎn)心，你想去嗎？生：想 師：咱們出發(fā)吧 二、初識(shí)點(diǎn)心、引出課題 師：瞧，琳瑯滿(mǎn)目的點(diǎn)心，讓人眼花繚亂。你吃過(guò)這些點(diǎn)心嗎？ 你喜歡吃點(diǎn)心嗎？為什么？ 生：好吃、好看 師：點(diǎn)心不但好吃，而且裝點(diǎn)得花花綠綠的可漂亮了，我們叫他花點(diǎn)心吧！ 你想了解更多的點(diǎn)心文化，欣賞更多美麗的花點(diǎn)心嗎？快來(lái)跟著點(diǎn)心公主，一起來(lái)學(xué)習(xí)第六課花點(diǎn)心，暢游點(diǎn)心王國(guó)。 三、了解點(diǎn)心文化，欣賞花點(diǎn)心 1、出示月餅：這是？（月餅） 師：每年的八月十五，我們吃月餅，賞月亮，全家人聚在一起非常開(kāi)心幸福，小小的月餅代表團(tuán)圓吉祥。我們中國(guó)有700多種點(diǎn)心，而月餅被稱(chēng)為中國(guó)最具有代表性的點(diǎn)心。你知道西方國(guó)家最具代表性的點(diǎn)心是什么嗎？ 2、（蛋糕） 3、師：看看這些花點(diǎn)心是什么形狀的？ 4、師：同樣是圓形，裝飾花色卻千變?nèi)f化。 4、師：這些點(diǎn)心都是仿照我們身邊的很常見(jiàn)物品制作的，你認(rèn)識(shí)嗎？ 5、師：瞧，這些花點(diǎn)心是多層的漂亮嗎？ 6、師：下面這些花點(diǎn)心上裝飾了很多小動(dòng)物和卡通明星，如果你認(rèn)識(shí)他就請(qǐng)大聲叫出它的名字。 7、師：同學(xué)們點(diǎn)心王國(guó)里的點(diǎn)心師傅做的點(diǎn)心漂亮嗎？，現(xiàn)在點(diǎn)心公主有話說(shuō)了：小朋友們，我們點(diǎn)心王國(guó)要舉行一年一度的金牌面點(diǎn)師評(píng)選活動(dòng)，歡迎每位小朋友參賽，誰(shuí)要報(bào)名參加？ 師：同學(xué)們的報(bào)名真踴躍，你們都是聰明的小師傅，相信經(jīng)過(guò)努力一定可以贏得金牌面點(diǎn)師的桂冠。 師：你準(zhǔn)備做一個(gè)什么樣的花點(diǎn)心來(lái)贏得比賽？仔細(xì)想一想，誰(shuí)愿意把自己的想法跟大家分享？ 四、聰明小師傅-探究點(diǎn)心制作材料及技法 師：點(diǎn)心師傅做的點(diǎn)心用的是面粉、雞蛋、奶油等，我們今天用的材料是彩泥。 1、聞一聞，摸一摸，（香，軟） 2、我們?cè)鯓硬拍馨岩粓F(tuán)團(tuán)的彩泥變成好看的點(diǎn)心呢？誰(shuí)還記得在泥巴真聽(tīng)話一課中學(xué)到的技法？ 揉、壓 、搓、卷、捏、團(tuán) 搓成粗細(xì)不一的條形 捏成大小不一的塊點(diǎn) 團(tuán)成大小不一的圓形 壓成各種規(guī)則和不規(guī)則的餅狀 劃出各種條紋 師： 老師特別想做一塊心形的多層花點(diǎn)心，你能幫幫我嗎？ 1、你建議我用那些顏色比較好？（拿出多塊顏色的彩泥，挑選大家認(rèn)為搭配最協(xié)調(diào)的）你瞧，顏色搭配得好，會(huì)使點(diǎn)心更誘人。 2、（出示一團(tuán)橘紅彩泥），誰(shuí)能把它變成心形？請(qǐng)學(xué)生上來(lái)試一試，（團(tuán)一團(tuán)，壓一壓）現(xiàn)在這塊餅干夠漂亮嗎？（不夠不漂亮） 3、你能把它變得漂亮起來(lái)嗎？有什么好辦法？（添加上漂亮的圖案、花紋） 4、 （出示愛(ài)心形狀的模具并示范印刻）有時(shí)候可愛(ài)的模具也能幫我們的忙?？矗粋€(gè)漂亮的愛(ài)心圖案很快就做成了。 師：小朋友們的方法真好，漂亮的花點(diǎn)心一下子就做成了，你能給它取個(gè)好聽(tīng)的名字嗎？ 師：學(xué)會(huì)了方法練好了本領(lǐng)，我們就可以參加比賽了，你想讓自己做的點(diǎn)心受到大家的歡迎，成為明星點(diǎn)心嗎？什么樣的點(diǎn)心能被授予“明星點(diǎn)心”的稱(chēng)號(hào)呢？請(qǐng)學(xué)生談?wù)効捶ā?課件出示：明星點(diǎn)心 （ 新穎的外形 鮮艷的顏色 大膽的創(chuàng)意 精致的做工） 五、能干小師傅-學(xué)生制作 師：同學(xué)們說(shuō)得真好，瞧、點(diǎn)心公主來(lái)給我們加油啦：能干的小師傅們加油，祝你們夢(mèng)想成真制作出明星點(diǎn)心，評(píng)為金牌面點(diǎn)師。 師：同學(xué)們有沒(méi)有信心？ 師：在開(kāi)始動(dòng)手之前，老師要提醒大家注意： 1、 不要把橡皮泥做得花點(diǎn)心放到嘴里吃。 2、 如果橡皮泥不小心掉到地上，要馬上撿起來(lái)。 3、 在你制作時(shí)老師有很多別的小朋友和面點(diǎn)師制作的花點(diǎn)心，投放在屏幕上，你也可以從中得到靈感。 4、 另外，我們今天要求獨(dú)立完成，比一比誰(shuí)做的點(diǎn)心最漂亮，誰(shuí)是最能干的小師傅，趕快動(dòng)手吧！ 學(xué)生制作，教師巡視指導(dǎo) 六、“金牌面點(diǎn)師”評(píng)選活動(dòng) 師：點(diǎn)心王國(guó)“金牌面點(diǎn)師”評(píng)選活動(dòng)就要開(kāi)始了，小朋友們快來(lái)，把你的花點(diǎn)心放到展示區(qū)。 師：同學(xué)們，現(xiàn)在你們每人手上有一張選票，仔細(xì)觀看展示區(qū)里的花點(diǎn)心，你喜歡哪一個(gè)就將選票投給他，開(kāi)始投票吧！ 師：我們今天的“明星點(diǎn)心”評(píng)出來(lái)了！ 1、請(qǐng)這位能干的小師傅快到臺(tái)上來(lái)，介紹自己的作品。 2、還有一位小師傅他也得到了很多票，誰(shuí)將選票投給他了，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)為什么喜歡。 師：老師覺(jué)得這份點(diǎn)心形狀、顏色、創(chuàng)意、做工不錯(cuò)，請(qǐng)這幾位能干的小師傅 獎(jiǎng)勵(lì)：廚師帽、點(diǎn)心王國(guó)魔法棒、金牌 七、課后拓展 師：今天小點(diǎn)心師們?cè)O(shè)計(jì)的點(diǎn)心作品真棒，回家不妨請(qǐng)教你的爸爸媽媽?zhuān)囍妹娣?，糖等材料?lái)做做的好吃的花點(diǎn)心，相信你會(huì)做得更棒！ 今天的課就上到這里，下課后記住一定要洗手，下課！附送：2019年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 讓大家認(rèn)識(shí)我教案 人美版課時(shí)：1教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)游戲活動(dòng)初步認(rèn)識(shí)常用色彩及形狀，體驗(yàn)不同媒材工具的使用效果，并用撕、剪、貼、畫(huà)的方法表達(dá)自己的想法。在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)造型表現(xiàn)活動(dòng)及人交往的樂(lè)趣，初步建立集體觀念與大膽表現(xiàn)自我的自信心。培養(yǎng)逐步對(duì)藝術(shù)作品的感知能力、造型能力及口頭發(fā)表能力。教學(xué)重點(diǎn)：感知體驗(yàn)剪貼藝術(shù)的美，學(xué)習(xí)以色彩、星星黃、線條的造型方法制作大樹(shù)并介紹自己，發(fā)表想法。教學(xué)難點(diǎn)：自我介紹及感受的發(fā)表，樹(shù)干的制作、樹(shù)葉的粘貼布局。教學(xué)準(zhǔn)備：彩紙、樹(shù)杈（用卡紙制作）、膠棒、剪刀、彩筆教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)安定課堂紀(jì)律，穩(wěn)定學(xué)生情緒。二、導(dǎo)入新課教師：首先我祝賀同學(xué)們成為第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生?？缛胄碌膶W(xué)校，結(jié)識(shí)新的同學(xué)朋友和老師，是不是非常高興。認(rèn)識(shí)一下我吧（簡(jiǎn)單的自我介紹），既然同學(xué)們認(rèn)識(shí)了我，我也要認(rèn)識(shí)一下咱們同學(xué)。在老師眼力，一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小同學(xué)就象是一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提高自己，多年以后必定成為國(guó)家的棟梁之材。在老師眼里，咱們班就象是一棵大樹(shù)（教師出示大樹(shù)并粘貼）同學(xué)們就是樹(shù)上最有生命力的樹(shù)葉，大樹(shù)因?yàn)橛辛四銈兌鵁òl(fā)生機(jī)。三、新授1、感知引導(dǎo)教師講解重點(diǎn)內(nèi)容教師出示彩紙用彩紙剪成或撕，在樹(shù)葉上寫(xiě)名字，然后在樹(shù)杈上自己找一個(gè)位置，貼在樹(shù)杈上。2、合作探索、自由創(chuàng)作并大膽發(fā)表小組比賽形式，每一組抽取一名學(xué)生介紹自己?？梢越榻B自己的姓名，性格、愛(ài)好。教師對(duì)語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)短明了、聲音響亮、語(yǔ)言流暢的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。3、暢想未來(lái)同學(xué)們集體剪貼成一幅完整而美麗的畫(huà)面。教師：看我們剪貼的小樹(shù)葉是大樹(shù)充滿(mǎn)力量，就象我們班級(jí)集體，因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖诙佑辛α俊Ｗ屛覀儓F(tuán)結(jié)在一起共同打扮我們的班級(jí)，使班級(jí)這課大樹(shù)更美更繁茂。教師和同學(xué)們一塊暢想未來(lái)。板書(shū)設(shè)計(jì)第一課讓大家認(rèn)識(shí)我剪貼介紹課后小結(jié)